九年級化學(xué)上冊 2 探索水世界 2.2 水分子的變化練習(xí)題 （新版）魯教版.doc

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2.2水分子的變化 一、單選題（共9題；共18分） 1.下列化學(xué)方程式與事實(shí)不相符的是 A.治療胃酸過多： Mg(OH)2+H2SO4 ===MgSO4+2H2O B.用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)制備銅： Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 C.用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵： Fe2O3 + 3CO 2Fe+3CO2 D.檢驗NaOH是否變質(zhì)： Na2CO3+2HCl= 2NaCl+CO2↑+ H2O 2.下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（　?。? A.生石灰用作干燥劑B.氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣C.金剛石用作玻璃刀D.氧氣用于煉鋼 3.釔（Y）是一種稀土元素，該元素在元素周期表中的信息如圖所示。 下列有關(guān)說法錯誤的是（ ） A.釔原子的核外電子數(shù)是39B.釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39 C.釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91D.釔原子中的中子數(shù)為39 4.下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（ ） A.氫氣用于填充氣球B.鎂粉用做煙花和照明彈C.干冰用于人工降雨D.銅絲用做電線 5.下列關(guān)于水的組成中，敘述正確的是（ ） A.水是由氫氣和氧氣組成B.水是由氫元素和氧元素組成 C.水是由氫分子和氧原子組成D.水是由兩個氫原子和一個氧原子組成 6.下列有關(guān)電解水實(shí)驗的說法中，錯誤的是（ ） A.與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣B.與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒 C.產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為2：1D.可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的 7.化學(xué)方程式書寫正確的是（　?。? A.4Fe+3O22Fe2O3B.CaCO3→CaO+CO2↑ C.2H2+O22H2OD.CO+O2CO2 8.由電解水的有關(guān)實(shí)驗可得到的結(jié)論是（ ） ①水由氫、氧兩種元素組成 ②水中有氫氣和氧氣 ③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣 ④化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子，而原子不可以再分． A.①②B.③④C.②③D.①④ 9.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖（其中不同符號的球代表不同的原子）．下列說法正確的是（ ） A.乙物質(zhì)由兩個元素組成．B.甲和丁中同種元素化合價不相等 C.該反應(yīng)中涉及到的最小微粒是分子D.化學(xué)方程式中乙、丁的物質(zhì)的量之比為1：1 二、填空題（共4題；共9分） 10.中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸，造成松花江水環(huán)境污染，事故產(chǎn)生的污染物（C6H6）和硝基苯等有機(jī)物，對人體十分有害，其中苯是一種常見的有機(jī)溶劑，具有揮發(fā)性，硝基苯是制一種劇烈炸藥的原料，它們都具有可燃性，請寫出苯充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式：________。 11.若分別用“”和“”代表兩種不同元素的原子。這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如圖所示，請回答下列問題： （1）反應(yīng)物都屬于純凈物中的________；從微觀角度說明你判斷的依據(jù)________。 （2）若用A代表、B代表， 請用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 12.下圖所示的是一瓶用排水法收集好的無色氣體，據(jù)此判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)(除顏色、狀態(tài)外) ①________； ②________。 13.下圖是幾種物質(zhì)的分子模型圖，根據(jù)圖中信息回答問題： （1）這三種物質(zhì)的分子中都含有________原子； （2）寫出由轉(zhuǎn)化成的化學(xué)方程式為　________； （3）分子模型中，與蠟燭燃燒過程有關(guān)的粒子是________．（填序號） 三、實(shí)驗探究題（共1題；共5分） 14.水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水． （1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味 c．應(yīng)澄清透明 d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過________操作達(dá)到． （2）生活中可以采用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，可以通過________的方法降低水的硬度． （3）水的用途廣泛，請你舉出一種節(jié)約用水的方法________． （4）實(shí)驗室電解水時，正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為________，實(shí)驗說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，電解水時發(fā)生的化學(xué)方程式是________． 四、解答題（共1題；共5分） 15.執(zhí)法部門處理假冒偽劣商品時往往采用焚燒的方法，如假酒、盜版書籍．偽劣食品等．在焚燒現(xiàn)場，濃煙滾滾，火光沖天，刺激性氣味彌漫四周．這種處理方法是否科學(xué)合理？請你簡述理由．你對執(zhí)法部門處理這些假冒偽劣商品的方法有什么好的建議？請你談?wù)勛C明空氣中含有水分的簡單方法有哪些種？ 五、綜合題（共2題；共8分） 16.天然氣與煤、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣 的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。 （1）天然氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。 （2）甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中， 表示碳原子， 表示氧原子， 表示氫原子。 ①A中分子為甲烷分子，1個甲烷分子中含有________個原子。 ②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為________。 ③根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 （3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4 C+2H2 ， 基本反應(yīng)類型為________。 17.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 （1）硫在氧氣中充分燃燒________； （2）鐵和稀硫酸反應(yīng)________； （3）碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合________．  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】A 【解析】A、胃酸的主要成分是鹽酸，用Mg（OH)2治療胃酸過多反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為：Mg（OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O，該化學(xué)方程式與事實(shí)不相符． B、鐵和硫酸銅反應(yīng)發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該化學(xué)方程式書寫完全正確，該化學(xué)方程式與事實(shí)相符． C、CO具有還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該化學(xué)方程式書寫完全正確，該化學(xué)方程式與事實(shí)相符． D、氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，檢驗是否變質(zhì)可滴加稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡，該化學(xué)方程式書寫完全正確，該化學(xué)方程式與事實(shí)相符． 故選A． 2.【答案】C 【解析】【解答】A、生石灰用作干燥劑，是利用了生石灰的化學(xué)性質(zhì)﹣能和水發(fā)生化合反應(yīng)．故選項錯誤； B、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)﹣穩(wěn)定性．故選項錯誤； C、金剛石用作玻璃刀，是利用了金剛石的物理性質(zhì)﹣硬度大．故選項正確； D、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)﹣氧化性．故選項錯誤． 故選C． 【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)． 3.【答案】D 【解析】【解答】從圖示看：A.釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39,A不符合題意； B.所以釔原子的核外電子數(shù)是39，B不符合題意； C.釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91,C不符合題意； D.中子數(shù)不等于質(zhì)子數(shù)，D符合題意。 故答案為：D。【分析】在該圖中，左上角表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)。右上角表示元素符號，中間表示元素名稱，下邊表示相對原子質(zhì)量。 4.【答案】B 【解析】【解答】A、氫氣用于填充氣球是利用氫氣的密度小，屬于物理性質(zhì)； B、鎂粉用做煙花和照明彈是利用鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的白光，鎂燃燒生成了氧化鎂，所以鎂粉用做煙花和照明彈屬于化學(xué)性質(zhì)； C、干冰用于人工降雨是利用干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴的緣故，屬于物理性質(zhì)； D、銅絲用做電線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)． 故選B． 【分析】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難． 5.【答案】B 【解析】【解答】水是由氫元素和氧元素組成的； 故答案為：B。 【分析】根據(jù)物質(zhì)由分子或原子或離子構(gòu)成，由元素組成分析，水是由水分子構(gòu)成，由氫氧元素組成。 6.【答案】C 【解析】【解答】解：A、與正極相連的產(chǎn)生的是氧氣，故A對；． B、根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象可以知道與負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是氫氣，能夠燃燒，故B對； C、正極的氧氣和負(fù)極的氫氣的體積之比為1：2，質(zhì)量比應(yīng)該是8：1，故C錯； D、通電分解水只產(chǎn)生了氧氣和氫氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道水是由氫元素和氧元素組成的，故D對． 故選：C． 【分析】根據(jù)電解水的實(shí)驗現(xiàn)象可知，與電源正極相連的產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃為氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體為能燃燒的氫氣，且兩種氣體的體積比為1：2；由此實(shí)驗可說明水由氫、氧元素組成，可以據(jù)此答題． 7.【答案】C 【解析】【解答】解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4 ， 故選項錯誤． B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CaCO3CaO+CO2↑． C、該化學(xué)方程式書寫完全正確． D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2CO+O22CO2 ． 故選：C． 【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確． 8.【答案】D 【解析】【解答】解：在電解水實(shí)驗中，電源正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣與氧氣體積比為2：1．通過實(shí)驗現(xiàn)象和驗證，可以得知：水是由氫元素和氧元素組成；在化學(xué)變化中，分子可以分為原子，而原子不可以再分． 故選D． 【分析】通過電解水實(shí)驗，可以得知：電源正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1．實(shí)驗結(jié)論為：水是由氫元素和氧元素組成的．通過實(shí)驗還可以說明：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分． 9.【答案】B 【解析】【解答】解：A、元素只講種類不講個數(shù)，故不正確； B、由微粒的構(gòu)成可知，甲為化合物，丁為單質(zhì)，同種元素的化合價一定不同，故正確； C、該反應(yīng)中涉及到的最小微粒是原子，故C正確； D、要求出化學(xué)方程式中乙、丁的化學(xué)計量數(shù)，可設(shè)反應(yīng)中的原子為：A、B、C；便于比較，從而確定出甲、乙、丙、丁的化學(xué)式，并推測出此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：“2AB2+4CB=4CB2+A2”，從化學(xué)方程式不難看出乙的化學(xué)計量數(shù)為4，而非1，故D不正確． 故選B． 【分析】根據(jù)變化的微觀示意圖，一種原子對應(yīng)一種元素，從而判斷元素的種類；依據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0、單質(zhì)中元素化合價為0的原則可知C答案正確；為了便于比較，可設(shè)反應(yīng)中的原子為：A、B、C，依據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出化學(xué)方程式從而判斷乙、丁的化學(xué)計量數(shù)． 二、填空題 10.【答案】2C6H6 + 15O2 12CO2 + 6H2O 【解析】【解答】按照書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的步驟來書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式，（1）左邊寫反應(yīng)物的化學(xué)式，右邊寫生成物的化學(xué)式，中間畫橫線（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，配平化學(xué)方程式（3）注明反應(yīng)條件；若反應(yīng)物中無氣體而生成物中有氣體，應(yīng)在生成的氣體化學(xué)式后注“↑”；若反應(yīng)物中沒有固體，生成物中有固體的，應(yīng)在生成的不溶物后面注“↓”。所以化學(xué)方程式為2C6H6 + 15O2 12CO2 + 6H2O 。 【分析】該題讓學(xué)生掌握書寫化學(xué)方程式的步驟。 11.【答案】單質(zhì)；都由同種分子構(gòu)成，且兩種物質(zhì)的分子都由各自的同種原子構(gòu)成；2A2+B22A2B 【解析】【解答】由圖可知，反應(yīng)物分子都是由同種元素構(gòu)成，故屬單質(zhì)；根據(jù)分子的構(gòu)成可知反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A2+B22A2B。 【分析】化學(xué)反應(yīng)的微觀過程 12.【答案】此氣體的密度比空氣的密度大；此氣體不易溶于水 【解析】【解答】通過收集方法和集氣瓶放置的方法可知，該氣體的密度比空氣大，不溶于水，故填：密度比空氣大，不易溶于水。 【分析】考慮收集氣體的方法時，應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判斷，從而找出最好的收集方法。 13.【答案】氧；2H2O 2H2↑+O2↑；ABC 【解析】【解答】解：（1）由圖示可知，這三種物質(zhì)的分子中都含有氧原子； （2）由圖示可知，轉(zhuǎn)化成水通電的化學(xué)方程式為2H2O 2H2↑+O2↑； （3）蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，故分子模型中，與蠟燭燃燒過程有關(guān)的粒子是ABC； 答案：（1）氧； （2）2H2O 2H2↑+O2↑； （3）ABC． 【分析】觀察微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的組成和構(gòu)成的相同點(diǎn)；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等． 三、實(shí)驗探究題 14.【答案】（1）過濾 （2）煮沸 （3）一水多用 （4）1：2；2H2O 2H2↑+O2↑ 【解析】【解答】（1）可以通過過濾操作使水達(dá)到澄清透明的程度．故填：過濾．（2）生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水，如果產(chǎn)生大量的泡沫，是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少，是硬水．加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出，從而使水的硬度降低．故填：煮沸．（3）水的用途廣泛，請你舉出一種節(jié)約用水的方法一水多用；（4）根據(jù)電解水實(shí)驗的現(xiàn)象，與電源正極相連的電極上得到氣體為氧氣，負(fù)極上得到氫氣，正負(fù)兩極氣體的體積比為 1：2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O 2H2↑+O2↑．故答案為：1：2，2H2O 2H2↑+O2↑． 【分析】本題主要從不同的粉末對水的性質(zhì)和用途進(jìn)行了考查，難度不大，解答本題時要充分理解凈化水的方法方面的知識，要掌握電解水的現(xiàn)象及其化學(xué)方程式的書寫，只有這樣才能對問題做出正確的解答． 四、解答題 15.【答案】（1）這種處理方法不合理．焚燒產(chǎn)生的有害氣體和煙塵污染大氣，另外也浪費(fèi)資源．（2）可以分類回收和科學(xué)合理的利用．（3）①用干燥的餅干放在空氣中，變軟；②拿出冰箱的器皿放在空氣中，壁上有水滴凝聚；③用干燥的腌制品放在空氣中，表面變得濕潤；④取少量的無水硫酸銅放在空氣中，白色變成藍(lán)色． 【解析】【解答】解：焚燒法處理假冒偽劣商品時，濃煙滾滾、火光沖天、刺激性氣味彌漫四周，說明處理方法會污染空氣，另外，假冒偽劣產(chǎn)品從某種角度來講也是一種資源，浪費(fèi)可惜．故答案為：（1）這種處理方法不合理．焚燒產(chǎn)生的有害氣體和煙塵污染大氣，另外也浪費(fèi)資源．（2）可以分類回收和科學(xué)合理的利用．（3）①用干燥的餅干放在空氣中，變軟；②拿出冰箱的器皿放在空氣中，壁上有水滴凝聚；③用干燥的腌制品放在空氣中，表面變得濕潤；④取少量的無水硫酸銅放在空氣中，白色變成藍(lán)色． 【分析】從環(huán)保節(jié)約資源的角度回答前幾空；根據(jù)水的性質(zhì)回答后一空． 五、綜合題 16.【答案】（1）混合物 （2）5；3∶1；CH4+2O2 CO2+2H2O （3）分解反應(yīng) 【解析】【解答】（1）天然氣的主要成分是甲烷，屬于混合物（2）①根據(jù)微觀示意圖，1個甲烷分子中含有5個原子②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比=12:14=3∶1③甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2 CO2+2H2O（3）該反應(yīng)由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。 故答案為：混合物；5；3:1；CH4+2O2 CO2+2H2O；分解反應(yīng)?！痉治觥磕Ｐ皖}關(guān)鍵是根據(jù)模型寫出物質(zhì)的化學(xué)式，再根據(jù)化學(xué)式寫出對應(yīng)化學(xué)方程式即可；反應(yīng)類型的判斷，其中反應(yīng)類型共分為四大類，可簡單歸納為：化合反應(yīng)：多合一；分解反應(yīng)：一分多；置換反應(yīng)：單化化單；復(fù)分解反應(yīng)：相符交換價不變。 17.【答案】（1）S+O2 SO2 （2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ （3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 【解析】【解答】解：（1）硫在空氣中充分燃燒生成二氧化硫，化學(xué)方程式為：S+O2 SO2；（2）鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；（3）氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH； 故答案為：（1）S+O2 SO2；（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；（3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH； 【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．