2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 2.4.1 文明交往禮為先導(dǎo)學(xué)案 魯教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 2.4.1 文明交往禮為先導(dǎo)學(xué)案 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 1.情感態(tài)度價(jià)值觀:正確對(duì)待交往,學(xué)會(huì)尊重、寬容、平等待人,營(yíng)造良好的人際空間,在交往中做個(gè)受歡迎的人。 2.能力:初步掌握人際交往的基本交往禮儀與技能,提高人際交往的能力。 3.知識(shí):知道禮貌是文明交往的前提,理解交往禮儀的原則,掌握基本的交往禮儀。 教學(xué)重點(diǎn) 交往禮儀三原則。 教學(xué)難點(diǎn) 禮貌是文明交往的前提。 教學(xué)方法 教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)入新課: 二、熟識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 三、提出問題、自主學(xué)習(xí)、嘗試練習(xí) (一)禮貌是文明交往的前提 1.閱讀課本41頁(yè)材料,思考并討論:小男孩的舉動(dòng)為什么會(huì)讓李醫(yī)生的心情舒暢了好幾天?對(duì)后一位患者的行為作何評(píng)價(jià)?對(duì)比李醫(yī)生的兩次經(jīng)歷,對(duì)我們的日常交往有什么啟發(fā)? 歸納: 講文明、有禮貌的重要性: (2)講文明、有禮貌的要求: 2.朗讀課本43頁(yè)“禮貌用語(yǔ)”。 (二)交往禮儀三原則 1.閱讀蕭伯納的故事,討論:這個(gè)故事對(duì)我們的日常交往有什么啟示? 學(xué)生閱讀《山谷的回答》,思考:這則故事使我們明白了什么道理? 師生共同歸納:平等待人尊重他人的要求及重要性: 2.閱讀小材料《三國(guó)演義》,分析:周瑜不抱成見,寬容地對(duì)待程普的故事,可以給我們哪些啟示? 完成P46填空,然后互相交流。 總結(jié)歸納:寬容的要求及重要性: 四、學(xué)生互動(dòng)。 五、師生互動(dòng)。 六、拓展延伸。 材料題:晚自習(xí)課上,教室里一片安靜,大家都在專心致志地學(xué)習(xí)。隨著一陣急促的腳步聲,喜歡踢球的唐明帶著一身汗味走進(jìn)了教室。他看到老師不在,張嘴朝大家一樂,可惜沒有人理他自知無趣的他急忙溜到后排的座位上。坐下來后,他把滿是汗臭味的球鞋一脫,兩只臭腳往桌子一放,瞇著眼睛聽起歌來。他一直有這么個(gè)習(xí)慣,喜歡給腳丫子透透氣??伤麤]有注意到教室是大家的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,沒有想到大家的利益和感受。同學(xué)們因礙于面子也不好意思說他,當(dāng)然大家也不喜歡他了。這不,大家為了懲罰他不尊重人的惡習(xí),由班長(zhǎng)下令宣布:唐明是本班最不受歡迎的人。接下來的日子里,唐明可真像掉進(jìn)了冰窖,每天獨(dú)來獨(dú)往,沒有人愿意和他聊天。 問題: 1、唐明他為什么徹底成了一個(gè)令人討厭的人? 2、請(qǐng)你給他出主意使他成為一個(gè)受歡迎的人。 七、歸納總結(jié)。 一、禮貌是文明交往的前提 二、交往禮儀三原則 1、講文明有禮貌的重要性 1、 2、禮貌的表現(xiàn)在三方面: 2、 3、 八、達(dá)標(biāo)檢測(cè) (一)單項(xiàng)選擇 1.下列對(duì)禮貌的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( ) A.禮貌是文明交往的前提 B.禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范 C.禮貌就是不說臟話 D.將文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì) 2.只要我們做到內(nèi)在真心真意,外在彬彬有禮,就會(huì)在交往中廣受歡迎,廣交朋友,所以說我們進(jìn)行社會(huì)交往的基本要求是( ) A.態(tài)度親和 B 語(yǔ)言文明 C態(tài)度真誠(chéng) D 舉止規(guī)范端莊 3.天空是寬容的,她容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了她的遼闊之美。這啟示我們 ①唯寬可以容人,唯厚可以載物 ②應(yīng)該學(xué)會(huì)具備寬容這種美德 ③在生活中,人與人之間需要相互寬容 ④在人際交往中,我們學(xué)好寬以待人 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①④ 4.尊重他人是交往禮儀的一個(gè)重要原則,對(duì)于尊重下列理解正確的是( ) ①每個(gè)人都有自尊,在人際交往中每個(gè)人也都渴望得到他人的尊重 ②當(dāng)我們受到尊重時(shí),自尊受到了保護(hù),心情就會(huì)舒暢 ③自尊受到傷害,內(nèi)心就會(huì)感到痛苦 ④尊重他人也就是尊重自己 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 5.在交往中平等待人,就應(yīng)當(dāng) ( ) ①抬高而不貶低他人 ② 區(qū)分不同對(duì)象,該抬高的抬高,該貶低的貶低 ③在言行上不抬高貶低他人 ④既不盛氣凌人,也不卑躬屈膝 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ (二)材料分析 6.一位顧客來餐飲店,要了一杯熱奶,一杯檸檬汁,他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備引用,發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。于是他大發(fā)雷霆,責(zé)問服務(wù)員:“怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走,微笑著送上一杯新牛奶。她對(duì)客人說:熱牛奶加檸檬會(huì)起反映,您最好分開喝?!笨腿寺牶竺婧呃⒅B聲道歉。 (1) 這個(gè)客人為什么會(huì)感到慚愧? (2) 服務(wù)員的微笑服務(wù)給我們什么啟發(fā)? (3)對(duì)人有禮貌表現(xiàn)在那些方面? 九、作業(yè)布置。1、 講文明有禮貌的重要性? 2、 講文明有禮貌的表現(xiàn)? 3、交往禮儀三原則? 教 學(xué) 反 思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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