2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第14章 第3節(jié)《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》講學(xué)稿（新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第14章 第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒講學(xué)稿（新版）新人教版第一段：【晚修自研課導(dǎo)學(xué)】3-4人小組長(zhǎng)，組織學(xué)生，利用晚自習(xí)獨(dú)立、安靜完成。模塊一：溫故知新（獨(dú)立進(jìn)行）學(xué)習(xí)內(nèi)容回憶以前所學(xué)的知識(shí)，完成下列的提問(wèn)或填空：1.熱機(jī)是把_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能的機(jī)器；在熱機(jī)里，用來(lái)做_的那部分能量，與燃料_放出的能量之比，叫做熱機(jī)效率.2.關(guān)于熱機(jī)錯(cuò)誤的說(shuō)法是 （ ）A.利用內(nèi)能來(lái)做功的機(jī)器叫熱機(jī) B.蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)都叫熱機(jī)C.一切熱機(jī)的工作過(guò)程都包括四個(gè)沖程 D.用來(lái)做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率 3.關(guān)于燃料的熱值，以下說(shuō)法正確的是 （ ） A.燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關(guān) B.容易燃燒的燃料，熱值一定大 C.煤的熱值比干木柴大，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多 D.0.5 g汽油和2 kg汽油，它們的熱值是一樣的模塊二：自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立進(jìn)行）學(xué)習(xí)內(nèi)容摘 記先認(rèn)真閱讀課本2729頁(yè)的內(nèi)容，而后完成下列的填空 1從能的轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)來(lái)看，用熱傳遞來(lái)改變物體的內(nèi)能，實(shí)際上是 的過(guò)程，用做功方法來(lái)改變物體的內(nèi)能，實(shí)際上是 的過(guò)程 2我國(guó)興建的長(zhǎng)江三峽發(fā)電機(jī)組，是通過(guò) 能轉(zhuǎn)化為電能。福州市即將興建的垃圾焚燒電廠，是將垃圾焚燒后獲得的 能。最終轉(zhuǎn)化為電能。 3當(dāng)水壺中的水燒開(kāi)時(shí)，壺蓋會(huì)被頂起，從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)看，這是水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化為壺蓋的 能。 4能量轉(zhuǎn)化與守恒是自然界的基本規(guī)律之一，下列過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ）A干電池放電B給蓄電池充電 C風(fēng)力發(fā)電 D電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵抽水 5下列現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的是 （ ）A冬天在戶外時(shí)兩手相搓一會(huì)兒就暖和 B車刀在砂輪的高速磨擦之下濺出火花C在烈日之下柏油路面被曬熔化了 D火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起 6下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）A能的轉(zhuǎn)化和守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化 B只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，就一定遵從能量守恒定律C能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是人們認(rèn)識(shí)自然和利用自然的有力武器D任何一種形式的能在轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程中，消耗多少某種形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的總量是保持不變第二段：【白天長(zhǎng)課導(dǎo)學(xué)】學(xué)習(xí)目的：1.知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的 2.知道在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，能量的總量是保持不變的3.列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例 4.有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí)模塊三：交流研討（小組合作交流、展示、精講質(zhì)疑）研討內(nèi)容摘 記【探討一】能量的轉(zhuǎn)化（仔細(xì)閱讀課本27的內(nèi)容）1.根據(jù)課本27頁(yè)的想想做做，這些現(xiàn)象發(fā)生了哪些能量的轉(zhuǎn)化？你還能舉出一些事實(shí)來(lái)說(shuō)明力現(xiàn)象與熱現(xiàn)象有聯(lián)系、力現(xiàn)象與電現(xiàn)象有聯(lián)系、電現(xiàn)象與熱現(xiàn)象有聯(lián)系嗎？ 2.根據(jù)圖14.31中給出的兩個(gè)實(shí)例，你能做些什么補(bǔ)充嗎？寫出來(lái)看看。【探討二】能量守恒定律（仔細(xì)閱讀課本2829頁(yè)的）1、根據(jù)圖14.32的圖片，它為什么會(huì)越來(lái)越低？你認(rèn)為減少的機(jī)械能到哪里去了呢？舉例子來(lái)說(shuō)明。 2、什么是能量守恒定律？說(shuō)說(shuō)課本29頁(yè)的想想議議能否制造出這種設(shè)想中的永動(dòng)機(jī)來(lái)嗎？模塊四：教師精講（認(rèn)真聽(tīng)講并記錄要點(diǎn)）教師引導(dǎo)、學(xué)生自我小結(jié)教學(xué)后記： 模塊五：當(dāng)堂訓(xùn)練 課題：14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 班級(jí)： 姓名： 1我區(qū)大力發(fā)展火力發(fā)電，火電廠進(jìn)的是“煤”，出的是“電”，在這個(gè)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是 （ ）A機(jī)械能內(nèi)能化學(xué)能電能B化學(xué)能內(nèi)能機(jī)械能電能C化學(xué)能重力勢(shì)能動(dòng)能電能D內(nèi)能化學(xué)能機(jī)械能電能2指出下列現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移情況（1）氣體膨脹做功 （2）植物進(jìn)行光合作用 （3）燃料燃燒 （4）風(fēng)吹動(dòng)帆船前進(jìn) 3如右上圖所示，在試管內(nèi)裝一些水，用軟木塞塞住，用酒精燈加熱試管使水沸騰，水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出在水蒸氣沖出軟木塞的過(guò)程中，_的內(nèi)能減少而軟木塞的_能增加4太陽(yáng)是一個(gè)巨大的能源，直接利用太陽(yáng)能不會(huì)污染環(huán)境圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的通信衛(wèi)星，其兩翼安裝的太陽(yáng)電池板，能把_能直接轉(zhuǎn)化成_能，供通信衛(wèi)星使用，太陽(yáng)能還可以直接轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，現(xiàn)有一太陽(yáng)能熱水器，在晴天，每天可將50kg水從20加熱到50，若燃燒煤氣來(lái)加熱這些水，則至少需要消耗掉_m3的煤氣已知完全燃燒1米3煤氣可放出3.9107J的熱量，水的比熱為4.2103J/ （kg） 5下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是 （ ） A在火上點(diǎn)燃火柴頭，使火柴頭溫度升高 B冬天人們圍著火爐烤火身體感覺(jué)暖和C兩手互相摩擦，手感覺(jué)暖和 D在陽(yáng)光照射下，水盆里的水溫度升高6在一定的條件下，各種形式的能量是可以互相轉(zhuǎn)化的在它們互相轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，下面說(shuō)法正確的是 （ ）A機(jī)械能一定守恒 B各種形式的能都守恒C各種形式的能量的總和一定守恒 D內(nèi)能一定守恒7.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人民生活水平的提高，移動(dòng)電話（手機(jī)）越來(lái)越成為人們的重要的通訊工具。手機(jī)電池是可充電的鋰電池：當(dāng)手機(jī)電池充電時(shí)_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。8.各種形式的能在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化，圖8中已給出了兩個(gè)實(shí)例，請(qǐng)你補(bǔ)充其余兩個(gè)。9.接打手機(jī)時(shí)，手機(jī)電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能；教室里的電風(fēng)扇工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。10.電動(dòng)自行車越來(lái)越受到老百姓的青睞。電動(dòng)車使用前要先對(duì)車上的蓄電池充電，這時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為 能；騎車時(shí)，電動(dòng)機(jī)對(duì)車提供動(dòng)力，是電能轉(zhuǎn)化為 。