2019-2020年八年級音樂下冊 《走進(jìn)拉丁美洲》教學(xué)設(shè)計.doc

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2019-2020年八年級音樂下冊 走進(jìn)拉丁美洲教學(xué)設(shè)計教材版本：人教版音樂教材教學(xué)對象：八年級教學(xué)目標(biāo)：1、通過三組作品的賞析，使學(xué)生了解拉美音樂的地域特色和風(fēng)格特點。2、通過教學(xué)活動使學(xué)生積極主動地參與到音樂活動當(dāng)中，在“寓教于樂”的同時也培養(yǎng)了學(xué)生感受、理解、體驗拉美音樂的能力。3、通過賞析加深學(xué)生對拉美音樂文化是三種音樂文化融合的產(chǎn)物的理解。教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲生命之杯2、特色樂器介紹（吉他、豎琴、馬林巴）2、歌舞音樂片段賞析（探戈、倫巴、桑巴）教學(xué)思路：本課從學(xué)生感興趣的題材入手，選取拉美音樂中最有代表性的器樂曲、歌舞音樂為組合。針對學(xué)生對拉美音樂了解較少，在教學(xué)設(shè)計上，注重運用音樂本體語言的力量，強(qiáng)化學(xué)生的審美體驗，并以學(xué)生為主體，構(gòu)建欣賞思考討論分析探究體驗的學(xué)習(xí)環(huán)境。激起他們對音樂的興趣和熱愛，奠定學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ)。教具準(zhǔn)備：PP課件、音樂vcd、地圖課時:1課時教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入新課：師：喜愛足球的同學(xué)們對于阿根廷、巴西、烏拉圭、智利這些美洲國家應(yīng)該并不陌生。這片土地不僅造就了世界優(yōu)秀的足球隊，也創(chuàng)造了獨具魅力的拉美音樂。這節(jié)課老師就要帶同學(xué)們走進(jìn)這片神奇的土地拉丁美洲，進(jìn)行一次奇妙的音樂之旅！1、欣賞歌曲生命之杯2、提問：請說出這首歌曲的歌名及其特點？師：xx年世界杯足球賽的這首生命之杯讓世界人民都感受到了拉丁音樂獨特的魅力，也讓中國人民開始真正了解拉丁音樂。二、拉美音樂的特點及形成原因：師：拉丁美洲位于世界的哪個位置呢？（課件屏示拉丁美洲政區(qū)圖）拉美音樂（Latin music）經(jīng)過長期的沉淀，在以歐洲文化為主體的基礎(chǔ)上，同時又大量的吸取了印地安文化和非洲黑人文化的各種因素，逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿活力的、充滿動感的拉丁文化。三、流行于拉美的樂器介紹：1、吉他：吉他是拉美音樂中最重要的樂器。（播放吉他音樂）2、豎琴：來自西班牙的豎琴在拉美也流傳很廣，它的音色明快清亮，在墨西哥、秘魯、委內(nèi)瑞拉、巴拉圭等地到處都有它的蹤跡。（播放豎琴音樂）3、馬林巴：馬林巴是從非洲傳入的一種木琴，它的音色寬厚、余音悠長，既能演奏華麗輕快的曲調(diào)，也能表現(xiàn)溫柔、委婉的情感，當(dāng)?shù)厝嗣駱O為喜愛。（播放馬林巴合奏）提問：樂曲中出現(xiàn)了哪些樂器的聲音？（馬林巴、沙球、鼓）馬林巴常由幾個人一起演奏，現(xiàn)在也常加上手風(fēng)琴、沙球、鼓、薩克斯、黑管在一起合奏。四、拉美歌舞音樂介紹：師：歌舞音樂是拉美民族民間音樂的主要形式。 拉美歌舞在國標(biāo)舞中被分為摩登舞和拉丁舞兩大類。摩登舞包括：探戈、華爾茲、狐步舞、快步舞、維也納華爾茲。拉丁舞包括：倫巴、桑巴、恰恰、斗牛舞、牛仔舞。（特別指出：探戈不屬于拉丁舞之類，而是屬于摩登舞的范疇。）在拉丁美洲的眾多國家中，以阿根廷、巴西和古巴為首的拉丁音樂，更是走在世界流行音樂的前列。今天我們將主要去到這三個國家，去了解他們最具代表性的歌舞及其音樂。舞種起源節(jié)拍音樂風(fēng)格探戈阿根廷布宜諾斯艾利斯4/4或2/4剛健頓挫，流動中伴以短暫的停頓、動作干脆利落絕不拖泥帶水。倫巴古巴4/4或2/4音樂纏綿，舞態(tài)柔美，舞步動作婀娜搖擺。桑巴巴西里約熱內(nèi)廬4/4或2/4音樂熱烈，舞態(tài)富有動感，舞步搖曳多變。（1） 探戈（Tango）1、探戈的節(jié)奏特點：探戈起源于阿根廷的布宜諾斯艾利斯，被阿根廷人視為國粹。提問：你能聽出探戈音樂中運用了哪種節(jié)奏嗎？ 這段音樂中用了哪幾種樂器來演奏？（播放探戈樂器一遍）2、探戈音樂的演奏樂器：師：（再播放探戈樂器一遍，聽賞的過程講解。）通常探戈的演奏樂隊由小提琴、手風(fēng)琴、鋼琴、低音提琴等樂器組成，而按鈕式手風(fēng)琴是探戈樂隊中不可缺少的一種樂器。3、欣賞探戈表演：4、模仿探戈動作：請學(xué)生一起體驗。（2）倫巴(Rumba)倫巴起源于古巴。四、五百年前，非洲黑人被白種人送至美洲淪為奴隸。非洲黑人遠(yuǎn)離家園，在古巴受到壓迫，生活困苦，加以思鄉(xiāng)情切，因而產(chǎn)生出哀傷的民歌。慢慢的這種悲傷的曲調(diào)因受當(dāng)?shù)貧夂虻挠绊?，而演變成慵懶的音樂風(fēng)，再加上拉丁美洲特有的打擊樂器，而使得倫巴舞曲更富有羅曼蒂克的氣氛。在古巴的非洲人即隨著這種音樂起舞，藉以抒發(fā)心中郁悶的情緒，而形成倫巴舞。倫巴較為浪漫,舞姿迷人；步伐曼妙、纏綿，講究身體姿態(tài)，舞態(tài)柔媚，步法婀娜款擺。（課件演示欣賞倫巴表演）（3）桑巴(Samba)起源于巴西的里約熱內(nèi)廬，1929年傳入美國，而后又傳至各地。最早節(jié)拍較緩慢，帶有小夜曲式的情調(diào)，兼富熱情活潑的氣氛。欣賞桑巴表演：1、 巴西狂歡節(jié)：桑巴舞被巴西稱為“國舞”。 在巴西，每年二月的中旬或下旬會舉行為期三天的世界是最大的狂歡節(jié)，被稱為“地球上最偉大的表演”。（屏示狂歡節(jié)圖片）六、倫巴舞步學(xué)習(xí)：教師講解：倫巴舞通常是第二拍起跳，節(jié)奏是234&1。倫巴的基本舞步是合著音樂節(jié)拍，由快、快、慢的動作所合成的。倫巴的每個舞步有兩個動作，一個是邁步，另一個是重心的移動；一只腳踏在地上，重心保持在另一只腳，在跨步時逐漸改變重心。1、基本步2、紐約步3、定點轉(zhuǎn)4、曲棍步七、課堂小結(jié)： 這節(jié)課我們感受體驗了拉美音樂的地域特色和風(fēng)格特點。雖然拉丁美洲離我們非常遙遠(yuǎn)，但生活中隨時都可以感受到它的存在，它已經(jīng)很好的融入現(xiàn)代音樂和國際標(biāo)準(zhǔn)體育舞蹈當(dāng)中，深受人們的喜愛，為我們的生活增添了無限的色彩。