2019-2020年七年級政治上冊 履行受教育的義務教案 蘇教版.doc

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2019-2020年七年級政治上冊 履行受教育的義務教案 蘇教版 　　學習目標： 　　1.結合實例，理解受教育是我國公民的基本義務。 　　2.了解受教育者必須履行的義務。 　　3.結合受教育既是權利也是義務的特點，初步培養(yǎng)自己對社會的責任感，增強自己的義務觀念。 　　教學重點、難點：受教育是公民的一項義務 受教育者應當履行的義務 　　教學方法：講授、探究、案例分析 　　教學過程： 　　【新課導入】 　?。◣煟┠承Ｍ瑢W小強同學覺得學習比較辛苦，因此不愛上學，常常不能完成老師布置的學習任務。在學習了享有受教育的權利一課后，產生了這樣一個觀點：既然受教育是公民的權利，那么受不受教育就是公民個人的私事。這種觀點到底正確嗎？要解決這個問題，就讓我們一起走進第二框：履行受教育的義務。 　　【講授新課】 　　活動：話題討論 　　（師）溫家寶總理在和全國人大江蘇代表團代表一起審議政府工作報告時曾說：“我聽到一個例子感到很痛心。我們出口的DVD一臺大約40美元左右，可是要交專利費21美元。我們的藥品，人離不開啊，90％以上都是國外專利；我們的數控機床70％以上都是國外專利；我們的汽車90％都是合資企業(yè)或者是國外品牌…… ” 　　前后兩桌為一小組，討論：（1）總理為什么會感到痛心？ 　?。?）怎樣才能改變這種現(xiàn)狀？（生）討論，回答問題 　　（師）在現(xiàn)代社會，科學技術已成為第一生產力，科學技術的進步已成為現(xiàn)代經濟發(fā)展的最主要動力，而科學技術的發(fā)展和進步，科技人才的培養(yǎng)，基礎在教育。當今國際競爭的關鍵是科學技術的競爭，歸根到底是人的素質的競爭、教育的競爭，公民的素質高低直接關系到我國經濟和社會的發(fā)展，直接關系到我國的國際競爭力，因此，每個公民都有責任通過接受教育、掌握先進的科學文化知識、提高思想道德水平和科學文化水平，力爭為國家的經濟發(fā)展和社會進步多做貢獻，因此，從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求來講，受教育又是公民的基本義務。 　　知識點撥： 　　受教育既是公民的權利，也是公民對國家、對人民必須履行的一項基本義務。 　　活動：小組討論 　　（師）國家和社會為我們享有受教育的權利創(chuàng)造了良好的條件，我們作為受教育的對象，應該履行哪些義務呢？ 　　（生）討論回答他們心中對受教育者應履行義務的認識。 　?。◣煟┪覈梢?guī)定受教育者應當履行的義務有：遵守法律法規(guī)；（受教育者遵守國家法律、法規(guī)，重點在于遵守法律、法規(guī)中與學生有關的規(guī)定）遵守學生行為規(guī)則，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；努力學習，完成規(guī)定的學習任務；遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度。（請同學們思考什么是受教育者最主要、最基本的義務，為什么？） 　　知識點撥： 　　受教育者應當履行的義務 　　遵守法律法規(guī)。受教育者遵守國家法律、法規(guī)，重點在于遵守法律、法規(guī)中與學生有關的規(guī)定。 　　遵守學生行為規(guī)則，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。 　　最基本最重要的義務努力學習，完成規(guī)定的學習任務。 　　遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度。 　　活動：請你評析 　?。◣煟┱埻瑢W們根據所學知識對小強同學的觀點進行評析。 　?。ㄉ┗卮饐栴}。 　　講授：走進九年制義務教育 　?。◣煟┦芙逃仁枪竦幕緳嗬?，也是公民的基本義務。作為適齡少年，與我們聯(lián)系最密切的是九年制義務教育。下面，讓我們一起來了解一些義務教育的相關內容。為了保障適齡兒童和少年的受教育權，1986年，我國頒布了《中華人民共和國義務教育法》，xx年，我國頒布了新修訂的《中華人民共和國義務教育法》。所謂義務教育，是指依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。它具有三大基本特征。下面，我們通過三則材料，簡單了解一下。（老師出示材料，請同學們歸納總結特點。） 　　材料一：xx年3月，在十屆全國人大五次會議上，《政府工作報告》稱：“將在全國農村全部免除義務教育階段的學雜費，繼續(xù)為農村貧困家庭學生免費提供教科書和補助寄宿生生活費。在農村義務教育免費后，國務院又決定從xx年春季學期起免除城市義務教育學雜費。 ------免費性 　　材料二：”十五“時期我國義務教育普及情況圖 ------普及性 　　材料三：某初級中學的學生流失現(xiàn)象比較嚴重，學校所在地鎮(zhèn)政府向各村發(fā)出通知，要求輟學學生返校上課。但仍然有9名學生沒有去報到。鎮(zhèn)政府在多次說服教育無效的情況下，一紙訴狀告到法院。法院依法審理，向9名學生的家長下達了裁定書和通知書，對每位輟學學生的家長罰款300-500元，并強令他們在規(guī)定期限內送子女復學。------強制性 　　知識點撥： 　　所謂義務教育，是指依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。 　　活動：學以致用 　?。◣煟┱埻瑢W們觀察漫畫，回答問題： 　?。?）父親讓兒子輟學的行為合法嗎？為什么？ 　?。?）兒子可以運用哪些知識勸說父親。 　　（3）當兒子重返學校后，你認為他應該怎么做？ 　?。ㄉ┗卮饐栴} 　　（師）通過受教育對個人、國家的影響兩條線索進行圖示歸納，強化學生對受教育既是權利也是義務的理解。 　　知識點撥 　　我們要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。 　　活動：學習標兵評議活動 　?。◣煟└鶕约浩綍r的觀察，你認為哪些同學是班級中學習勤奮刻苦的標兵？請你向同學們介紹一下他的事跡。 　　（生）介紹心目中學習標兵同學的事跡 　?。◣煟┡W習，完成規(guī)定的學習任務，既是受教育者最主要、最基本的義務，也是熱愛祖國的表現(xiàn)。 　　本課小結： 　　教學后記：