吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法75 新人教版.doc

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常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法75 1、化學(xué)與生活密切聯(lián)系。曉佳同學(xué)善于將化學(xué)與生活相聯(lián)系，他發(fā)現(xiàn)能用注射器做許多小實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你和他一起完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)： （1）抽氣：A圖是食品枕包，曉佳想探究其中氣體成分，首先猜想可能是CO2。他用注射器抽取枕包內(nèi)氣體，通入（填名稱），發(fā)現(xiàn)沒(méi)有變渾濁，說(shuō)明不是CO2。 （2）檢查裝置的氣密性：曉佳檢查B圖裝置的氣密性時(shí)，先用手捂住試管一段時(shí)間，才將導(dǎo)管一端放入水中，沒(méi)有看到氣泡。但他有辦法，他立即松開手，一會(huì)兒看到（填現(xiàn)象，下同），也能說(shuō)明氣密性良好。曉佳檢查C圖裝置的氣密性時(shí)，將活塞向右拉，看到有，或?qū)⒒钊蜃笸?，看到?dǎo)管有水柱，都能說(shuō)明裝置氣密性良好。 （3）測(cè)定空氣中氧氣的含量：曉佳設(shè)計(jì)如D圖，選用容積為45mL的試管作反應(yīng)容器。按下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈；②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；④將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。 你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。（活塞阻力和連接管體積忽略不計(jì)） （4）氧氣的制?。簳约阎罋怏w的發(fā)生裝置選擇與藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)，他選E圖裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，涉及到文字（或符號(hào)）反應(yīng)式為，若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是。 2、通過(guò)兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體和驗(yàn)證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題 （1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①，②。 （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母序號(hào)，下同），O2可用圖中F或G裝置收集。用F裝置收集，是因?yàn)開_______________，當(dāng)出現(xiàn)________________的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣集滿；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________。 （3）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如：___(寫一點(diǎn)) （4）I和J是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里都裝有少量的水，其中，I里面水的作用是；J里面水的作用是；I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。 （5）注射器C在化學(xué)中的作用很多，如：可用于檢查裝置E的氣密性。步驟如下：Ⅰ．向錐形瓶中加入適量水浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端。Ⅱ．將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。Ⅲ．緩慢推動(dòng)注射器C的活塞，如果裝置E的氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是。 3、013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”，人類的生產(chǎn)和生活都離不開水。 （1）在干旱地區(qū)，有時(shí)需要取渾濁的坑水或打井取水作生活用水。 ①村民將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中石英沙起作用；這種分離過(guò)程屬于（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。 ②家庭中可用來(lái)檢驗(yàn)井水是硬水還是軟水，生活中常用方法既能降低水的硬度，又能殺菌消毒。 ③下圖為實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾裝置，請(qǐng)指出其中的一處錯(cuò)誤，儀器A在過(guò)濾操作中的作用是。某同學(xué)用改正后的正確裝置進(jìn)行過(guò)濾操作，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)得到的濾液仍然渾濁，請(qǐng)你找出可能的原因（寫一條）。 （2）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒。X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是。 （3）愛(ài)護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有（請(qǐng)選填字母序號(hào)）。 A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地 C．將生活廢水排入河流D．合理使用化肥和農(nóng)藥 4、 根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題： （1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①。 （2）實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)為。 （3）為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是（選填字母）。 A．a(chǎn)→b→d→c B．b→a→c→d C．d→c→a→b D．c→d→b→a 5、小麗和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。 （1）出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①；②。 （2）若用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置的最佳組合是和（填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；A裝置中缺少，缺少該物品導(dǎo)致的后果是。 （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了鑒定收集到的氣體是否是氧氣，小紅同學(xué)用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)卻看不到復(fù)燃現(xiàn)象，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是：（寫一個(gè)）。 （4）若用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是。 （5）二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳。你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是；收集裝置是。（填字母）。 6、通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題： （1）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口，然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入。 （2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣，①應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（選填序號(hào)）；取用高錳酸鉀時(shí)，應(yīng)選用的儀器是（選填序號(hào)）。②可選用裝置F收集氧氣的原因是。 （3）實(shí)驗(yàn)室也可選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置E中制取氧氣， ①注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下： 第一步：向錐形瓶中加入一定量水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口； 第二步：將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處； 第三步：緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到裝置E中出現(xiàn)，表示裝置E的氣密性良好。 ②也可用注射器C替換裝置E中的長(zhǎng)頸漏斗來(lái)制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是。