2019-2020年九年級政治全冊 第三單元 科學(xué)發(fā)展 國強(qiáng)民安復(fù)習(xí)教案 （新版）粵教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 第三單元 科學(xué)發(fā)展 國強(qiáng)民安復(fù)習(xí)教案 （新版）粵教版課 題科學(xué)發(fā)展 國強(qiáng)民安備課日期課 型復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能正確理解和運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀、科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展理念、建設(shè)生態(tài)文明等知識過程與方法情感態(tài)度與價值觀 幫助學(xué)生樹立科學(xué)發(fā)展觀，可持續(xù)發(fā)展理念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意思和思維。教學(xué)重點(diǎn)正確理解和運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀、科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展理念、建設(shè)生態(tài)文明等知識教學(xué)難點(diǎn)生態(tài)文明教學(xué)方法歸納處理與配套練習(xí)教學(xué)用具多媒體板書 課時安排2教 學(xué) 內(nèi) 容設(shè)計(jì)與反思板書設(shè)計(jì): 科學(xué)發(fā)展觀科教興國戰(zhàn)略持續(xù)發(fā)展生態(tài)文明和平與發(fā)展 教 學(xué) 內(nèi) 容設(shè)計(jì)與反思設(shè)計(jì)理念一、知識整理思路：對課本要點(diǎn)知識按照“是什么為什么怎么做”的基本思路進(jìn)行系統(tǒng)歸納整理，并分別進(jìn)行條塊分割配套練習(xí)，同學(xué)們利用整理出來的知識點(diǎn)解答配套習(xí)題。二、課堂講解思路：1課堂上配套習(xí)題的做答思路將主要有學(xué)生來解答，教師僅做適當(dāng)點(diǎn)撥和指導(dǎo)。如何看漫畫？第一、看清漫畫的標(biāo)題。這是漫畫的眼睛，透過這個“畫眼”可以洞察整幅漫畫的主題。第二、仔細(xì)觀察畫面，讀懂漫畫的意思。第三、看漫畫的語言文字。漫畫為了表達(dá)其寓意，常配有語言文字對我們領(lǐng)會漫畫的寓意很有幫助。第四、透過畫面，挖掘出漫畫蘊(yùn)涵的深刻道理。如果說直觀意義反映的只是漫畫的表面現(xiàn)象，那么背后必然隱藏著深刻的寓意，這就是漫畫所要揭示的真正主題。能否挖掘出漫畫的寓意，是審題的關(guān)鍵。如何做答選擇題？審題：審材料審設(shè)問審選項(xiàng)選擇：直接選擇法、排除法如何做答問答題？審材料找出課本知識結(jié)合點(diǎn)明設(shè)問明白做答方向整答案結(jié)合材料和課本知識做答