2019-2020年九年級物理全冊 16.3 電阻教案 （新版）新人教版(VI).doc

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2019-2020年九年級物理全冊 16.3 電阻教案 （新版）新人教版(VI) 課 標(biāo) 解讀 與 教 材 分 析 【課標(biāo)要求】 1、知道電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，知道電阻的單位。理解影響電阻大小的因素。 2、進一步了解滑動變阻器的構(gòu)造，理解滑動變阻器的工作原理，學(xué)會使用滑動變阻器。 3、學(xué)會分析有滑動變阻器電路及滑動變阻器對電路的影響 教學(xué)內(nèi)容分析： 本節(jié)課是有關(guān)電阻的一節(jié)的復(fù)習(xí)課，本節(jié)課的設(shè)計主要是通過基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生形成系統(tǒng)的知識機構(gòu)體系，通過習(xí)題掌握滑動變阻器的使用方法及分析滑動變阻器在電路中的作用。 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 與 技能 1、進一步理解電阻是導(dǎo)體本身屬性，知道影響電阻大小的因素； 2、學(xué)會習(xí)題分析掌握分析有滑動變阻器的電路。 過程 與 方法 1、通過習(xí)題分析進一步掌握用控制變量法探究影響電阻大小的幾個因素； 2、通過例題與習(xí)題掌握滑動變阻器的使用方法及分析滑動變阻器在電路中的作用。 情感 態(tài)度 價值觀 通過例題與習(xí)題的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}思路和應(yīng)用物理知識解決生活實際問題的情趣，增強學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。 教學(xué) 重點 與 難點 重點 1、影響電阻大小的因素； 2、滑動變阻器的使用方法及在電路中的作用 難點 1、指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)知識，形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)體系； 2、會用控制變量法探究影響電阻大小的幾個因素。 媒 體教 具 課時 一課時 教 學(xué) 過 程 修改欄 教學(xué)內(nèi)容 師生互動 一、復(fù)習(xí)電阻 （一）定義及符號： 1、定義：電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。 2、符號：R。 （二）單位： 1、國際單位：歐姆。規(guī)定：如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V，通過導(dǎo)體的電流是1A，這段導(dǎo)體的電阻是1Ω。 2、常用單位：千歐、兆歐。 3、換算：1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω 4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。 （三）影響因素： 1、實驗原理：在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化。（也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化） 2、實驗方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關(guān)系”時必須指明“相同條件” 3、結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。對大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻越大，少數(shù)導(dǎo)體，電阻隨溫度的升高而減小。 （四）分類： 1、定值電阻：電路符號： 。 2、可變電阻（變阻器）：電路符號 。 ⑴滑動變阻器： 構(gòu)造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱 結(jié)構(gòu)示意圖： 變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。 使用方法：串聯(lián)在電路中；“一上一下”接法變阻：接入電路前應(yīng)調(diào)到阻值最大（滑片遠(yuǎn)離下接線柱）。 銘牌：某滑動變阻器標(biāo)有“50Ω1.5A”字樣，50Ω表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻范圍為0-50Ω。1.5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A. 作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護電路 二、例題與練習(xí)： 例題：如右圖所示，當(dāng)滑動變阻器調(diào)至阻值為15Ω時，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.6A，15V。求當(dāng)滑動變阻器調(diào)至阻值為23Ω時，電流表、電壓表的示數(shù)為多少？ 解析： 練習(xí)：如右圖所示的電路中，R1=6Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“1A、20Ω”，電源電壓為4.5V并保持不變。電流表量程為0~0. 6A，電壓表的量程為0~3V。求： 為保護電表，則滑動變阻器的變化范圍為多少？ 當(dāng)滑動變阻器R2為8Ω時，電流表、電壓表的 示數(shù)分別為多少？ 復(fù)習(xí)電阻及滑動變阻器，形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)體系。 回顧實驗過程，進一步理解控制變量法。 指導(dǎo)學(xué)生分析電路，學(xué)會分析有滑動變阻器的電路。 板 書設(shè) 計 （一）定義及符號： 1、定義：電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。 2、符號：R。 （二）單位： 1、國際單位：歐姆2、常用單位：千歐、兆歐。 3、換算：1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω （三）影響因素： 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。對大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻越大，少數(shù)導(dǎo)體，電阻隨溫度的升高而減小。 （四）分類： 1、定值電阻：電路符號： 。 2、可變電阻（變阻器）：電路符號 。 ⑴滑動變阻器： 構(gòu)造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱 結(jié)構(gòu)示意圖： 變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。 使用方法：串聯(lián)在電路中；“一上一下”接法變阻：接入電路前應(yīng)調(diào)到阻值最大（滑片遠(yuǎn)離下接線柱）。 作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護電路 作業(yè)布置 練習(xí)題1、2 教 學(xué)反 思