吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 實驗室制取氣體的思路1 新人教版.doc

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實驗室制取氣體的思路1 1、 （1）實驗室要制取二氧化碳，小明同學(xué)應(yīng)該從以下藥品中選擇______反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______． （2）選擇以上藥品的理由是______（填字母序號）． A．反應(yīng)速率適中，易于收集 B．反應(yīng)條件要求不高，常溫即可反應(yīng) C．部分反應(yīng)物在自然界廣泛存在，價格相對便宜 （3）①下圖中儀器a的名稱是______． ②實驗室要制取一瓶二氧化碳，應(yīng)選擇下列實驗裝置中的______（填字母序號），不選擇另外兩種氣體收集裝置的原因是______． 組裝好實驗裝置后，應(yīng)首先______，再向裝置中裝入藥品． 2、 某化學(xué)實驗小組擬用以下裝置進(jìn)行氣體制備的研究 （1）以高錳酸鉀為原料制氧氣時，應(yīng)選裝置______（填字母序號）；化學(xué)方程式為______ （2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______；為了檢驗是否有二氧化碳生成，某同學(xué)將制得的氣體通入紫色石蕊溶液．該操作______（填“可行”或“不可行”）；理由是______ （3）可用裝置D收集的氣體是______（填一種氣體的名稱）． （4）因反應(yīng)速率較快，實驗室通常不用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)來制取，但若用裝置C則可．為了便于收集，與裝置B比較，C裝置的顯著特點是______． 3、 實驗室欲制取氧氣、氫氣和二氧化碳，請按要求回答有關(guān)問題． （1）現(xiàn)有下表中的藥品和裝置，若制取和收集氧氣，選擇的藥品是______，相應(yīng)的裝置是______； （2）已知乙炔（C2H2）氣體可用水和CaC2反應(yīng)制取，則制取該氣體所用發(fā)生裝置是______，請完成制取乙炔（C2H2）氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：CaC2+______═______+C2H2↑． 藥品 裝置圖 A B C D 鋅粒 稀硫酸 高錳酸鉀 （3）現(xiàn)僅用下表中的藥品和裝置，制得只能含有少量水的二氧化碳?xì)怏w，選擇的藥品最好 是______，相應(yīng)的裝置是______． 藥品 裝置圖 ① ② ③ 石灰石 鹽酸 稀硫酸 碳酸鈉 4、 下列實驗裝置圖是實驗室中常用于制取氣體的裝置． 請據(jù)圖回答下列問題： （1）寫出儀器a的名稱：______； （2）若用裝置A制取氣體，對反應(yīng)條件的要求是：______（選“需要加熱”或“不需加熱”）． （3）若用裝置B制取氣體，對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是：______； （4）若制取的氣體難溶予水、不與水反應(yīng)，且密度比空氣的小，則應(yīng)選用的收集裝置是______． 5、 為了制取少量的氧氣，化學(xué)興趣小組的同學(xué)把工作分為以下三個階段． I查閱資料．獲得信息：過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣，其中過氧化氫價格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣．該過程無副產(chǎn)物；氯酸鉀價格較高．分解較困難．且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價格較高，加熱即可快速分解．二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解．根據(jù)上述信息，確定制取氧氣的實驗方案． Ⅱ組裝儀器，進(jìn)行實驗．可供選擇的實驗裝置如下： Ⅲ實驗完畢，洗刷儀器，整理用品，總結(jié)實驗，完成實驗報告． （1）要制取一瓶氧氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實驗裝置是______（填寫字母代號），組裝好實驗裝置后首先應(yīng)______． （2）有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時，如果反應(yīng)速度過快，容易引起爆炸．在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中，為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是（列舉兩條）______ （3）回顧整個工作過程，你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性等因素外．還應(yīng)考慮的因素是（一條即可）______． 6、 某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究． （1）寫出下列編號儀器的名稱：①______②______．“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝，上圖所列儀器中用到“磨砂”工藝處理的是______． （2）甲同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，應(yīng)選用上圖中的______裝置（填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______△2KCl+3O2↑ 7、 現(xiàn)有以下實驗儀器，請按要求填空： （1）儀器⑤的名稱是______；配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，需用到的儀器有 ______（填序號）；如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2，可選上述儀器中的______（填序號）組合成制氣裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；利用②裝置制氣體時，為防止氣體從長頸漏斗中散逸，需要______（如何操作） （2）某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置．當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷（甲烷難溶于水、比空氣輕）時，氣體應(yīng)從儀器①的______（填“a”或“b”）通人；集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時，水應(yīng)該從儀器①的______（填“a”或“b”）導(dǎo)入．該裝置還有其它用途，請你任舉一例：______． （3）下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是______ ①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰； ②將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣； ③不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上稀硼酸溶液； ④加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后，先移出導(dǎo)管，后撤酒精燈． （4）加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式分別是： NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑ 某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是______． 8、 實驗室中進(jìn)行實驗需要制取少量的乙炔氣體，小婷同學(xué)對制取乙炔的方法進(jìn)行了探究．請你參與她探究過程并回答有關(guān)問題．小婷同學(xué)首先查閱了相關(guān)資料，獲得了如下信息： ①乙炔（C2H2）是一種無色、無味、無嗅的氣體，比空氣輕，微溶于水，易燃燒． ②（A）天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔：2CH4C2H2+3H2 （B）固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔：CaC2+2H20═Ca（OH）2+C2H2↑ （1）實驗室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反應(yīng)是______（填“A”或“B”），選擇該反應(yīng)的理由是______． （2）實驗室給出了下列幾種儀器 那么制取和收集乙炔應(yīng)選擇的儀器有______在實驗室中制取該氣體的發(fā)生裝置，還可用于制取的氣體是______（寫一種即可）寫出制取該氣體的反應(yīng)方程式______，制取和收集該氣體還需要的儀器有______ （3）畫出制取和收集該氣體的裝置圖．