2019-2020年九年級政治 第二十課 世界舞臺上的中國 教案 教科版.doc

《2019-2020年九年級政治 第二十課 世界舞臺上的中國 教案 教科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級政治 第二十課 世界舞臺上的中國 教案 教科版.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級政治 第二十課 世界舞臺上的中國 教案 教科版教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：了解中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的巨大發(fā)展，了解中國國際地位日益提高的現(xiàn)實(shí)。 能力目標(biāo)：學(xué)會通過具體事實(shí)分析社會發(fā)展形勢，學(xué)會資料搜集和整理的方法。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生民的族自信心和自豪感。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析： 中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的發(fā)展，以及對世界產(chǎn)生的影響；中國在推動(dòng)人類進(jìn)步事業(yè)向前發(fā)展方面所作出的努力和取得的成果。 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí)。 教學(xué)過程 導(dǎo)入：圖片導(dǎo)入課題 呈現(xiàn)圖片：在當(dāng)代國際社會中，感受中國的力量，我們可以看到：*朝核六方會談在中國舉行；*中國加入打擊跨國有組織犯罪公約；*中國出口強(qiáng)勁帶動(dòng)了亞洲經(jīng)濟(jì)；* “中國文化年”在法國成功舉辦；* 中國醫(yī)療隊(duì)在非洲概況；學(xué)生觀看照片并交流。問題：看了這些照片你有什么感受？ 直觀了解中國的國際地位 教學(xué)環(huán)節(jié)一：中國為世界和平所做的貢獻(xiàn) 問題：請你列舉中國為維護(hù)世界和平所進(jìn)行的努力。 教師：作為聯(lián)合國安理會常任理事國之一，中國高舉和平、合作和發(fā)展的旗幟，在國際社會中履行著一個(gè)大國的責(zé)任，在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界共同發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。 師生一起歸納中國在維護(hù)世界和平方面所做的努力。 （1）中國派遣維和部隊(duì)完成聯(lián)合國的維和任務(wù)。自1990年以來，中國先后向聯(lián)合國10個(gè)維和任務(wù)區(qū)派出1450人參與維和行動(dòng)。 （2）我國在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，積極地與世界各國建立友好關(guān)系，同絕大多數(shù)鄰國通過和平談判解決了邊界問題。 （3）中國制定了裁軍和軍控方面的政策，對國際安全做出承諾，并進(jìn)行了多次大規(guī)模的裁軍。 引導(dǎo)學(xué)生了解中國所負(fù)的國際責(zé)任以及中國對世界和平的關(guān)注和關(guān)心 教學(xué)環(huán)節(jié)二：中國為世界經(jīng)濟(jì)所做的貢獻(xiàn) 1. 呈現(xiàn)袁隆平的照片，學(xué)生觀看照片并交流自己所了解的關(guān)于袁隆平和他的雜交水稻的故事。 2. 呈現(xiàn)下面的資料。 溫家寶在第六次亞歐首腦會議發(fā)表了題為加深亞歐合作 共同應(yīng)對挑戰(zhàn)講話摘要發(fā)展同世界各國的貿(mào)易往來xx年5月，中國國際扶貧中心在北京正式成立，旨在為世界消除貧困事業(yè)作出貢獻(xiàn)。上述材料說明了什么？上述材料說明作為發(fā)展中國家，我國政府積極推動(dòng)與國際社會在扶貧領(lǐng)域的合作和交流，為世界范圍內(nèi)緩解和消除貧困做出了貢獻(xiàn)。 引導(dǎo)學(xué)生了解中國為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做的貢獻(xiàn) 教學(xué)環(huán)節(jié)三：中華文化獨(dú)具魅力 學(xué)生觀看幻燈片中的圖片，交流各自的看法。 問題：中國文化博大精深，對世界文化的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。說說你所了解的有關(guān)事實(shí)。引導(dǎo)學(xué)生了解中國文化發(fā)展 課堂小結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解了中國的國際地位，了解了中國在世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展中所起的作用，使我們增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。 作業(yè)第20課的配套練習(xí)板書設(shè)計(jì)一 中國為世界和平所做的貢獻(xiàn)二 中國為世界經(jīng)濟(jì)所做的貢獻(xiàn)三 中華文化獨(dú)具魅力