幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案 奇妙的小水滴.doc
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幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案 奇妙的小水滴教學(xué)目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行試驗(yàn)，比較水滴滴在不同紙上的現(xiàn)象。2、認(rèn)識(shí)生活中各種紙的不同作用。教學(xué)準(zhǔn)備：1、不同的紙若干。2、滴管每人1支。3、科學(xué)下P.32。教學(xué)過程：一、提出問題。猜一猜，水滴滴在紙上是怎樣的。二、跳舞的水滴。1、教師出示塑料包裝紙，請(qǐng)幼兒看一看，水滴在上面是停在原處，還是散開，還是浸到紙里。2、幼兒每人拿一個(gè)滴管向塑料包裝紙上滴水，觀察水滴的形態(tài)。3、教師引導(dǎo)幼兒用滴管口在水滴的邊緣劃動(dòng)，觀察水滴是怎樣運(yùn)動(dòng)的。三、對(duì)比試驗(yàn)。1、請(qǐng)幼兒猜想，水滴滴在不同的紙上會(huì)有什么現(xiàn)象，并記錄在畫冊(cè)奇妙的小水滴上。2、幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，教師了解幼兒的發(fā)現(xiàn)。3、教師與幼兒探究不同紙的特征，哪些紙吸水，哪些紙不吸水，哪些紙吸水多，哪些紙吸水少？四、用水滴畫畫體驗(yàn)水滴在宣紙上作畫的快樂。拓展活動(dòng)：引發(fā)幼兒討論：牛奶滴在這些紙上會(huì)是怎樣的？2 / 2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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