2019-2020年九年級物理全冊《17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系》講學稿2 新人教版.doc
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2019-2020年九年級物理全冊《17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系》講學稿2 新人教版 學習目的： 1、使學生會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。 2、通過實驗認識電流、電壓和電阻的關(guān)系。 3、會觀察、收集實驗中的數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行分析。 模塊一：溫故知新（獨立進行） 學習內(nèi)容 學生閱讀并齊讀學習目標與要求；仔細閱讀課本74—76頁的內(nèi)容 模塊二：自主學習（獨立進行） 學習內(nèi)容 摘 記 1．串聯(lián)電池組的電壓是各節(jié)電池的電壓的 ，并聯(lián)電池組的電壓跟每節(jié)電池的電壓 。 2．小明的一玩具電動火車要9V的電壓才能起動，他要買 節(jié)干電池并將它們 聯(lián)使用才行。 3．串聯(lián)電路的總電壓 各部分電路兩端的 ，并聯(lián)電路各支路兩端的電壓 。 4、電阻是表示 的物理量；用字母 表示。 5、在國際單位制里，電阻的單位是 ，簡稱 ，符號是 。 比較大的單位還有 ， ，符號分別為 ， 6、影響電阻大小的因素有 。 7．A、B是兩根材料相同，長度相同的導體，如果A導體的橫截面積是0.5cm2，B導體的橫截面積是5mm2，則導體A的電阻 導體B的電阻。 8．有三根相同材料制成的導體A、B、C，在相同的溫度下，A比B長，粗細相同；C與B長度一樣，C粗些．這三根導體的電阻由大到小的排列順序為 。 9、關(guān)于導體的電阻，下列說法中正確的是 （ ） A．導體中有電流，導體才能有電阻 B．導體電阻的大小取決于通過它的電流的大小 C．導體電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與通過的電流無關(guān) D．導體的電阻只與導體的長度有關(guān) 10．下列說法正確的是（ ） A．鐵導線的電阻一定比銅導線的電阻大 B．兩根長度相同的鎳鉻合金導線，橫截面積較小的電阻一定大 C．長度相同的兩根導線，細的導線電阻一定大 D．長度相同，材料相同，橫截面積也相同的導線，在任何情況下，電阻都一樣大小組內(nèi)成員互查完成情況并給予等級評定： ☆ 模塊三：交流研討（小組合作交流、展示、精講質(zhì)疑） 研討內(nèi)容 摘 記 【探討一】探究電流與電阻的關(guān)系 實驗器材 2、滑動變阻器的作用是 3、畫出該實驗的電路圖 4、按圖連接電路，測量并記下幾組電壓值和電流值 R = Ω 電壓U（V） 電流I（A） 5、在下圖的坐標系中畫出電阻的U—I關(guān)系圖象 6、分析數(shù)據(jù)和圖象可得出的結(jié)論是 【探討二】探究電流與電阻的關(guān)系 1、實驗中要改變的量 ； 要控制不變的量是 ；怎樣達到這一目的 2、實驗電路圖 3、按圖連接電路，測量并記下幾組電阻值和電流值 U = V 電阻R（Ω） 電流I（A） 4、在下圖的坐標系中畫出每個電阻的R—I關(guān)系圖象 5、分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 模塊四：教師精講（認真聽講并記錄要點） 模塊五：隨堂檢測與反饋（17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系）班級 姓名 1、對歐姆定律公式I=U/R的理解，下面哪一句話是錯誤的：( ) A．對某一段導體來說，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比； B在相同電壓的條件下，不同導體中的電流跟電阻成反比； C．導體中的電流既與導體兩端的電壓有關(guān)也與導體電阻有關(guān)； D．因為電阻是導體本身的屬性，所以導體中的電流只與導體兩端電壓有關(guān)，與電阻無關(guān)。 2、如果某人的身體電阻約在3000Ω到4000Ω之間，為了安全，要求通過人體的電流不能大于 5mA，那么此人身體接觸的電壓不能大于：（ ） A．5V B.15V C．30V D．36V 3、甲、乙兩導體通過相同的電流，甲所需的電壓比乙所需的電壓大，則它們的阻值大小關(guān)系是：( ) A．R甲>R乙； B．R甲=R乙； C．R甲下載提示(請認真閱讀)
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