八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 讓愛駐我家 第2課 我們共有一個(gè)家 第1框 中華民族一家親教案 魯人版六三制.doc

中華民族一家親年級(jí)八科目政治任課教師授課時(shí)間課題中華民族一家親授課類型新授課標(biāo)依據(jù)三4.6 知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展，維護(hù)國家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知識(shí)目標(biāo)：知道我國的新型民族關(guān)系；理解中華民族是一個(gè)不可分割的命運(yùn)共同體。能力目標(biāo)：感受中華兒女血脈相連。過程與方法結(jié)合對(duì)史料和新聞素材的閱讀和分析，理解中華民族是一個(gè)不可分割的命運(yùn)共同體，感受中華兒女血脈相連。情感態(tài)度與價(jià)值觀感受中華兒女血脈相連，提高文化認(rèn)同感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)理解中華民族親如一家。感受中華兒女血脈相連的情懷。教學(xué)難點(diǎn)早日實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是兩岸愛國同胞的共同心愿。教學(xué)過程設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入“我們都有一個(gè)家，名字叫中國”導(dǎo)入。二、學(xué)習(xí)新課任務(wù)一：理解中華民族親如一家。1、比一比：說出自己知道的中國少數(shù)民族名稱。2、中國主要民族分布圖：認(rèn)識(shí)我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，各族人民和睦相處，共同發(fā)展。3、各民族交流的史料：共同創(chuàng)造中華文化，共同開拓祖國疆域，共同締造統(tǒng)一國家。4、新時(shí)期各民族交流的材料：形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義制度新型民族關(guān)系。5、小結(jié)：從哪些方面可以看出中華民族是一家？任務(wù)二：中華兒女血脈相連體現(xiàn)在哪些方面？1、出示祭拜黃帝陵、尋根之旅材料，引導(dǎo)思考：是什么力量讓全球華人的心凝聚在一起？2、以鄉(xiāng)愁引入臺(tái)灣問題。以史實(shí)說明臺(tái)灣自古以來是中國不可分割的一部分。以兩岸交流時(shí)事材料，引出學(xué)生得出結(jié)論：早日實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是兩岸愛國同胞的共同心愿。 3、出示華人華僑捐贈(zèng)、支持國家建設(shè)的事例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：海外華人華僑都心系祖國和民族大家庭，以不同方式關(guān)心和支持祖國的建設(shè)和發(fā)展。4、歸納小結(jié)：中華兒女血脈相連體現(xiàn)在哪些方面？三、小結(jié)學(xué)生交流本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。四、課堂練習(xí)績優(yōu)學(xué)案第3課時(shí)選擇題。五、布置作業(yè)績優(yōu)學(xué)案第3課時(shí)。把地理知識(shí)引入課堂，激發(fā)興趣。引入歷史知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提煉歸納。通過時(shí)事材料印證觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從感性到理性。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。通過真實(shí)時(shí)事材料，輔之以講解，幫助學(xué)生認(rèn)清臺(tái)灣問題。學(xué)生從事例中感受海外華人華僑的情懷。建構(gòu)本課的知識(shí)結(jié)構(gòu)。鞏固練習(xí)。