九年級科學(xué)上冊 第4章 代謝與平衡 第5節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡 第2課時(shí) 水鹽平衡練習(xí) 浙教版.doc

《九年級科學(xué)上冊 第4章 代謝與平衡 第5節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡 第2課時(shí) 水鹽平衡練習(xí) 浙教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級科學(xué)上冊 第4章 代謝與平衡 第5節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡 第2課時(shí) 水鹽平衡練習(xí) 浙教版.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時(shí)水鹽平衡1水分平衡：當(dāng)體內(nèi)水分過剩時(shí)，腎臟會產(chǎn)生很多的_尿_，將多余水分排出；相反，如果體內(nèi)水分不足，腎臟就只產(chǎn)生少量的_尿_。2水分的獲得途徑：_飲水_、_進(jìn)食_、_細(xì)胞的呼吸作用_。3水分的散失途徑：_排尿_、_流汗_、_呼吸_、_排糞_。4鹽分平衡：如果我們喝很多水，又不增加鹽分，腎臟會產(chǎn)生鹽含量較_低_的尿；如果我們攝入的鹽較多，又不多喝水，腎臟會產(chǎn)生鹽含量較_高_(dá)的尿液，以排出多余鹽分。 5_腎臟_對體內(nèi)的水和鹽的濃度具有一定的調(diào)節(jié)能力，但是有一定限度。鹽分超出限度，人體會因?yàn)榉e累過多的_鹽_而導(dǎo)致死亡。 A練就好基礎(chǔ)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1調(diào)節(jié)人體水鹽平衡的最重要器官是(B)A. 汗腺B腎C小腸D肺2血液流經(jīng)某些器官時(shí)，血液中的廢物將減少，這些器官是(A)肝臟脾腎臟肺胰腺A. B C D3下列物質(zhì)中，不屬于人的排泄產(chǎn)物的是(C)A. 汗液 B尿液C糞便 D呼出的二氧化碳4水是生命之源，歐盟建議913歲的孩子，每天喝水1.68升；1418歲的少年，每天飲水量要達(dá)到2升。以下有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是(A)A. 人體內(nèi)的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外B天氣炎熱時(shí)或劇烈運(yùn)動后，需要及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水C人體產(chǎn)生的代謝廢物，需要溶解在水中才能排出體外D水參與人體的物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動第5題圖5如圖所示是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡易示意圖，圖中分別表示(D)A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)B循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)C消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)D消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)6患了腸胃炎的病人，醫(yī)生往往要給他注射生理鹽水，這是為了(B)A. 維持體內(nèi)水分的代謝平衡B維持體內(nèi)水和無機(jī)鹽的代謝平衡C維持體內(nèi)無機(jī)鹽的代謝平衡D調(diào)節(jié)體內(nèi)血糖的濃度7下列關(guān)于日常生活中人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的實(shí)例，錯(cuò)誤的是(B)A. 夏天天氣熱，出了很多汗，應(yīng)該喝些淡鹽開水B海島干旱缺水時(shí)可飲用海水，因?yàn)槟I臟會排出多余的鹽分 C腹瀉患者需要及時(shí)輸液以補(bǔ)充水分 D冬天夜晚為了少產(chǎn)生尿液，睡前應(yīng)少喝水8急性腸胃炎造成嚴(yán)重脫水的主要原因是(D)A. 病人進(jìn)水過少B大量水隨尿液排出 C汗液蒸發(fā)快D喝進(jìn)的水不能吸收到血液里 第9題圖9如圖所示為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯(cuò)誤的是(D)A. 為腎小囊，其內(nèi)液體為原尿B是腎小管，此處進(jìn)行了重吸收作用C內(nèi)液體是尿液，甲可能是腎小管發(fā)生病變D從成分上看，甲的內(nèi)液體比內(nèi)液體多了葡萄糖10如圖所示是一位腎衰竭的病人進(jìn)行腎透析治療的情景。請回答：第10題圖(1)當(dāng)病人血液流經(jīng)透析管時(shí)，其中的廢物就會通過半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去。此過程相當(dāng)于尿液形成過程中的_腎小球的過濾_過程，其中透析中透析管相當(dāng)于腎單位中的_腎小球_。(2)透析廢液與新鮮透析液相比，水的量_增多_，_無機(jī)鹽_、_尿素_等廢物增多了。(3)病人的血液要從_動脈_血管引出，經(jīng)過透析的血液再由_靜脈_血管流回人體內(nèi)。B更上一層樓能力提升11如圖所示是某人飯后約30分鐘時(shí)，測得的血液流入和流出小腸時(shí)氧氣、二氧化碳、葡萄糖和尿素的相對含量，下列柱狀圖描述符合實(shí)情的是(A)ABCD12腎衰竭患者體內(nèi)潴留多種毒素及代謝產(chǎn)物，通常需要進(jìn)行血液透析。透析時(shí)，血液向透析液排出的物質(zhì)主要是(C)A. 血細(xì)胞、水、尿素、蛋白質(zhì)B水、葡萄糖、氨基酸、蛋白質(zhì)C水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素D紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽13如圖是人體新陳代謝示意圖，其中A、B、C、D、E、F表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)；a、b、c、d、e表示相關(guān)的物質(zhì)；、表示不同的生理過程，請分析回答下列問題。第13題圖(1)物質(zhì)b進(jìn)入B是依靠_擴(kuò)散作用_完成的；物質(zhì)a濃度最高的部位是_F_(填字母)。(2)過程所表示的生理過程叫做_吸收_，該過程進(jìn)行的主要場所是_小腸_(填器官名稱)。(3)若E為泌尿系統(tǒng)，當(dāng)正常人血糖的濃度大于或等于0.16%時(shí)，d會暫時(shí)變?yōu)樘悄颍@說明E系統(tǒng)形成尿液過程中_腎小管的重吸收作用_(填生理過程)有局限性。(4)在一次抗洪救災(zāi)中，某武警戰(zhàn)士腿部受傷，鮮紅色的血液噴射而出，為防止流血過多醫(yī)生迅速在傷口_近心端_(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)止血。(5)在_神經(jīng)系統(tǒng)和激素_的調(diào)節(jié)作用下，A、B、C、D等各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成人體的新陳代謝活動。14如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)。請分析回答：第14題圖(1)血管3內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有_靜脈瓣(瓣膜)_。(2)血管5比4內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與_腎小球的過濾_作用有關(guān)；7比6內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有_氧、無機(jī)鹽、尿素_(至少寫出兩種)等。(3)某同學(xué)患急性腸炎，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，明顯變化的項(xiàng)目是_白細(xì)胞(WBC)_。若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過心臟的右心房次數(shù)為_1_次。C開拓新思路拓展創(chuàng)新15從生活在不同環(huán)境中的兩種鼠中，選出數(shù)量、質(zhì)量、年齡相同的鼠用于實(shí)驗(yàn)，研究其滲透調(diào)節(jié)功能，在相同環(huán)境條件下喂給等量食物，但不喂水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：物種A物種B代謝得到的水分8180蒸發(fā)失去的水分90168糞便含水量220(1)兩種鼠中，生活在干燥的環(huán)境中的是_A_，理由是A鼠和B鼠得到的水分相同，A鼠通過蒸發(fā)和糞便失水均少于B鼠， 保水能力強(qiáng)。(2)說出兩種由于蒸發(fā)而失水的途徑：皮膚排汗失水，呼吸失水。(3)如果不向?qū)嶒?yàn)動物供水，一段時(shí)間后，首先死亡的是_B_，原因是A鼠和B鼠得到的水分相同，但B鼠通過蒸發(fā)和糞便失水均大于A鼠。(4)由于長期的進(jìn)化，生物的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的，由以上實(shí)驗(yàn)可以推測，A鼠腎小管的重吸收能力比較_強(qiáng)_(填“強(qiáng)”或“弱”)。(5)本實(shí)驗(yàn)中，在鼠的選擇上還應(yīng)該提出什么樣的要求？ _大小、性別等應(yīng)相同_。