吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 氣體的凈化和除雜6 新人教版.doc
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氣體的凈化和除雜6 1、 下列A~F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空: (1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是______,試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為______. (2)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是_____. (3)D實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的______,下列操作不妥的是______. ①檢查裝置氣密性②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾④選用教室內(nèi)的空氣 (4)若用E裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為______;醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管______(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管. (5)F實(shí)驗(yàn)中,氣球的變化情況是先______,后______.寫出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式______,______. (6)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____(填字母). 2、 下圖裝置是用燃燒法來確定有機(jī)物組成的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成(已知:C中的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳;A中的反應(yīng)為2H2O2═2H2O+O2↑). 回答下列問題: (1)b中盛放的物質(zhì)是______. (2)若去掉B裝置會(huì)對(duì)什么元素的測(cè)量結(jié)果有影響?______. (3)E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用______(選填:①氫氧化鈣溶液②氫氧化鈉溶液③水). (4)若準(zhǔn)確稱取1.12g樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒后,D裝置增重1.44g,E裝置增重3.52g,通過計(jì)算,確定則該有機(jī)物樣品中所含的元素為______. 3、 以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器. 請(qǐng)回答以下問題: (1)寫出儀器A、F的名稱:、; (2)寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式:;制取大量氧氣并用排水法收集時(shí)最好選用上述哪些儀器:(填字母); (3)做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部加少量水的目的是:; (4)實(shí)驗(yàn)室通常用如圖所示的洗氣裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,里面填裝的藥品可以是:(填字母). A.濃硫酸B.氫氧化鈉溶液 C.氯化鈉溶液D.氯化鈉固體. 4、 某實(shí)驗(yàn)小組利用下面裝置制取二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)根據(jù)裝置回答: (1)欲制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用裝置是,有關(guān)化學(xué)方程式為; (2)一同學(xué)利用裝置C驗(yàn)證制得的氣體時(shí)未看到渾濁現(xiàn)象,可能的原因是,; (3)要得到干燥的二氧化碳?xì)怏w,還應(yīng)用到裝置; (4)要吸收反應(yīng)多余的二氧化碳最好使用裝置D而不用裝置C,是因?yàn)椋?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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