七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第2框 節(jié)奏與旋律教案 新人教2.doc
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單音與和聲課 題7.1單音與和聲 教 學(xué)重 點怎樣處理不同集體中的多重責任。難 點怎樣認識集體中的小群體與集體的關(guān)系。方 法講授法、討論法、練習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法、自主學(xué)習(xí)法手 段一體機達標檢測必做題南方新課堂選做題教 學(xué) 過 程課 堂 模 式教 師 活 動學(xué) 生 活 動目 標【教學(xué)目標】知識目標：知道人在多個集體中承擔多重責任，知道怎樣處理個人節(jié)奏與集體節(jié)奏之間的關(guān)系，理解怎樣處理集體中的小群體與集體的關(guān)系能力目標：結(jié)合生活實際，通過分組討論與案例分析，提高學(xué)生處理個人與集體以及集體中的小群體關(guān)系的能力情感、態(tài)度與價值觀目標：初步樹立面對集體時的主人翁意識與責任感，能理解集體中的小群體與集體的關(guān)系四、具體目標：1.個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系是怎樣的？（為什么個人節(jié)奏與集體旋律會發(fā)生沖突？） P672.怎樣排解角色沖突? P683.小群體是怎樣形成的？ P694.正確看待小群體的作用？ P69-701.齊讀目標，加深印象2.明確重點，了解難點 導(dǎo) 學(xué)一、導(dǎo)入新課：音樂串串燒二、布置自學(xué)：展示具體目標，布置任務(wù)三、啟導(dǎo)精思：各就各位置身其中角色與責任經(jīng)驗分享角色扮演：扮演教材70頁探究與分享中的人物四、課堂總結(jié)五、延伸拓展：展示拓展資料六、思維導(dǎo)圖1.觀看材料，思考回答2.自學(xué)課本，合作交流3.聆聽點撥，形成共識4.適度探究，升華提高檢 測1.布置練習(xí)：南方新課堂單選題2.講評點撥。完成練習(xí)，小組互評；提出疑難，聆聽解惑。下載提示(請認真閱讀)
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