八年級道德與法治上冊 第一單元 讓愛駐我家 第2課 我們共有一個家 第1框 中華民族一家親教案 魯人版六三制.doc
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中華民族一家親年級八科目政治任課教師授課時間課題中華民族一家親授課類型新授課標依據三4.6 知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族人民平等互助、團結合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展，維護國家穩(wěn)定和民族團結。教學目標知識與技能知識目標：知道我國的新型民族關系；理解中華民族是一個不可分割的命運共同體。能力目標：感受中華兒女血脈相連。過程與方法結合對史料和新聞素材的閱讀和分析，理解中華民族是一個不可分割的命運共同體，感受中華兒女血脈相連。情感態(tài)度與價值觀感受中華兒女血脈相連，提高文化認同感。教學重點難點教學重點理解中華民族親如一家。感受中華兒女血脈相連的情懷。教學難點早日實現祖國的完全統(tǒng)一是兩岸愛國同胞的共同心愿。教學過程設計師生活動設計意圖一、導入“我們都有一個家，名字叫中國”導入。二、學習新課任務一：理解中華民族親如一家。1、比一比：說出自己知道的中國少數民族名稱。2、中國主要民族分布圖：認識我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各族人民和睦相處，共同發(fā)展。3、各民族交流的史料：共同創(chuàng)造中華文化，共同開拓祖國疆域，共同締造統(tǒng)一國家。4、新時期各民族交流的材料：形成了平等、團結、互助、和諧的社會主義制度新型民族關系。5、小結：從哪些方面可以看出中華民族是一家？任務二：中華兒女血脈相連體現在哪些方面？1、出示祭拜黃帝陵、尋根之旅材料，引導思考：是什么力量讓全球華人的心凝聚在一起？2、以鄉(xiāng)愁引入臺灣問題。以史實說明臺灣自古以來是中國不可分割的一部分。以兩岸交流時事材料，引出學生得出結論：早日實現祖國的完全統(tǒng)一是兩岸愛國同胞的共同心愿。 3、出示華人華僑捐贈、支持國家建設的事例，引導學生認識：海外華人華僑都心系祖國和民族大家庭，以不同方式關心和支持祖國的建設和發(fā)展。4、歸納小結：中華兒女血脈相連體現在哪些方面？三、小結學生交流本節(jié)課的學習收獲。四、課堂練習績優(yōu)學案第3課時選擇題。五、布置作業(yè)績優(yōu)學案第3課時。把地理知識引入課堂，激發(fā)興趣。引入歷史知識，引導學生提煉歸納。通過時事材料印證觀點，引導學生從感性到理性。創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。通過真實時事材料，輔之以講解，幫助學生認清臺灣問題。學生從事例中感受海外華人華僑的情懷。建構本課的知識結構。鞏固練習。
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