高中數(shù)學(xué) 第三章 第二節(jié) 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算及幾何意義課件 新人教版選修1-2.ppt
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復(fù)數(shù)的加減運算,及其幾何意義,預(yù)備知識,一、復(fù)數(shù)的幾何意義(1)復(fù)數(shù)z=a+bi與復(fù)平面內(nèi)點Z(a,b)一一對應(yīng);(2)復(fù)數(shù)z=a+bi與平面向量一一對應(yīng);(其中O是原點,Z是復(fù)數(shù)z所對應(yīng)的點),二、平面向量的加減法平行四邊形法則、三角形法則,復(fù)數(shù)的加法法則,規(guī)定:(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i,1、(1+2i)+(-2+3i)=,口算:,2、(-2+3i)+(1+2i)=,3、[(-2+3i)+(1+2i)]+(3+4i)=,4、(-2+3i)+[(1+2i)+(3+4i)]=,-1+5i,-1+5i,(-1+5i)+(3+4i)=2+9i,(-2+3i)+(4+6i)=2+9i,(1)兩個復(fù)數(shù)的和仍是一個復(fù)數(shù)。,(2)復(fù)數(shù)的加法法則滿足交換律、結(jié)合律。,說明:,探究:復(fù)數(shù)加法的幾何意義,復(fù)數(shù)可以用向量表示,如果與這些復(fù)數(shù)對應(yīng)的向量不共線,那么這些復(fù)數(shù)的加法就可以按照向量的平行四邊形法則來進行。,對應(yīng)復(fù)數(shù)(a+c)+(b+d)i,復(fù)數(shù)的減法法則:,(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i,注:兩個復(fù)數(shù)的差是仍為復(fù)數(shù)。,口算:(1+2i)-(-2+3i)=,3-i,探究:類比復(fù)數(shù)加法的幾何意義,看看復(fù)數(shù)減法的幾何意義是什么.,兩個復(fù)數(shù)相加(減)就是分別把實部、虛部對應(yīng)相加(減),得到一個新的復(fù)數(shù),即(a+bi)(c+di)=(ac)+(bd)i,總結(jié),例題講解,例1:計算(5-6i)+(-2-i)-(3+4i),例2:設(shè)z1=-2+5i,z2=3+2i,計算,(5–2-3)+(-6–1-4)i=-11i,(-2+5i)-(3-2i)=,-5+7i,3.互為共軛復(fù)數(shù)的兩個復(fù)數(shù)之和一定為實數(shù),4.互為共軛復(fù)數(shù)的兩個復(fù)數(shù)之差一定為虛數(shù),2.實數(shù)與實數(shù)相加為實數(shù),虛數(shù)與虛數(shù)相加為虛數(shù),判斷正誤:錯誤的請舉出反例,1.實數(shù)與虛數(shù)相加一定為虛數(shù),正確,錯誤,正確,錯誤,5-5i,一講一練1:,另解:其對應(yīng)復(fù)數(shù)5-5i=(2-3i)-(-3+2i),分析:,一講一練1:,1-7i,zB-zA,結(jié)論1:,復(fù)平面內(nèi)點A、B對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為zA=3+2i和zB=-2+4i,則A、B間的距離是,,一講一練2:,分析:,另解:,,復(fù)平面內(nèi)點A、B對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為zA=6+i和zB=2-2i,則A、B間的距離是,,一講一練2:,5,一講一練3:,以(1,1)為圓心,半徑為1的圓周,以(2,3)為圓心,半徑為2的圓周,思考:你能歸納推導(dǎo)出一個更一般的結(jié)論嗎?,以(a,b)為圓心,半徑為r的圓周,4,小結(jié),類比思想:(代數(shù)角度)與實數(shù)之間的類比:復(fù)數(shù)的加減運算遵循實數(shù)運算的運算律和運算順序;(幾何意義)與向量的概念、運算之間的類比。數(shù)形結(jié)合:利用復(fù)數(shù)的幾何意義解決距離、軌跡等的問題。,不能比較大小模可以比較大小,與復(fù)平面的點一一對應(yīng),復(fù)數(shù)與平面向量的性質(zhì)類比,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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