新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下《10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查》課時(shí)練習(xí)含答案解析.doc

《新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下《10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查》課時(shí)練習(xí)含答案解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下《10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查》課時(shí)練習(xí)含答案解析.doc（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十章第一節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查練習(xí) 一、選擇題： 1.以下調(diào)查中適合做普查的是( ) A.值日老師調(diào)查各班學(xué)生的出勤情況 B.調(diào)查長江水的污染情況 C.調(diào)查某種鋼筆的使用情況 D.中央電視臺(tái)調(diào)查某節(jié)目的收視率 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：全面調(diào)查與抽樣調(diào)查 解析： 解答：A.工作量小，沒有破壞性，適合普查； B、D范圍廣，工作量大，不宜采取普查，只能采取抽樣調(diào)查；C調(diào)查具有破壞性，適宜抽樣調(diào)查. 分析：有普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物、時(shí)間較多；一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查，或無法進(jìn)行普查時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查. 2.為了了解某縣30～50歲成人的健康狀況,采取了抽樣調(diào)查方式獲得結(jié)果,下面所采取的抽樣合理的是( ) A.抽查了該縣30～50歲的男性公民 　 B.抽查了該縣城區(qū)30～50歲的成人20名 C.抽查了該縣所有30～50歲的工人 D.隨機(jī)抽查了該縣所有30～50歲成人400名 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：抽樣調(diào)查的可靠性 解析： 解答：A、沒有抽查到女性公民，不具有普遍性；B、抽查范圍小，不具有普遍性；C、只抽查了工人，沒有抽查其他職業(yè)的勞動(dòng)者所以不具有普遍性. 故選D 分析：采取抽樣調(diào)查時(shí)，應(yīng)保證被抽中的調(diào)查樣本在總體中的合理、均勻分布，調(diào)查出現(xiàn)傾向性的偏差是極小的，樣本對(duì)總體的代表性是很強(qiáng)的。 3.想表示某種品牌奶粉中蛋白質(zhì)、鈣、維生素、糖、其它物質(zhì)的含量的百分比,應(yīng)該利用( )：A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖 C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.以上都可以 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇 解析： 解答：解：由題意得，想反映某種品牌奶粉中蛋白質(zhì)、鈣、維生素、糖、其它物質(zhì)的含量的百分比,應(yīng)該利用扇形統(tǒng)計(jì)圖.故選B 分析：根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，即可進(jìn)行選擇. 4.考察50名學(xué)生的年齡,列頻數(shù)分布表時(shí),這些學(xué)生的年齡落在5個(gè)小組中,第一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別是2,8,15,5,則第四組的頻率是( ) A.20 B.0.4 C.0.6 D.30 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：頻數(shù)（率）分布表 解析： 解答：解：∵第一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別是2,8,15,5 ∴第四組的頻數(shù)=50-（2+8+15+5）=20 ∴第四組的頻率==0.4 故選B 分析：∵ ∴根據(jù)題意可得，第四組的頻數(shù)=50-（2+8+15+5）=20，再帶入公式即可。 5.有40個(gè)數(shù)據(jù),其中最大值為35,最小值為14,若取組距為4,則應(yīng)該分的組數(shù)是( ) A.4 B.5 C.6 D.7 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：頻數(shù)（率）分布表 解析： 解答：解：∵最大值為35，最小值為14， ∴在樣本數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差為35-14=21， 又∵組距為4， ∴應(yīng)該分的組數(shù)=214=5.25， ∴應(yīng)該分成6組． 故選：C． 分析：根據(jù)最大值為35，最小值為14，求出最大值與最小值的差，再根據(jù)組距為4，組數(shù)=（最大值-最小值）組距計(jì)算即可. 6.兩名同學(xué)在調(diào)查時(shí)使用下面兩種提問方式,你認(rèn)為哪一種更好些( ) A.難道你不認(rèn)為科幻片比武打片更有意思嗎? B.你更喜歡哪一類電影 ——科幻片還是武打片? 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：數(shù)據(jù)分析 解析： 解答：(2)更好一些. 因?yàn)椋?）的提問方式帶有個(gè)人觀點(diǎn)，具有強(qiáng)迫別人的意思；（2）的提問方式不帶有個(gè)人觀點(diǎn)，符合一般人的心理，容易被人接受. 分析：調(diào)查提問不能給回答者以暗示，容易讓人接受，據(jù)此即可回答. 7.某校對(duì)七年級(jí)的300名學(xué)生數(shù)學(xué)考試作一次調(diào)查，在某范圍內(nèi)的得分情況（每個(gè)范圍含前一個(gè)數(shù)據(jù)，不含后一個(gè)數(shù)據(jù)），如圖所示的扇形，則在75分以下這一分?jǐn)?shù)段中的人數(shù)為（ ） 60~75 25% 91~100 25% 76~90 30% 60以下 20% A、75人 B、125人 C、135人 D、165人 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖 解析： 解答：∵75分以下人數(shù)所占百分比=20%+25%=45% ∴在75分以下這一分?jǐn)?shù)線中的人數(shù)=30045%=135（人） 故選C 分析：用初一學(xué)生人數(shù)75分以下人數(shù)所占百分比即可． 在75分以下這一分?jǐn)?shù)線中的人數(shù)為300(20%+25%)=135（人）． 8.要了解某市九年級(jí)學(xué)生的視力狀況，從中抽查了500名學(xué)生的視力狀況，那么樣本是指（ ） A.某市所有的九年級(jí)學(xué)生 B.被抽查的500名九年級(jí)學(xué)生 C.某市所有的九年級(jí)學(xué)生的視力狀況 D.被抽查的500名學(xué)生的視力狀況 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：總體、個(gè)體、樣本、樣本容量 解析： 解答：樣本是指被抽查的500名學(xué)生的視力狀況 故選D 分析：總體是指考察的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考察的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目。我們?cè)趨^(qū)分這四個(gè)概念時(shí)，首先找出考察的對(duì)象，從而找出總體、個(gè)體，再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.樣本容量是樣本中所包含個(gè)體的數(shù)目，是沒有單位的. 9.下列調(diào)查適合全面調(diào)查的是（ ） A. 了解七（1）班“500米跑”的成績. B. 了解一批燈泡的使用壽命. C. 了解一批導(dǎo)彈的殺傷半徑. D. 了解一批袋裝食品是否含有防腐劑. 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：全面調(diào)查與抽樣調(diào)查 解析： 解答：A.工作量小，沒有破壞性，適合全面調(diào)查. B、C調(diào)查具有破壞性，適宜抽樣調(diào)查. D范圍廣，工作量大，不宜采取普查，只能采取抽樣調(diào)查. 分析：有普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物、時(shí)間較多；一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查，或無法進(jìn)行普查時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查. 10.下列調(diào)查中必須用抽樣調(diào)查方式來收集數(shù)據(jù)的有（ ） ①檢查一大批燈泡使用壽命的長短.②調(diào)查某大城市居民家庭的收入情況.③了解全班同學(xué)的身高情況.④檢查某種藥品的藥數(shù). A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè) 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：全面調(diào)查與抽樣調(diào)查 解析： 解答：①調(diào)查具有破壞性，適宜抽樣調(diào)查. ②④范圍廣，工作量大，不宜采取普查，只能采取抽樣調(diào)查 ③工作量小，沒有破壞性，適合全面調(diào)查 故選C 分析：有普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物、時(shí)間較多；一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查，或無法進(jìn)行普查時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查. 11.某課外興趣小組為了解所在地區(qū)老年人的健康狀況，分別做了四種不同的抽樣調(diào)查，你認(rèn)為抽樣比較合理的是（ ） A、在公園調(diào)查了1000名老年人的健康狀況 B、在醫(yī)院調(diào)查了1000名老年人的健康狀況 C、調(diào)查了10名老年人的健康狀況 D、利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機(jī)調(diào)查了該地區(qū)10%的老年人的健康狀況 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：抽樣調(diào)查的可靠性 解析： 解答：A、選項(xiàng)選擇的地點(diǎn)沒有代表性，公園里的老人都比較注意遠(yuǎn)動(dòng)，身體比較健康； B、選項(xiàng)選擇的地點(diǎn)沒有代表性，醫(yī)院的病人太多； C、選項(xiàng)調(diào)查10人數(shù)量太少； D、樣本的大小正合適也有代表性． 故選D． 分析：抽樣調(diào)查應(yīng)該注意樣本容量的大小和代表性. 12．為了檢查一批罐頭的質(zhì)量，從中抽取了80聽進(jìn)行檢查，則這個(gè)問題中的樣本是（ ） A、80 B、80聽罐頭的質(zhì)量 C、每聽罐頭的質(zhì)量 D、80聽罐頭 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：總體、個(gè)體、樣本、樣本容量 解析： 解答：樣本是被抽查的80聽罐頭的質(zhì)量 故選B 分析：總體是指考察的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考察的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目. 13．為了解某市七年級(jí)一次期末數(shù)學(xué)測(cè)試情況，從8萬名考生中抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，下列說法中正確的是（　?。? A．這1000名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本 B．每位學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體 C．8萬名學(xué)生是總體 D．1000名學(xué)生是樣本容量 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：總體、個(gè)體、樣本、樣本容量 解析： 解答：A．因?yàn)檫@1000名學(xué)生數(shù)學(xué)成績是總體是的一個(gè)樣本，所以錯(cuò)誤. C.因?yàn)?萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是總體，所以錯(cuò)誤. D.因?yàn)?000樣本容量，不帶單位，所以錯(cuò)誤. 故選B 分析：本題考察的對(duì)象是某市七年級(jí)一次期末數(shù)學(xué)成績，根據(jù)總體是指考察的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考察的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目進(jìn)行解答. 14.期末統(tǒng)考中，A校優(yōu)秀人數(shù)占20%，B校優(yōu)秀人數(shù)占有量25%，比較兩校優(yōu)秀人數(shù)（ ） A、A校多于B校 B、B校多于A校 C、A、B兩校一樣多 D、無法比較 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖 解析： 解答：因?yàn)锳校、B校的總?cè)藬?shù)不確定，所以無法確定兩校的優(yōu)秀人數(shù). 故選D 分析：因?yàn)槿鄙貯校、B校的總?cè)藬?shù)，所以無法判斷。 15.為了估計(jì)湖中有多少條魚，先從湖中捕捉50條魚做記號(hào)，然后放回湖里，經(jīng)過一段時(shí)間，等帶記號(hào)的魚完全混于魚群中之后，再捕撈第二次魚共200條，有10條做了記號(hào)，則估計(jì)湖里有（ ） A、400 B、500 C、800 D、1000 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：用樣本估計(jì)總體 解析： 解答：解：設(shè)湖中有x條魚，由題意得： 200:10=x:50 解得：x=1000(條) 故選D 分析：第二次魚共200條，有10條做了記號(hào)，即有記號(hào)的魚占總數(shù)的 ，然后根據(jù)一共有50條魚做了記號(hào)，來估算總數(shù). 二、填空題 16.對(duì)于問題:從一批冰箱中抽取100臺(tái),調(diào)查冰箱的使用壽命. 該問題的總體是: ；個(gè)體是: ； 樣本是: ；樣本容量是: . 答案：這一批冰箱的使用壽命、每臺(tái)冰箱的使用壽命 、被抽取100臺(tái)冰箱的使用壽命 100 知識(shí)點(diǎn)：總體、個(gè)體、樣本、樣本容量 解析： 解答：本題考查的對(duì)象是冰箱的使用壽命，所以總體是這一批冰箱的使用壽命， 個(gè)體是每臺(tái)冰箱的使用壽命，樣本是被抽取100臺(tái)冰箱的使用壽命，樣本容量是100. 分析：總體是指考察的對(duì)象的全體， 個(gè)體是總體中的每一個(gè)考察的對(duì)象， 樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體， 而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分這四個(gè)概念時(shí)，首先找出考察的對(duì)象，從而找出總體、個(gè)體，再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.樣本容量是樣本中所包含個(gè)體的數(shù)目，是沒有單位的. 17.要調(diào)查下面幾個(gè)問題,你覺得應(yīng)該做全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查? (1)了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間. 答: (2)調(diào)查市場(chǎng)上某種食品的色素含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn). 答: (3)鞋廠檢測(cè)生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù). 答: (4)了解中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率. 答: (5)了解九年級(jí)某班的每名學(xué)生星期六晚上的睡眠時(shí)間. 答: (6)了解夏季冷飲市場(chǎng)上一批冰淇淋的質(zhì)量情況. 答: 答案：(1) 全面調(diào)查 （2）抽樣調(diào)查 （3）抽樣調(diào)查 （4）抽樣調(diào)查 （5）全面調(diào)查 （6）抽樣調(diào)查 知識(shí)點(diǎn)：全面調(diào)查與抽樣調(diào)查 解析： 解答：(1) (5) 工作量小，沒有破壞性，適合全面調(diào)查. (2) (4) 范圍廣，工作量大，不宜采取普查，只能采取抽樣調(diào)查. (3) (6) 調(diào)查具有破壞性，適宜抽樣調(diào)查. 分析：有普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物、時(shí)間較多；一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查，或無法進(jìn)行普查時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查. 18.在下列調(diào)查中,①了解一批燈泡的使用壽命；②了解某池塘魚的產(chǎn)量；③調(diào)查某一地區(qū)合資企業(yè)的數(shù)量；④調(diào)查全國中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；⑤審查某篇文章中的錯(cuò)別字?jǐn)?shù),其中適合普查的有 ,適合抽樣調(diào)查的有 . 答案： ③⑤ 、 ①②④ 知識(shí)點(diǎn)：全面調(diào)查與抽樣調(diào)查 解析： 解答：①調(diào)查具有破壞性，適宜抽樣調(diào)查. ②④范圍廣，工作量大，不宜采取普查，只能采取抽樣調(diào)查. ③⑤工作量小，沒有破壞性，適合全面調(diào)查 分析：有普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物、時(shí)間較多；一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查，或無法進(jìn)行普查時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查. 19.某校對(duì)1000名學(xué)生進(jìn)行“個(gè)人愛好”調(diào)查，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖，則愛好音樂的學(xué)生共 有 人． 答案：190 知識(shí)點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖 解析： 解答：根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義，各部分占總體的百分比之和為1，由圖可知愛好音樂的學(xué)生占總體的百分比為1-32﹪-16﹪-33﹪=19﹪. 所以愛好音樂的學(xué)生共有100019﹪=190人 分析：先求出愛好音樂的學(xué)生占總體的百分比，即可求出愛好音樂的學(xué)生人數(shù). 20.在整理數(shù)據(jù)5、5、3、█、2、4時(shí)，█處的數(shù)據(jù)看不清，但從扇形統(tǒng)計(jì)圖的答案上發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)5的圓心角是180度，則█處的數(shù)據(jù)是 . 答案：5 知識(shí)點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖 解析： 解答：解：∵扇形統(tǒng)計(jì)圖的答案上發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)5的圓心角是180度， ∴5所占的百分比為 又∵共有6個(gè)數(shù)據(jù) ∴5有3個(gè)數(shù)據(jù). ∴█處的數(shù)據(jù)是5. 分析：∵扇形統(tǒng)計(jì)圖的答案上發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)5的圓心角是180度， ∴5有3個(gè)數(shù)據(jù). ∴█處的數(shù)據(jù)是5. 三、解答題： 21.某家庭搬進(jìn)新居后又添置了新的家用電器,為了了解用電量的大小,該家庭在6月份連續(xù)幾天觀察電表的度數(shù),電表顯示的度數(shù)如下表所示. 日 期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 電表顯示度數(shù)(度) 33 38 42 47 53 56 60 (1)試估計(jì)這個(gè)家庭的6月份的總用電量是多少度？ (2)若按每度0.5元計(jì)算,這個(gè)家庭6月份電費(fèi)要繳多少元？ 答案：(1) 1410度 (2) 705元 知識(shí)點(diǎn)：用樣本估計(jì)總體 解析： 解答：解：（1）這7天平均每天用電的度數(shù)=（33+38+42+47+53+56+60）7=47度 所以：六月份用電=4730=1410度； （2）14100.5=705元 分析：（1）先計(jì)算出這7天總共用電的度數(shù)，再算出平均每天用電的度數(shù)，從而估計(jì)這個(gè)家庭的6月份的總用電量. （2）用單價(jià)乘以總的用電量即可求出總的費(fèi)用. 22.指出下列調(diào)查中的總體、個(gè)體、樣本和樣本容量． (1)從一批電視機(jī)中抽取20臺(tái),調(diào)查電視機(jī)的使用壽命. (2)從學(xué)校七年級(jí)中抽取30名學(xué)生,調(diào)查學(xué)校七年級(jí)學(xué)生每周用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間. 答案：(1)總體:這批電視機(jī)的使用壽命. 個(gè)體:這批電視機(jī)中每臺(tái)電視機(jī)的使用壽命. 樣本:這批電視機(jī)中被抽取的20臺(tái)電視機(jī)的使用壽命. 樣本容量: 20 (2)總體:該校七年級(jí)學(xué)生每周用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間. 個(gè)體:該校七年級(jí)每個(gè)學(xué)生每周用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間. 樣本:被抽取30名學(xué)生每周用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間. 樣本容量:30 知識(shí)點(diǎn)：總體、個(gè)體、樣本和樣本容量 解析： 解答：（1）本題考查的是一批電視機(jī)的使用壽命， ∴ 總體:這批電視機(jī)的使用壽命. 個(gè)體:這批電視機(jī)中每臺(tái)電視機(jī)的使用壽命. 樣本:這批電視機(jī)中被抽取的20臺(tái)電視機(jī)的使用壽命. 樣本容量: 20 （2）本題考查的是學(xué)校七年級(jí)學(xué)生每周用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間， ∴ 總體:該校七年級(jí)學(xué)生每周用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間. 個(gè)體:該校七年級(jí)每個(gè)學(xué)生每周用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間. 樣本:被抽取30名學(xué)生每周用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間. 樣本容量:30 分析：總體是指考察的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考察的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分這四個(gè)概念時(shí)，首先找出考察的對(duì)象，從而找出總體、個(gè)體，再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.樣本容量是樣本中所包含個(gè)體的數(shù)目，是沒有單位的. 23.政府為了更好地加強(qiáng)城市建設(shè),就社會(huì)熱點(diǎn)問題廣泛征求市民意見,調(diào)查方式是發(fā)調(diào)查表,要求每位被調(diào)查人員只寫一個(gè)你最關(guān)心的有關(guān)城市建設(shè)的問題,經(jīng)統(tǒng)計(jì)整理,發(fā)現(xiàn)對(duì)環(huán)境保護(hù)問題提出的最多,有700人,同時(shí)作出相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請(qǐng)回答下列問題. (1)共收回調(diào)查表 張； (2)提道路交通問題的有 人； (3)請(qǐng)你把這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出來. 答案：（1）2000，（2）400 （3）扇形圖如圖所示： 知識(shí)點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖. 解析： 解答：（1） 由題意得，70035=2000 （2）200020=400 （3）各問題所占圓心角度數(shù)為: 扇形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示 環(huán)境保護(hù): 36035﹪=126 綠化: 36025﹪=90 房屋建設(shè): 36015﹪=54 道路交通: 360 20 ﹪=72 其他: 360 5﹪=18 分析：（1）根據(jù)環(huán)境保護(hù)問題的數(shù)據(jù)可以求出結(jié)論； （2）用總?cè)藬?shù)道路交通所占的百分比就可以得出結(jié)論； （3）本題考查的是扇形圖的知識(shí)，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，每部分占的圓心角的度數(shù)等于360和該部分所占總體積的百分比的乘積. 24.小龍的媽媽讓小龍去買一盒火柴,并叮囑小龍,一定要試試火柴是否好用．小龍回家后,高興地告訴媽媽:火柴好用,我每根都試過了. (1)小龍采取的方法是哪種調(diào)查？ (2)你認(rèn)為小龍采取的方法是否合適？為什么？ 答案：（1）全面調(diào)查；（2）不合適，如果全部試過了,那么就不能把火柴真正用來使用了,失去了火柴的實(shí)際價(jià)值． 知識(shí)點(diǎn)：全面調(diào)查與抽樣調(diào)查 解析： 解答：(1)小龍采取的方法是全面調(diào)查. (2) 小龍采取的方法不合適，因?yàn)榫哂衅茐男?，?yīng)采用抽樣調(diào)查. 分析：對(duì)于精確度較高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查，適合普查的范圍一般有以下幾種①范圍??；②容易掌控；③不具有破壞性；④可操作性強(qiáng). 25.為了解七年級(jí)同學(xué)對(duì)三種元旦活動(dòng)方案的意見,校學(xué)生會(huì)對(duì)七年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了一次調(diào)查(每人至多贊成一種方案).結(jié)果有115人贊成方案1,62人贊成方案2,40人贊成方案3,8人棄權(quán),請(qǐng)用扇形圖描述這些數(shù)據(jù),并對(duì)校學(xué)生會(huì)采用的哪種方案組織元旦活動(dòng)提出建議. 答案：扇形圖如下 建議校學(xué)生會(huì)選擇方案1,因?yàn)橘澇蛇@個(gè)方案的同學(xué)最多. 知識(shí)點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖 解析： 解答：七年級(jí)共有學(xué)生=115+62+40+8=225（人） 方案1所占的百分比=﹪=51.11﹪，對(duì)應(yīng)扇形的圓心角=36051.11﹪≈184； 方案2所占的百分比=﹪=27.56﹪，對(duì)應(yīng)扇形的圓心角=36027.56﹪≈49 方案3所占的百分比=100﹪=17.78﹪，對(duì)應(yīng)扇形的圓心角=36017.78﹪≈64 方案4所占的百分比=100﹪=3.56﹪，對(duì)應(yīng)扇形的圓心角=3603.56﹪≈13 因?yàn)橘澇蛇@個(gè)方案的同學(xué)最多，所以建議校學(xué)生會(huì)選擇方案1. 分析：本題考查的是扇形圖的知識(shí)，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，每部分占的圓心角的度數(shù)等于360和該部分所占總體積的百分比的乘積.所以先應(yīng)根據(jù)各個(gè)方案贊成的人數(shù)算出各部分的百分比，然后再算出每部分占的圓心角的度數(shù)，即可畫出扇形圖.