九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3單元課題1《分子和原子》學(xué)案新人教版.doc

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教學(xué)資料參考范本九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第3單元 課題1分子和原子學(xué)案（新版）新人教版撰寫(xiě)人：_時(shí) 間：_【學(xué)習(xí)任務(wù)】1認(rèn)識(shí)到各種物質(zhì)都是由不同的物質(zhì)的微粒構(gòu)成的。2認(rèn)識(shí)到構(gòu)成物質(zhì)的微粒處于永恒的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，知道微粒之間是有空隙的。3會(huì)用微粒運(yùn)動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)解釋一些宏觀(guān)現(xiàn)象。4了解物理變化和化學(xué)變化的微觀(guān)過(guò)程。5能運(yùn)用分子、原子的觀(guān)點(diǎn)解釋一些簡(jiǎn)單的生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象【自主學(xué)習(xí)】一、物質(zhì)是由微觀(guān)粒子_、_、_構(gòu)成的。1、有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成例：氧氣（O2）是由_構(gòu)成； 氮?dú)猓∟2）是由_構(gòu)成；水（H2O）是由_ _構(gòu)成。2、有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成例：汞（Hg）由_構(gòu)成； 鐵（Fe）由_構(gòu)成；氦氣（He）由_構(gòu)成；二、分子的性質(zhì)1、分子的_都很小。2、分子不斷_。注：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率_。3、分子間是有一定 。例：選擇填寫(xiě)有關(guān)微粒的主要性質(zhì)的編號(hào)： A. 微粒很小 B. 微粒之間有間隙 C. 微粒在不停的運(yùn)動(dòng)(1) 濕衣服曬一段時(shí)間就會(huì)變干 （ ）(2) 在好遠(yuǎn)的地方就能聞到花香 （ ）(3) 空氣就在我們周?chē)?，但看不?jiàn)摸不著 （ ）(4) 5mL酒精和5mL水相混后體積小于10mL （ ）(5) 被壓扁（未破損）的乒乓球放入沸水中，片刻后恢復(fù)原狀（ ）(6) 可以將大量氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中去 （ ）三、分子是由_構(gòu)成。注：同種原子可結(jié)合成分子，不同種原子也可結(jié)合成分子。例：水分子由_構(gòu)成；1個(gè)水分子由_構(gòu)成。氧分子由_構(gòu)成；1個(gè)氧分子由_構(gòu)成。四、分子的定義：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是_最小粒子。例：保持氧氣（O2）化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_；保持水（H2O）化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_。五、原子的定義：原子是_中最小粒子。例：水（H2O）在化學(xué)變化中的最小粒子是_。六、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別_。 七、在物理變化中，分子本身_ _；在化學(xué)變化中，分子本身_ _?！菊n堂探究】1向燒杯A中加入20mL蒸餾水，滴入45滴酚酞試液，看到的現(xiàn)象是 這一現(xiàn)象說(shuō)明了_；取少量上述酚酞溶液置于試管中，向其中慢漫滴加濃氨水，看到的現(xiàn)象是 這一現(xiàn)象說(shuō)明了_。取一個(gè)點(diǎn)滴板，在B、C點(diǎn)滴數(shù)滴酚酞溶液，然后在A(yíng)點(diǎn)滴數(shù)滴濃氨水，注意不要溢出，罩上小燒杯，注意C點(diǎn)留在燒杯外。靜置，觀(guān)察有什么現(xiàn)象發(fā)生？ 這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么？2取量筒分別量取50mL酒精和水將它們先后倒入100mL的量筒，小心振蕩，混勻靜置，觀(guān)察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。該現(xiàn)象的解釋?zhuān)?3分別用醫(yī)用注射器，壓縮等體積的空氣和水，發(fā)現(xiàn)：_這說(shuō)明_【課堂練習(xí)】1下列現(xiàn)象中不能用微粒運(yùn)動(dòng)來(lái)解釋的是 （ ）A. 醫(yī)院里總是充滿(mǎn)酒精味和藥味 B. 長(zhǎng)期堆放煤球的地面會(huì)殘留一層黑色物質(zhì)C. 水通電可以分解成氫氣和氧氣 D. 在室內(nèi)，同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)的快2“丹桂飄香”說(shuō)明了 （ ）A. 微粒在不斷運(yùn)動(dòng) B. 微粒可以再分 C. 微粒很小 D. 微粒之間有空隙3在一定溫度下，一定量的氣體受壓后體積變小的原因是 （ ）A. 氣體微粒的數(shù)目減小了 B. 氣體微粒本身的體積變小了C. 氣體微粒間的空隙變小了 D. 有些氣體微粒消失了 4某同學(xué)為了驗(yàn)證微粒的一些性質(zhì)，做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不能用來(lái)證明物質(zhì)具有微粒性的 （ ）A. 把糖溶解在水中，水就有了甜味 B. 黃豆中摻入綠豆，總體積變小了C. 夏天自行車(chē)車(chē)胎爆炸了 D. 濕衣服放在太陽(yáng)下容易變干 5水變成冰是由于 （ ）A. 構(gòu)成水的微粒的大小發(fā)生了改變 B. 構(gòu)成水的微粒本身改變了 C. 構(gòu)成水的微粒之間的空隙變大了 D. 構(gòu)成水的微粒之間的空隙變小了 6下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋?zhuān)渲绣e(cuò)誤的是 （ ） A熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度的改變而改變 B“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C25m3的石油氣可以裝入0024m3的鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隔 D水通電后生成氫氣和氧氣，說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分3 / 3