九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元《外國(guó)詩(shī)兩首》學(xué)案人教新課標(biāo)版.doc

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教學(xué)資料參考范本九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元外國(guó)詩(shī)兩首學(xué)案 人教新課標(biāo)版撰寫(xiě)人：_時(shí) 間：_學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解田園詩(shī)抒情的一般規(guī)律 2.體會(huì)寫(xiě)景詩(shī)的優(yōu)美語(yǔ)言和意境 3.培養(yǎng)欣賞和熱愛(ài)大自然的生活情趣 重點(diǎn)難點(diǎn)：如何欣賞寫(xiě)景的詩(shī)歌的意境學(xué)法指導(dǎo)：這首詩(shī)意境非常美，對(duì)學(xué)生而言較難理解，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意激發(fā)學(xué)生的感情，重視朗讀體會(huì)體會(huì)詩(shī)歌的美，并能結(jié)合自己的理解，去試驗(yàn)著寫(xiě)一首小詩(shī)。如月光下的校園、靜靜的公園等。學(xué)習(xí)過(guò)程：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1.了解作者思想：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她將以博大的胸懷，賦予我們靈感和力量。英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈和俄羅斯詩(shī)人葉賽寧的田園詩(shī)蟈蟈與蛐蛐和夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌 2.簡(jiǎn)介作者和時(shí)代背景。（學(xué)生交流課前搜集的信息） 3.輕聲讀外國(guó)詩(shī)兩首，畫(huà)出生字同位分工解決。4.回憶以前學(xué)過(guò)的田園詩(shī),說(shuō)說(shuō)有什么共同特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)研討 練習(xí)延伸1.夜這首詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的心境 ？結(jié)合具體語(yǔ)句進(jìn)行分析。 2.葉賽寧的夜與郭沫若的靜夜給你的感受有什么不同？ 3.古今中外有很多描寫(xiě)自然、謳歌自然的詩(shī)作，課外再閱讀幾首在班里交流 4.發(fā)揮想像和聯(lián)想，仿寫(xiě)幾句詩(shī)句，抒發(fā)自己對(duì)地球或自然的獨(dú)特感受。5.對(duì)比閱讀沈尹默的月夜（參見(jiàn)讀寫(xiě)導(dǎo)航） 月 夜沈尹默霜風(fēng)呼呼的吹著，月光明明地照著。我和一株頂高的樹(shù)并排立著，卻沒(méi)有靠著。相關(guān)鏈接: 學(xué)（教）后記 4 / 4