2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元科學(xué)發(fā)展國(guó)強(qiáng)民安3.3和平發(fā)展時(shí)代主題教學(xué)設(shè)計(jì)1粵教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元科學(xué)發(fā)展國(guó)強(qiáng)民安3.3和平發(fā)展時(shí)代主題教學(xué)設(shè)計(jì)1粵教版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元科學(xué)發(fā)展國(guó)強(qiáng)民安3.3和平發(fā)展時(shí)代主題教學(xué)設(shè)計(jì)1粵教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元科學(xué)發(fā)展國(guó)強(qiáng)民安3.3和平發(fā)展時(shí)代主題教學(xué)設(shè)計(jì)1粵教版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) (1)了解當(dāng)代的主題是和平與發(fā)展。 (2)知道危及世界和平與發(fā)展的主要因素。 (3)理解和平與發(fā)展是相輔相成的關(guān)系。 2、能力目標(biāo) 提高分析和判斷國(guó)際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 (1)理解謀求和平與發(fā)展,促進(jìn)合作與進(jìn)步已成為不可阻擋的歷史潮流;正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代世界的主題,自覺(jué)為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn); (2)樹(shù)立全球觀念,培養(yǎng)開(kāi)放,平等,參與的國(guó)際意識(shí),為維護(hù)世界和平,促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展而努力。 教學(xué)重點(diǎn) 和平與發(fā)展問(wèn)題。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)熱愛(ài)和平的認(rèn)知。 教學(xué)過(guò)程 我們經(jīng)常從報(bào)刊、電視中看到一些國(guó)家和地區(qū)不斷發(fā)生沖突,甚至戰(zhàn)爭(zhēng),導(dǎo)致社會(huì)混亂、人民流離失所,不得安生。也看到各國(guó)人民在聯(lián)合國(guó)和其他國(guó)際組織的協(xié)調(diào)下,解決了一些國(guó)際沖突、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)等各國(guó)人民的共同利益問(wèn)題。這說(shuō)明當(dāng)前的國(guó)際社會(huì)仍然是十分復(fù)雜的,如何看待當(dāng)今世界的總體形勢(shì)?我國(guó)如何面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),開(kāi)展對(duì)外交往,以維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益?這是本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 一、20世紀(jì)下半葉,世界和平形勢(shì)有了很大變化,避免了世界性戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,這是世界人民共同努力的結(jié)果。但是,世界并不太平,和平與發(fā)展問(wèn)題仍然突出,戰(zhàn)爭(zhēng)的隱患依然存在。 二、和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 每個(gè)歷史時(shí)代,都有自己的主要矛盾和根本任務(wù)。這個(gè)主要矛盾和根本任務(wù)就是那個(gè)時(shí)代的主題。鄧小平指出,現(xiàn)在世界上真正大的問(wèn)題,一個(gè)是和平問(wèn)題,一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或者說(shuō)發(fā)展問(wèn)題??梢?jiàn),和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。 1、和平問(wèn)題 (1)含義:和平問(wèn)題是指維護(hù)世界和平、防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題。 (2)和平的意義:讓人安居樂(lè)業(yè),國(guó)家和睦相處,社會(huì)安定祥和,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。 (3)和平成為時(shí)代的主流 世界和平是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基本條件,世界和平的維護(hù)將給各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和其他全球性問(wèn)題的解決創(chuàng)造必要的前提。世界人民渴望和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。 第二次世界大戰(zhàn)后,經(jīng)過(guò)世界各國(guó)人民的努力,和平因素的增長(zhǎng)超過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)因素的增長(zhǎng),爭(zhēng)取較長(zhǎng)時(shí)期的和平的國(guó)際環(huán)境具有了現(xiàn)實(shí)的可能性,新的世界大戰(zhàn)在可預(yù)見(jiàn)的時(shí)期內(nèi)打不起來(lái)。因此,要和平成為時(shí)代的主流。 (4)當(dāng)今世界仍很不安寧(影響和平的因素) 戰(zhàn)后雖沒(méi)有發(fā)生大的世界戰(zhàn)爭(zhēng),但局部沖突不斷,世界仍很不安寧。當(dāng)今世界,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的表現(xiàn),有的大國(guó)常常打著“自由”“民主”“人權(quán)”的幌子,侵犯別國(guó)主權(quán),干涉別國(guó)內(nèi)政。民族、宗教矛盾和邊界、領(lǐng)土爭(zhēng)端導(dǎo)致的局部沖突此起彼伏。西方一些國(guó)家插手和利用這些糾紛,使問(wèn)題更加復(fù)雜化。國(guó)際各種形式的恐怖活動(dòng)危害著人們的安寧生活,貧困、毒品等問(wèn)題更加突出。 總體和平、局部戰(zhàn)亂,總體緩和、局部緊張,總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩,仍是國(guó)際局勢(shì)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)。世界人民還面臨著爭(zhēng)取和維護(hù)世界持久和平的艱巨任務(wù)。 2、發(fā)展問(wèn)題 (1)含義:發(fā)展問(wèn)題是指世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題。 (2)追求發(fā)展成為時(shí)代的主流 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái),在相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境中,世界經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展,發(fā)展的規(guī)模和速度超越了以往的歷史。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的一個(gè)基本經(jīng)濟(jì)特征。世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于注重提高質(zhì)量,知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾,經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展日益受到關(guān)注。追求發(fā)展也成為時(shí)代的主流。 (3)世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然嚴(yán)峻 當(dāng)今世界仍是貧富懸殊的世界,發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的貧富差距越來(lái)越大。不公正、不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序還在損害著發(fā)展中國(guó)家的利益。發(fā)展中國(guó)家比較普遍地存在貧窮和饑餓現(xiàn)象。落后、貧困、危機(jī)、債務(wù)這些揮之不去的陰影仍然與人類(lèi)相伴隨。全球發(fā)展的最突出問(wèn)題是南北發(fā)展不平衡。 (4)和平與發(fā)展的關(guān)系 ①和平與發(fā)展是相輔相成的。 ②沒(méi)有和平就沒(méi)有發(fā)展,世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提條件; ③各國(guó)的共同發(fā)展則是維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)。 學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題 1、霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的存在是解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙 霸權(quán)主義:大國(guó)不尊重弱小國(guó)家的主權(quán)和獨(dú)立,蠻橫地對(duì)別國(guó)進(jìn)行干涉、控制、統(tǒng)治,推行侵略擴(kuò)張政策,謀求一個(gè)地區(qū)或世界的霸主地位的行徑。 強(qiáng)權(quán)政治:超級(jí)大國(guó)以強(qiáng)凌弱,肆意干涉別國(guó)內(nèi)政,任意宰割別國(guó)人民,侵害他國(guó)利益的政策和活動(dòng)。 當(dāng)今世界正是由于少數(shù)國(guó)家推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,才使世界和平受到威脅,使許多國(guó)家特別是發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展受到阻礙。因此,維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展,必須反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。 2、建立國(guó)際新秩序 (1)建立國(guó)際新秩序是解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑 為了和平與發(fā)展,必須改變舊的國(guó)際秩序,建立以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的有利于世界和平與發(fā)展的國(guó)際新秩序。這是抑制霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治,解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑,是每個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的最基本和最重要的外部條件。 世界發(fā)展的主體是世界各國(guó)人民。世界的管理必須由各國(guó)人民共同參與。這是各國(guó)人民的共同呼聲。 (2)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的主要內(nèi)容 建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,就是要保障各國(guó)享有主權(quán)平等和內(nèi)政不受干涉的權(quán)利,保障各國(guó)享有平等參與國(guó)際事務(wù)的權(quán)利,保障各國(guó)特別是廣大發(fā)展中國(guó)家享有平等的發(fā)展權(quán)利,保障各個(gè)民族和各種文明共同發(fā)展的權(quán)利。 (3)中國(guó)政府為建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而努力 中國(guó)提出關(guān)于“建立國(guó)際新秩序”的主張,反映了愛(ài)好和平、向往發(fā)展的國(guó)家和人民的共同要求,贏得了許多國(guó)家特別是廣大發(fā)展中國(guó)家的贊賞和支持。建立國(guó)際新秩序的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的充滿(mǎn)復(fù)雜斗爭(zhēng)的過(guò)程。中國(guó)政府多次聲明,愿意同各國(guó)政府一道,為建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而努力。 總結(jié) 本節(jié)內(nèi)容主要講述了和平與發(fā)展兩大主題的含義及其現(xiàn)狀,知道了霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的存在是解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙,建立國(guó)際新秩序是解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑。我們要從中體會(huì)中國(guó)政府提出建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的重要性和意義。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 九年級(jí) 政治 第三 單元 科學(xué) 發(fā)展 國(guó)強(qiáng)民安 3.3 和平 時(shí)代 主題 教學(xué) 設(shè)計(jì) 粵教版
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3321027.html