2019-2020年九年級化學(xué)《質(zhì)量守恒定律》教案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級化學(xué)質(zhì)量守恒定律教案 蘇教版課標(biāo)要求：1.認(rèn)識質(zhì)量守恒定律；2.能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系；學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解質(zhì)量守恒定律；2.掌握質(zhì)量守恒的原因；3.初步了解質(zhì)量守恒的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的探究活動教學(xué)過程： 【活動與探究一】：白磷燃燒?觀察：（1）白磷的自燃現(xiàn)象 （2）mPmO2= mP5O2自燃小結(jié)：（1）白磷自燃現(xiàn)象跟紅磷反應(yīng)的現(xiàn)象相同。表達(dá)式為： PO2 =P2O5 （2）mPmO2= m P5O2 即：參加反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量總各等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量。提問1：利用上述裝置，將白磷改為木炭實(shí)驗(yàn)是否也可以得到這樣的結(jié)果？提問2：是否是一切化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物間都存在以上質(zhì)量關(guān)系？這種質(zhì)量關(guān)系是否具有普通意義？【活動探究二】：硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)?觀察：硫酸銅氫氧化鈉氫氧化銅硫酸鈉?mCuSO4mNaOH=mCu(OH)2mNa2SO4即：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量= 反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和小結(jié)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出：mCuSO4mNaOH=mCu(OH)2mNa2SO4即：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量= 反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。提問：在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因有哪些？在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類沒有改變、原子的數(shù)目沒有增減、原子的質(zhì)量也沒有改變。推導(dǎo)出：在化學(xué)反應(yīng)前后，一定沒有發(fā)生改變的是：原子種類、原子數(shù)目、原子質(zhì)量、元素種類、元素質(zhì)量、物質(zhì)總質(zhì)量 一定發(fā)生改變的是：分子種類、物質(zhì)種類 可能發(fā)生改變的是：分子數(shù)目、元素的化合價(jià)總結(jié)：一、質(zhì)量守恒定律：二、質(zhì)量守恒的原因：【討論】1燭越燒越短是否符合質(zhì)量守恒定律？為什么？2對提問1中如果不用澄清的石灰水來吸收CO2氣體，天平會怎么變化？【練習(xí)】1現(xiàn)將4克H2完全燃燒，發(fā)現(xiàn)需要32克O2才行；則當(dāng)完全燃燒后生成水的質(zhì)量為 克2要使3克C完全燃燒生成11克CO2；則需要O2的質(zhì)量為 克。3現(xiàn)將3克C與10克O2放于一密閉容器中，在一定條件下使其充分反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有2克O2存在；則生成CO2的質(zhì)量為 克。4將4克A與16克B放于一密閉容器中，充分反應(yīng)后，A、B剛好反應(yīng)完，生成C物質(zhì)的質(zhì)量為9克，則同時(shí)生成D物質(zhì)的質(zhì)量為 克。5密閉容器里通入CO與O2的混合氣體；其中有a個(gè)CO分子和b個(gè)O2分子；一定條件下使其充分反應(yīng)后，該容器里碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為（ ）A、a/b B、a/(a+2b) C、a/2(a+b) D、a/2b【課后練習(xí)】：1下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）A、5克水加熱變成5克水蒸氣 B、5克食鹽溶解于95克水中變成100克食鹽水C、100mL水加入到100mL酒精中，變成體積小于200mL的混合溶液D、木炭在空氣中燃燒后質(zhì)量減少2某化合物在隔絕空氣的條件下加熱生成氨氣（NH3）、水和二氧化碳三種物質(zhì)；則該化合物中所含有的元素種類為 3將3克A與13克B混合加熱恰好完全反應(yīng)，生成C與D兩種物質(zhì)，且C與D兩物質(zhì)的質(zhì)量比為3：5；則生成D物質(zhì)的質(zhì)量為 克。4將A、B、C三種物質(zhì)各10克放于某一密封容器中加熱，充分反應(yīng)后，測得C為4克；A為13克和一種新物質(zhì)D；則D物質(zhì)的質(zhì)量為 克。5有人用一臺砝碼已生銹的天平來稱取12.3食鹽；則在操作沒有錯(cuò)誤的情況下，他實(shí)際稱取的食鹽質(zhì)量 12.3克.(填：、或)