2019-2020年七年級歷史上冊 第二學(xué)習(xí)主題 國家的生產(chǎn)與社會變革 第7課 戰(zhàn)國爭雄教學(xué)案(無答案) 川教版.doc
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2019-2020年七年級歷史上冊 第二學(xué)習(xí)主題 國家的生產(chǎn)與社會變革 第7課 戰(zhàn)國爭雄教學(xué)案(無答案) 川教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住戰(zhàn)國時期的起止時間,記住“戰(zhàn)國七雄”。2、了解戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的特點和著名戰(zhàn)役及軍事家;理解“合縱”與“連橫”的含義。二、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1、春秋之后,我國進(jìn)入_時期(公元前年公元前年),周王已無足輕重,諸侯國也更少了,主要有_、_、_、_、_、_、_七國,歷史上稱為“_2、戰(zhàn)國時期,七國間戰(zhàn)爭不斷。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,_兵器得到改進(jìn),_兵器出現(xiàn),_和_取代兵車成為主要的兵種。戰(zhàn)爭的規(guī)模往往很大。發(fā)生了_和_等著名戰(zhàn)例。人們也更加重視對軍事的研究,涌現(xiàn)出_、_等著名的軍事家。3、戰(zhàn)國中后期, 力量日益強大,對東方六國構(gòu)成嚴(yán)重威脅。六國有 的意愿,并出兵進(jìn)攻 ,稱為 。秦國采取 的辦法,分別 ,“ ”,稱為 。 和 之爭成為戰(zhàn)國紛爭的重要內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)預(yù)習(xí)交流(二)導(dǎo)入 同學(xué)們,在上一節(jié)課里我們學(xué)習(xí)了很多春秋時期的成語,像“退避三舍”、“一鳴驚人”、“臥薪嘗膽”等。今天我們將了解到更多的成語,如“圍魏救趙”、“紙上談兵”、“負(fù)荊請罪”等,讓我們一起來發(fā)掘這些成語里面隱藏的精彩故事。(三)學(xué)習(xí)“戰(zhàn)國七雄”一目 1、復(fù)習(xí)以前所學(xué)知識,幫助學(xué)生弄清“戰(zhàn)國”概念。學(xué)生閱讀教材并思考:(1)戰(zhàn)國時期周王的地位怎么樣?戰(zhàn)國七雄局面是怎樣形成的?是哪七雄?(2)同學(xué)們仔細(xì)對比春秋形勢圖和戰(zhàn)國形勢圖,發(fā)現(xiàn)有什么明顯的不同嗎?為什么諸侯國會越來越少?2、填一填戰(zhàn)國七雄的地理位置;并記一記戰(zhàn)國七雄的順口溜:齊楚燕秦趙魏韓,東南北西到中間。BA B DGC FD AE CEF G (四)學(xué)習(xí)戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭一目1、閱讀課文40頁41頁小字體內(nèi)容,完成以下練習(xí):(1)這兩段文字描述了哪兩次著名戰(zhàn)役及兩位著名軍事家: (2)戰(zhàn)國策中對戰(zhàn)國武器的生動描述:“陸斷牛馬,水擊鶘燕,當(dāng)敵即斬。”說明了什么?戰(zhàn)國時期的武器主要有那些材料制成?有什么差別?說說和以往朝代的武器相比有那些先進(jìn)的地方?分析戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭有什么特點?2、課堂辯論 有人說,戰(zhàn)國時代把人們帶進(jìn)了戰(zhàn)亂,對社會起了破壞作用,延緩了歷史的發(fā)展。有人說,戰(zhàn)國時代“在戰(zhàn)斗中成長”,推動了歷史的發(fā)展。你的觀點如何呢?分組討論。(五)學(xué)習(xí)合縱與連橫一目看圖并根據(jù)教材41頁內(nèi)容,用簡要語言說明“合眾”與“連橫”策略:“合縱”圖解燕燕: “連橫”圖解:趙齊魏韓楚秦秦趙齊魏韓楚“合眾”: “連橫”: 2、讀課文42頁內(nèi)容,說說,在“合眾”與“連橫”之爭中,一些研究縱橫之術(shù)的讀書人十分活躍,其中最突出的代表是誰?你認(rèn)為上述哪一種策略運用得更成功一些?為什么?(六)知識梳理(略)四、達(dá)標(biāo)測試一1、既是西周初年分封的諸侯國,又在春秋時期稱過霸,還是戰(zhàn)國七雄之一,這個國家是( )A.齊國 B.秦國 C.楚國 D.趙國 2、下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價,正確的有 ( )爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難 爭霸的結(jié)果有利于國家走向統(tǒng)一爭霸中一些國通過改革加強自身力量 華夏族和其他各民族的融合加強A. B. C. D.3、戰(zhàn)國時期促使兵種發(fā)生變化的根本原因是 ( )A.軍事家的思想發(fā)生了變化 B.作戰(zhàn)環(huán)境發(fā)生了變化 C.統(tǒng)治者的個人喜好 D.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展達(dá)標(biāo)測試二1、下列戰(zhàn)役中,屬于戰(zhàn)國時期著名戰(zhàn)役的是 ( )城濮之戰(zhàn) 涿鹿之戰(zhàn) 圍魏救趙 長平之戰(zhàn)A. B. C. D.2、除了戰(zhàn)爭外,下列事件中成為戰(zhàn)國紛爭重要內(nèi)容的是 ( )A.定期朝拜周天子 B.抵御少數(shù)民族進(jìn)擾C.合縱和連橫 D.爭奪霸主地位3、“紙上談兵”的成語典故源自于長平之戰(zhàn),指缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,慣于空談兵法,戰(zhàn)爭中一敗涂地的趙括。交戰(zhàn)雙方是 ( )A. 秦國和齊國 B.魏國和趙國 C. 秦國和楚國 D.秦國和趙國4、從春秋五霸到戰(zhàn)國七雄,歷史發(fā)展呈現(xiàn)的趨勢是 ( )A.國家數(shù)目越來越少,天子權(quán)力越來越大 B.國家數(shù)目越來越多,天子權(quán)力越來越小C.國家數(shù)目越來越少,天子權(quán)力越來越小 D.國家數(shù)目越來越多,天子權(quán)力越來越大- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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