2019-2020年八年級地理上冊 第二章第一節(jié)千姿百態(tài)的地表形態(tài)教案（第一課時） 晉教版.doc

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2019-2020年八年級地理上冊 第二章第一節(jié)千姿百態(tài)的地表形態(tài)教案（第一課時） 晉教版 【教學(xué)目標(biāo)】 了解我國地形的特點，知道我國五種地形的分布比例。了解我國地勢的特點，知道三級階梯的分界線。 理解我國地形地勢特征對我國氣候和交通等的影響。 【教學(xué)重點】 我國地勢的特征，三級階梯的分界線 【教學(xué)用具】我國地勢剖面圖 【教學(xué)過程】 教師活動 學(xué)生活動 1、新課導(dǎo)入， 上一單元學(xué)習(xí)了我國的人口，今天學(xué)習(xí)我國自然環(huán)境，先學(xué)一下地勢和地形的特征。 什么是地勢？ 2、觀察地形剖面圖，分析我國地勢有什么特征。 板書：一、西高東低的地勢。 三級階梯分布 讀19頁課本內(nèi)容，總結(jié)每個階梯上主要的地形和海拔高度的不同。 請同學(xué)閱讀信息傳遞： 中國的近海大陸架 指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)我國的地勢特征。 看中國地形圖，完成20頁活動內(nèi)容 1. 地勢的三級階梯的界山。 2. 根據(jù)地形剖面圖說出我國地勢的分布特點以及對河流、氣候的影響。 總結(jié)：我國地勢西高東低，許多大河滾滾東流，加強的內(nèi)地與沿海的交通。 地勢向海洋傾斜，使得海洋濕潤氣流深入內(nèi)陸形成降水。 布置思考題： 河流交界處，什么資源豐富？ 在階梯的交界處，落差大，水能豐富。 觀察地形剖面圖，得出我國地勢西高東低，呈三級階梯分布的特征。 分析討論，第一階梯號稱世界屋脊，海拔4000米以上，以高原為主。第二階梯海拔1000米-2000米之間，以高原、盆地為主。第三階梯500米以下，以平原、丘陵為主。 請同學(xué)說明：我國地勢三級階梯,大陸架是第三階梯的延續(xù)；討論：有什么資源？ 找出各個階梯的分界線： 一、二階梯：昆侖山、祁連山、橫斷山。 二、三階梯：大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。 分成兩個小組，每個小組討論一個問題。 河流組：討論地勢對河流的影響。 氣候組：討論地勢對氣候的影響。 小組合作 我認為：地勢三級階梯的存在，使河流在階梯交界處落差增大，水力資源豐富。 【作業(yè)設(shè)計】描畫地形剖面圖