七年級數(shù)學上冊 第三章 整式及其加減 3.5 探索與表達規(guī)律（1）教案 北師大版.doc

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探索與表達規(guī)律 課 題 3.5探索與表達規(guī)律（1） 課時安排 共（ ）課時 課程標準 27 學習目標 1.探索數(shù)量關(guān)系、運用符號表示規(guī)律，通過運算驗證規(guī)律。 2.會用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)學規(guī)律。 教學重點 用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)學規(guī)律 教學難點 用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)學規(guī)律 教學方法 教師引導(dǎo)，小組合作 教學準備 課前作業(yè) .仔細觀察下列各組數(shù)，按你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空： （1）1，2，3，4， ，______,第n個數(shù)是______ . （2） 2，4，6，8， ，______,第n個數(shù)是______ . （3）,,, ,______,_______, 第n個數(shù)是_____ . 教學過程 教學環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 （修改人： ） 環(huán) 節(jié) 一 合作探究： 1.觀察下面的日歷，并解決以下幾個的問題 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 課中作業(yè)2.試一試：如果將方框改為十字形框你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？如果改為H形框呢？ 環(huán) 節(jié) 二 .探索規(guī)律并解決實際問題 餐桌的擺法一：若按下圖方式擺放桌子和椅子： 課中作業(yè) 環(huán) 節(jié) 三 課中作業(yè) . 如下列各圖是用“ ”按一定規(guī)律排列而成的圖案，第1個圖案由4個“ ”組成，第2個圖案由7個“ ”組成，第3個圖案由10個“ ”組成，，則第n(n是正整數(shù))個圖案中由_______ 個“ ”組成． (1) (2) (3) …………… 課后作業(yè)設(shè)計： 1、 習題3.1 2、 同步學案 （修改人： ） 標題 目標 知識點 課件 演板 板書設(shè)計： 標題 目標 知識點 課件 演板 教學反思：