七年級科學上冊 第2章 觀察生物 分組實驗 練習使用顯微鏡習題 （新版）浙教版.doc

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第2節(jié)　細胞 分組實驗　練習使用顯微鏡 01　　實驗報告 【實驗目標】 1．認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)，知道各結(jié)構(gòu)的操作方法。 2．練習使用顯微鏡觀察微小的物體，并學習繪制顯微圖。 3．體驗工具和技術(shù)對科學觀察所起的作用。 【實驗器材】 顯微鏡，“上”字載玻片，鉛筆，頭發(fā)，線，紙片，透明塑料尺。 【實驗過程】 1．認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)。 (1)小心地從箱中取出顯微鏡，輕放在實驗臺上，應(yīng)一手________，另一只手________，輕拿輕放。 (2)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能 如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖： 功能：①與放大物像有關(guān)的結(jié)構(gòu)包括：________；②與調(diào)焦距有關(guān)的結(jié)構(gòu)包括：________；③與調(diào)節(jié)光線有關(guān)的結(jié)構(gòu)包括：⑦和________。 (3)觀察目鏡：目鏡的長度與放大倍數(shù)的關(guān)系是：___________________________________________________。 (4)觀察物鏡：物鏡的長度與放大倍數(shù)的關(guān)系是：____________________________________________________。 (5)顯微鏡放大倍數(shù)的計算 顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡的放大倍數(shù)________物鏡的放大倍數(shù)。 2．練習使用顯微鏡。 顯微鏡的使用一般包括安放、對光、放片、調(diào)焦和觀察等過程。 (1)安放：將顯微鏡放置在接近光源，身體前方略偏________的地方，鏡筒在________，鏡臂在________。 (2)對光：轉(zhuǎn)動________，使_______物鏡正對通光孔→轉(zhuǎn)動________，讓________光圈對準通光孔→調(diào)節(jié)反光鏡，使視野中出現(xiàn)一個________的圓形。 (3)放片、調(diào)焦距 ①將寫有“上”字的載玻片放在________上，正對通光孔中心，兩端用壓片夾壓住。 ②轉(zhuǎn)動________準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降。此時，眼睛注視________，不要讓物鏡碰到載玻片。 ③用左眼朝目鏡內(nèi)注視，同時要求右眼______。慢慢調(diào)節(jié)________準焦螺旋，使鏡筒上升。當看到物像時，改為調(diào)節(jié)________準焦螺旋，直到物像清晰。 ④記錄顯微鏡的放大倍數(shù)。 3．觀察。 (1)觀察玻片發(fā)現(xiàn)，顯微鏡下的像為________。 (2)移動玻片會發(fā)現(xiàn)：玻片的移動方向與物像的移動方向________。 (3)觀察頭發(fā)、線、紙片、透明塑料尺等實物發(fā)現(xiàn)，不透明的物體能否看清其內(nèi)部結(jié)構(gòu)？________。 (4)顯微鏡成上下________，左右________的像。 【問題與討論】 1．如何區(qū)分目鏡和物鏡？___________________________________________________________________。 2．當實驗室內(nèi)光線較弱時，我們應(yīng)該如何調(diào)節(jié)顯微鏡？____________________________________________。 3．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)該注視什么地方？為什么？___________________________________。 4．當?shù)捅剁R換用高倍鏡以后，視野的亮度發(fā)生了什么變化？為什么會發(fā)生這種變化？ _________________________________________________________________。 5．使用顯微鏡觀察物體時，對被觀察的物體有何要求？ ________________________________________________________________________。 02　　實驗突破 1．用顯微鏡進行觀察時，被觀察材料必須是(　　) A．薄而透明的 B．新的 C．干燥的 D．完整的 2．將寫有“科學”字樣的臨時玻片標本放在顯微鏡下觀察，應(yīng)看到的圖像是(　　) 3．用顯微鏡對光時，如果視野內(nèi)光線較強，應(yīng)選擇下列哪項來進行調(diào)節(jié)(　　) ①較大的光圈　②較小的光圈?、鄯垂忡R的平面鏡　④反光鏡的凹面鏡 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 4．(溫州中考)某同學在操作顯微鏡時，雙眼注視鏡頭(如圖)，其目的是為了(　　) A．調(diào)節(jié)光圈大小以得到明亮視野 B．防止物鏡下降過程中壓到玻片 C．使鏡筒緩慢上升以尋找清晰物像 D．將觀察對象移至視野中央 5．(福州中考)下列操作與顯微鏡對光過程無關(guān)的是(　　) A．調(diào)節(jié)反光鏡使視野變明亮 B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準通光孔 C．將載玻片放到載物臺上 D．轉(zhuǎn)動遮光器使較大光圈對準通光孔 6．(臺州中考)下列關(guān)于顯微鏡的操作，其中屬于“對光”環(huán)節(jié)的是(　　) 7．(臺州中考)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，下列操作不需要的是(　　) A．移動裝片 B．轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器 C．轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 D．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 8．小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后，興奮地向同學描述，并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學，但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是(　　) A．沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 B．射入光線發(fā)生改變 C．顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D．光圈大小改變 9．用高倍鏡觀察比用低倍鏡觀察到的細胞數(shù)目、大小和視野明暗情況依次為(　　) A．多、大、亮 B．少、小、暗 C．多、小、暗 D．少、大、暗 10．(麗水中考)在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)細胞的像在視野的右上方，若要使細胞的像在視野中央，應(yīng)將裝片移向(　　) A．左下方 B．右上方 C．正上方 D．正下方 11．(杭州中考)某同學利用普通光學顯微鏡觀察人的血涂片。在其他相關(guān)因素均相同的情況下，該同學用兩個不同物鏡觀察同一張血涂片，結(jié)果觀察到乙視野比甲視野明亮。下列相關(guān)敘述最合理的是(　　) A．若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移 B．乙中所觀察到的細胞，在甲中均可觀察到 C．觀察到甲中的紅細胞比乙中的紅細胞大 D．若乙中的物像很模糊，則直接轉(zhuǎn)換成甲，物像就會變清晰 12．請回答下列有關(guān)顯微鏡使用的問題。 (1)正常情況下在用顯微鏡觀察時眼睛和鏡筒的相關(guān)情景應(yīng)該是圖中的________。 　 A　　　　　B　　　　　 C　　　 D (2)下圖中A是用低倍鏡觀察到的影像，小紅想把字母移至視野中央，應(yīng)將玻片往______方移動。 (3)小紅觀察的玻片標本上寫的字母是________。 (4)圖B是小紅在10倍物鏡下觀察到的影像，若她想看到更完整的字母影像，應(yīng)該________。 A．用40倍物鏡 B．將標本上移 C．用4倍物鏡 D．將標本下移 參考答案 第2節(jié) 細胞 分組實驗　練習使用顯微鏡 實驗報告 【實驗過程】1.(1)握鏡臂　托鏡座　(2)①和③?、嗪廷狻、莺廷蕖?3)目鏡越長，放大倍數(shù)越小　(4)物鏡越長，放大倍數(shù)越大　(5)　2.(1)左　前　后　(2)轉(zhuǎn)換器　低倍　遮光器　較大　明亮　(3)①載物臺?、诖帧∥镧R?、郾犻_ 粗　細　3.(1)倒像　(2)相反　(3)不能　(4)顛倒　相反　【問題與討論】1.物鏡上端有螺紋，而目鏡沒有　2.光線弱時，用大光圈、凹面鏡　3.物鏡，避免鏡頭壓碎玻片標本　4.變暗，改變了鏡頭后通光量會發(fā)生改變，放大倍數(shù)越高，鏡頭透光直徑越小，造成通光量變小　5.薄而透明 實驗突破 1．A　2.D　3.C　4.B　5.C　6.C　7.D　8.B　9.D　10.B　11.C　12.(1)D (2)左下　(3)p　(4)C