2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題 第1課 社會(huì)主義制度的建立教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題 第1課 社會(huì)主義制度的建立教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版第一個(gè)五年計(jì)劃的超額完成，使我國(guó)開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)；全國(guó)人民代表大會(huì)的召開和中華人民共和國(guó)第一部憲法的頒布，標(biāo)志我國(guó)社會(huì)主義民主政治體制的基本形成。三大改造的基本完成，使我國(guó)實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，確立了社會(huì)主義制度。在過渡時(shí)期中，我黨創(chuàng)造性地開辟了一條適合中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義改造的道路。探索中國(guó)式的社會(huì)主義建設(shè)道路，是一個(gè)長(zhǎng)期、曲折的過程，盡管在探索中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，但是，由于黨和人民的艱苦努力，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)仍然取得了巨大成就。這些成就，成為后來進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，是中華民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的楷模。 第1課 社會(huì)主義制度的建立教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí) 了 解 “一五”期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成就和新中國(guó)第一部憲法的頒布；農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造形式，三大改造的實(shí)質(zhì)、意義和缺點(diǎn) 掌 握“一五”的主要任務(wù)（從背景、目的分析其合理性）能力訓(xùn)練過程方法閱讀資料聯(lián)系理解利用第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖，說明“一五”期間我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)所取得的巨大成就及其分布特點(diǎn)；三大改造在當(dāng)時(shí)推動(dòng)了我國(guó)的社會(huì)發(fā)展，迅速實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的過渡，我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段歸納分析共和國(guó)第一部憲法的性質(zhì)；三大改造的原因和必要性情感態(tài)度價(jià)值觀愛黨情感“一五”計(jì)劃的提前超額完成，使我國(guó)改變了工業(yè)落后的面貌，證明了中共在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面“進(jìn)京趕考”的成績(jī)斐然；在過渡時(shí)期中，我黨創(chuàng)造性地開辟了一條適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義改造道路唯物史觀全國(guó)人大的召開和新中國(guó)第一部憲法的頒布，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義民主政治體制已經(jīng)基本形成；土改消滅了地主階級(jí)，公私合營(yíng)后的資產(chǎn)階級(jí)也多已成為自食其力的勞動(dòng)者，中國(guó)幾千年來的剝削歷史已經(jīng)基本結(jié)束教學(xué)重點(diǎn)“一五”計(jì)劃的主要任務(wù)和1954年憲法的頒布教學(xué)難點(diǎn)1954年憲法的性質(zhì)教法、學(xué)法：應(yīng)用多媒體課件，運(yùn)用啟發(fā)式和問題目標(biāo)教學(xué)法。教學(xué)手段：多媒體課件課時(shí)：1課時(shí)課型：新授課教具：地圖冊(cè)、第一個(gè)五年計(jì)劃相關(guān)多媒體、圖片教學(xué)過程導(dǎo)入新課組織學(xué)生回顧前一單元學(xué)過的線索，按表格內(nèi)容“對(duì)號(hào)入座”： 建國(guó)初期的任務(wù)（最終完成新民主主義革命）建立人民政權(quán)統(tǒng)一大陸、民族團(tuán)結(jié)保家衛(wèi)國(guó)滿足農(nóng)民需要召開新政協(xié)、成立新政府和平解放西藏抗美援朝土地改革教師講授：毛澤東和周恩來從西柏坡前往北京“趕考”，已經(jīng)向全國(guó)人民交了一份滿意的答卷。但是，由于國(guó)民黨的黑暗統(tǒng)治，舊中國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)處于崩潰邊緣。中國(guó)共產(chǎn)黨接過來的是一副爛攤子，經(jīng)濟(jì)底子太薄了。雖然經(jīng)過三年努力，我們的國(guó)民經(jīng)濟(jì)已經(jīng)超過歷史最高水平，但跟其他國(guó)家相比，還有很大差距。這差距有多大？如何趕上去？ 第一個(gè)五年1953年，我國(guó)通過了過渡時(shí)期總路線，內(nèi)容是：在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化，并逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。“一五”計(jì)劃從1953年到1957年，注意：對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造，又稱三大改造從中華人民共和國(guó)成立到社會(huì)主義改造基本完成，是一個(gè)過渡時(shí)期。我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造是通過多種形式的國(guó)家資本主義，采取贖買的方式進(jìn)行；1956年出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營(yíng)的高潮。 到1956年底，對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造完成（又稱三大改造），標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)基本上建立。1計(jì)劃編制前夕，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有什么特點(diǎn)？（仍然屬于落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，工業(yè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，而且不如印度。）2“一五”計(jì)劃的基本任務(wù)是什么？ A.集中主要力量發(fā)展重工業(yè)建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的基礎(chǔ)；B.相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)與人民生活息息相關(guān)；C.相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才科技是發(fā)展工業(yè)的第一生產(chǎn)力，要靠人才來掌握。）3“一五”計(jì)劃取得哪些重大成就？（組織學(xué)生閱讀填圖冊(cè)第6頁：標(biāo)注出重要企業(yè)、新建鐵路和公路的位置，.教師在黑板上畫出示意圖，組織學(xué)生“對(duì)號(hào)入座”進(jìn)行“接龍”活動(dòng)第一個(gè)五年計(jì)劃的超額完成，使我國(guó)開始改變了工業(yè)落后的面貌，并向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。一批為國(guó)家工業(yè)化所必需而過去又非常薄弱的基礎(chǔ)工業(yè)建立起來（如鋼鐵工業(yè)）。1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠、無縫鋼管廠和七號(hào)煉鐵爐相繼提前竣工。與此同時(shí)，還建立了新的工業(yè)部門（如飛機(jī)制造業(yè)和汽車制造業(yè)），到1956年，我國(guó)第一個(gè)生產(chǎn)載重汽車的工廠長(zhǎng)春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車；中國(guó)第一個(gè)飛機(jī)制造廠試制成功第一架噴氣式飛機(jī)；中國(guó)第一個(gè)制造機(jī)床的工廠沈陽第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)，教師應(yīng)讓學(xué)生注意此處的幾個(gè)第一，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。教師可利用多媒體設(shè)備為學(xué)生展示鞍山大型軋鋼廠、我國(guó)建造的噴氣式飛機(jī)等圖片，以增強(qiáng)歷史的真實(shí)感，加深學(xué)生的印象。交通運(yùn)輸業(yè)的巨大成就。教師可利用多媒體設(shè)備展示第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖，課件一定要有動(dòng)感，以引起學(xué)生的注意。一方面復(fù)習(xí)剛剛學(xué)過的工業(yè)建設(shè)成就，同時(shí)學(xué)習(xí)交通建設(shè)主要成就。A1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成，毛澤東稱之為“一橋飛架南北，大塹變通途”，它形象地描述了武漢長(zhǎng)江大橋的雄偉氣勢(shì)及其在我國(guó)南北交通方面發(fā)揮的重要作用。B“一五”期間，我國(guó)共建成30多條鐵路，還在號(hào)稱“世界屋脊” 的青藏高原上修建了川藏、青藏、新藏公路，密切了祖國(guó)內(nèi)地和邊疆的聯(lián)系，也便利了經(jīng)濟(jì)文化的交流?！耙晃濉逼陂g，在蘇聯(lián)的幫助下，我國(guó)以156個(gè)項(xiàng)目為中心，先后施工一萬多個(gè)工業(yè)項(xiàng)目，形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地，同時(shí)在沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到加強(qiáng)，華北和西北也建立了一批新的工業(yè)基地。中華人民共和國(guó)憲法1、這部憲法是什么時(shí)候由什么機(jī)構(gòu)頒布的？（1954年，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)。）2、憲法的主要規(guī)定是什么？（我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)利屬于人民。）3、憲法的性質(zhì)：憲法規(guī)定我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，一切權(quán)力屬于人民。4、它的頒布有什么歷史意義？（由于事先廣泛征求意見，經(jīng)過1.5億人民討論，還經(jīng)過人民代表認(rèn)真的修改，充分表達(dá)了人民的意志，成為我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法，也是我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法。）三大改造1、為什么要對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造？（一家一戶經(jīng)營(yíng)的小農(nóng)生產(chǎn)方式，制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的需要。）2、采用什么方式進(jìn)行改造？（把分散的農(nóng)民組織起來，引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路。農(nóng)民入社時(shí)，把私人的土地、耕牛等主要生產(chǎn)資料集中到合作社里統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)或使用，提高了效率和產(chǎn)量。）3、“公私合營(yíng)”中的“公”指什么？（國(guó)家）“私”指什么？（資本主義工商業(yè)中的資本家）4、怎樣實(shí)行“公私合營(yíng)”？（由國(guó)家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行“贖買”，按當(dāng)時(shí)資本家的資本發(fā)給定息，實(shí)現(xiàn)了和平過渡。）5、三大改造對(duì)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展有什么作用？（推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，使我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度。到三大改造基本完成的1956年底，我國(guó)就進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。）6、以今天的眼光來看，三大改造也有缺點(diǎn)。這些缺點(diǎn)是什么？（后期的要求過急，工作過粗，改變過快，產(chǎn)生了一些后遺癥。）練習(xí)：（依據(jù)學(xué)生優(yōu)劣布置）講一講：第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)有哪些？為什么要完成這幾項(xiàng)任務(wù)？讀圖分析：結(jié)合第一個(gè)五年計(jì)劃成就示意圖，說一說第一個(gè)五年計(jì)劃取得的代表性成就。歷史統(tǒng)計(jì)：“一五”計(jì)劃期間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就。下表是幾項(xiàng)主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量，請(qǐng)算一算1957年比1952年增長(zhǎng)多少，按百分比填入表內(nèi)項(xiàng)目19521957增長(zhǎng)百分比鋼（萬噸）原煤（萬噸）糧食（萬噸）棉花（萬噸）動(dòng)手找資料：課文列出了我國(guó)國(guó)產(chǎn)第一輛汽車、第一架飛機(jī)產(chǎn)生以及建成第一座公路、鐵路兩用橋等資料。請(qǐng)查找資料，說出我國(guó)第一套國(guó)產(chǎn)6000千瓦發(fā)電機(jī)組、第一輛國(guó)產(chǎn)拖拉機(jī)、第一塊國(guó)產(chǎn)手表產(chǎn)生的時(shí)間和它們的生產(chǎn)企業(yè)名稱。議一議：為什么說新中國(guó)第一部憲法是一部社會(huì)主義類型的憲法？課外上網(wǎng)：你能通過強(qiáng)大的網(wǎng)上搜索功能查找到我國(guó)多次制訂憲法的歷史過程嗎？課前采訪：讓學(xué)生當(dāng)小記者對(duì)當(dāng)?shù)氐娜嗣翊磉M(jìn)行采訪，了解什么是全國(guó)人民代表大會(huì)？人民代表是怎樣產(chǎn)生的？他能行使怎樣的職權(quán)？ 小作業(yè)：編制一張“一五”計(jì)劃主要成就表。