2019-2020年八年級音樂 第三單元 《瑰麗的電聲》第三課時教案 人教新課標版.doc

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2019-2020年八年級音樂 第三單元 瑰麗的電聲第三課時教案 人教新課標版教學內容：、熟練學習歌曲大海啊故鄉(xiāng)（中英文歌詞）、完成實踐與創(chuàng)造第四教學目標：、繼續(xù)熟練大海啊故鄉(xiāng)的演唱，進一步體驗歌曲表現的情感。、學生能用連貫、流暢的聲音演唱大海啊故鄉(xiāng)的中英文歌詞。教學重點：熟唱歌曲：大海??！故鄉(xiāng)中英文歌詞教學難點：為歌曲大海??！故鄉(xiāng)配前奏及尾奏教具準備：鋼琴、音響、教材配套光盤及小樂器若干教學過程：教學步驟教師活動學生活動及信息反饋設計意圖一、組織教學播放歌曲大海啊故鄉(xiāng)（midi演奏版）隨音樂進入音樂教室入座多次播放該音樂，使學生熟記歌曲旋律二、熟練演唱大海啊故鄉(xiāng)1、播放錄音伴奏2、教師隨錄音深情地演唱歌曲3、要求學生男女生分別合錄音伴奏演唱，看哪一組最能表現歌曲的情緒。4、教師鋼琴彈奏伴奏音樂（最好是用電子琴）5、其它有關故鄉(xiāng)的歌曲欣賞a、故鄉(xiāng)的云（張明敏演唱）b、故鄉(xiāng)的風（潘安邦演唱）c、我熱戀的故鄉(xiāng)（韋唯演唱）d、念故鄉(xiāng)（童聲合唱）齊唱歌曲（第一遍唱中文第二遍唱英文歌詞）欣賞老師的演唱男女生分成兩組，分別演唱歌曲，后由每組選一個代表評析對方的演唱。自愿上臺獨唱表演通過一系列的練習使學生能熟練地演唱歌曲大海啊故鄉(xiāng)通過欣賞其它相關歌曲擴大學生的知識面三、音樂創(chuàng)編1、老師講解創(chuàng)作的要求及規(guī)則2、老師展示自己的創(chuàng)編作品3、教師巡回指導4、學生創(chuàng)編成果展示1、聽講2、欣賞3、創(chuàng)編4、每組全部或部分學生上臺表演。培養(yǎng)學生在學習音樂的過程中自主學習及互助合作的學習精神四、樂器練習1、要求。2、練習信息反饋3、教師示范吹奏1、用樂器吹奏大海啊故鄉(xiāng)的9至32小節(jié)的旋律。2、部分學生在自己的座位上展示3、欣賞老師的范奏。用樂器再現歌曲的旋律最終熟練掌握歌曲。五、單元小結1、歌曲大海啊故鄉(xiāng)2、古箏曲漁舟唱晚3、電子琴曲漁舟唱晚4、電聲音樂夜鶯各個內容由學生回答使學生對本單元所學習的內容有一個完整的了解