2019-2020年九年級物理 《第十三章 第2節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》學案‘.doc

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2019-2020年九年級物理 《第十三章 第2節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》學案‘ 學 習 目 標 1、知識與技能： 探究串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律；訓(xùn)練連接電路和使用電壓表的技能。 2、過程和方法： 親身體驗科學探究的全過程，領(lǐng)會科學研究的方法。 3、情感、態(tài)度與價值觀： 培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與團隊協(xié)作精神。 學 習 內(nèi) 容 預(yù) 習 形 成 1、請同學們現(xiàn)回想一下前面所學的知識，回答下列問題：連接電路時，開關(guān)應(yīng)先---------，電壓表應(yīng)--------連接。 請仔細閱讀課本81---84頁，對本節(jié)課所探究的內(nèi)容進行整理，完成下列內(nèi)容： 提出問題： 2、猜想與假設(shè)： 串聯(lián)電路電壓規(guī)律： 并聯(lián)電路電壓規(guī)律： 探究準備：（探究過程中所需要的各種資源） 合 作 展 示 制訂與設(shè)計實驗： 串聯(lián)： A:電路圖： B:實驗步驟： 并聯(lián)： A:電路圖： B:實驗步驟： 進行實驗，收集數(shù)據(jù)： 請根據(jù)實驗要求設(shè)計表格： 串聯(lián)： 并聯(lián)： 分析與論證： 評估與反思： 交流與合作： 檢 測 反 饋 1.兩個規(guī)格不同的小燈泡，如果將其串聯(lián)后接入電路中，則通過它們的電流之比為------；如果將其并聯(lián)接入電路中，則加在它們兩端的電壓之比為-----。 2.如圖所示電路圖中，能用電壓表正確測量出燈L1兩端電壓的是：（ ） 3.按要求完成實物圖連接。 要求：兩燈串聯(lián)，電壓表測量L1兩端的電壓。 4.小明在圣誕節(jié)時將一串小彩燈（共40個）掛在圣誕樹上，然后用插頭接在家庭電路的插座上，每個小彩燈兩端的電壓等于-------。 5.如圖所示的電壓表，在測量電壓時，若選用“-”和“3”兩個接線柱時，其讀書為-----V；若是選用“-”和“15”兩個接線柱，其讀書為-----V。 6、關(guān)于電壓表的使用，下列說法錯誤的是：（ ） 電壓表使用時要并聯(lián)到電路中。 電壓表不可以直接測電源電壓。 電壓表不能和被測電路串聯(lián)。 電壓表可以直接測量電源電壓。 7、如圖所示，當開關(guān)S1閉合時，電壓表讀數(shù)為3V，當開關(guān)S2閉合時，電壓表讀數(shù)為1.2V，那么當S1和S2都斷開時，小燈泡L1和L2兩端的電壓分別為: （ ） A、1.2V 3V B、1.2V 1.8V C、1.8V 1.2V D、3V 1.2V 學 習 小 結(jié)