2019-2020年高三生物專題復(fù)習(xí) 生物的變異教案.doc

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2019-2020年高三生物專題復(fù)習(xí) 生物的變異教案一. 教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)生物的變異生物的變異二. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 基因突變的特點(diǎn)及人工誘變的應(yīng)用，多倍體育種及單倍體育種。三. 學(xué)習(xí)過程：（一）基因突變：1. 概念：由DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失、改變，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。實(shí)例：鐮刀型貧血癥。2. 結(jié)果：形成等位基因。3. 時(shí)期：在DNA復(fù)制時(shí)有絲分裂的間期、減數(shù)分裂的間期。4. 意義：生物變異的根本來源。為生物進(jìn)化提供了最初的原始材料。5. 特點(diǎn)：（1）普遍性：各種生物體均可能發(fā)生。（2）隨機(jī)性：生物體的各個(gè)細(xì)胞隨時(shí)可能發(fā)生。發(fā)生在體細(xì)胞不可遺傳給后代，發(fā)生在生殖細(xì)胞可能遺傳給后代。發(fā)生時(shí)期越早，對(duì)生物個(gè)體性狀影響越大。（3）突變率低：（4）多害少利：利、害不是絕對(duì)的，依據(jù)環(huán)境的變化而定。（5）不定向：變?yōu)楹畏N等位基因不確定，并且突變是可逆的。6. 突變分類：自然突變：在自然條件下發(fā)生的。人工誘變：人為誘發(fā)產(chǎn)生的，提高突變率，提供更多的變異性狀以便選擇。方法：物理射線、紫外線、激光等。 化學(xué)亞硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素 太空技術(shù)特殊環(huán)境條件（二）基因重組：1. 時(shí)期：減數(shù)分裂：自由組合：非同源染色體上的非等位基因之間。交叉互換：同源染色體上的非等位基因之間。受精作用：不同的精子和不同的卵細(xì)胞結(jié)合。2. 意義：生物多樣性的原因之一，生物個(gè)體性狀的差異，主要是基因重組的結(jié)果。為變異提供了豐富的來源。3. 基因工程：不同生物的基因進(jìn)行重新組合。比較：基因突變基因重組基因工程DNA復(fù)制（間期）有性生殖（減、受精作用）細(xì)胞外人為處理等位基因互變非等位基因重組（同種生物）不同生物基因重組產(chǎn)生新基因原有基因的重新組合原有基因的重新組合（三）染色體變異：1. 染色體結(jié)構(gòu)的變異：（1）概念：染色體結(jié)構(gòu)的改變，使排列在染色體上的基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的變異。（2）類型：缺失、重復(fù)、易位、倒位（3）特點(diǎn)： 一般可以進(jìn)行顯微鏡檢測(cè)，染色體發(fā)生變異時(shí)，往往出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象異常，形成“環(huán)”。 形成不平衡配子：減數(shù)分裂后同時(shí)產(chǎn)生正常配子和異常配子。 絕大多數(shù)變異對(duì)生物不利，有的甚至死亡。2. 染色體數(shù)目的變異：（1）以染色體條數(shù)為單位的增加或缺失而引起的變異：先天愚型：47，+21，患者細(xì)胞中有三條21號(hào)染色體。性腺發(fā)育不良：45，XO，患者只有一條性染色體。（2）以染色體組為單位的倍增或倍減而引起的變異： 二倍體：經(jīng)受精卵發(fā)育的個(gè)體，體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組。人等絕大多數(shù)動(dòng)物、過半數(shù)的植物。 多倍體：經(jīng)受精卵發(fā)育的個(gè)體，體細(xì)胞中有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組。香蕉3n，馬鈴薯4n，小麥6n。 單倍體：經(jīng)配子發(fā)育的生物體?；ǚ郯l(fā)育的植物體、蜜蜂中的雄蜂。3. 多倍體育種：植株特點(diǎn)：植株莖桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量高。（1）八倍體小麥：（2）三倍體西瓜：比較： 無子蕃茄不經(jīng)傳粉受精生長素處理縮短生長周期二倍體果實(shí)無子西瓜經(jīng)花粉刺激秋水仙素處理不發(fā)育的種子三倍體果實(shí)4. 單倍體育種：植株特點(diǎn)：植株弱小、高度不育（1）育種優(yōu)點(diǎn)：迅速獲得純系品種，縮短育種年限。（2）育種過程：四. 疑難點(diǎn)撥：1. 理解誘變育種的優(yōu)缺點(diǎn)：其優(yōu)點(diǎn)是提高了基因突變率，這是與自然突變相比較的結(jié)果，實(shí)踐中突變率仍然較低，因多數(shù)有害，甚至致死，必須大量處理實(shí)驗(yàn)材料大量繁殖后代，才能選育出有價(jià)值的品種，因此有成本較高，處理時(shí)間較長的缺點(diǎn)。2. 有關(guān)基因重組發(fā)生的生理過程：主要發(fā)生在生物有性生殖的過程中：在減數(shù)第一次分裂過程中，由于同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)，會(huì)發(fā)生交叉互換的現(xiàn)象，就會(huì)導(dǎo)致同源染色體上的非等位基因隨之重新組合；由于非同源染色體會(huì)隨機(jī)進(jìn)入一個(gè)細(xì)胞，也會(huì)導(dǎo)致非同源染色體上所攜帶的非等位基因隨之重組。在受精過程中，精子和卵細(xì)胞是隨機(jī)結(jié)合的。例如同是AaBb產(chǎn)生的配子，若ab與AB結(jié)合會(huì)表現(xiàn)出一種性狀，若ab與Ab結(jié)合則會(huì)表現(xiàn)出另一種性狀。3. 異種生物的基因重組途徑：基因工程，主要利用DNA重組技術(shù)，通過對(duì)不同生物的DNA拼接，完成基因重組。植物體細(xì)胞雜交，不同植物的體細(xì)胞融合，在對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，完成基因重組。4. 單倍體和多倍體的判斷：若已知生物的體細(xì)胞含有3個(gè)染色體組，是否是三倍體？進(jìn)行判斷的關(guān)鍵是，此生物體是由受精卵發(fā)育來的還是配子發(fā)育來的，若是由受精卵發(fā)育來的，則該生物是三倍體；若是由配子發(fā)育來的，則該生物是單倍體。單倍體是一個(gè)比較名詞概念，不是數(shù)量概念，單倍體生物可以含有一個(gè)或多個(gè)染色體組?！灸M試題】一. 選擇題：1. 從某煙草的陳種子中榨出一種油，再用這種油處理該煙草的新鮮種子，處理后新種子長出的幼苗突變率與陳種子長出的幼苗突變率一樣。這個(gè)事實(shí)說明（ ）A. 陳種子長出的突變幼苗屬于自然突變B. 處理種子長出的突變幼苗屬于誘發(fā)突變C. 細(xì)胞代謝的產(chǎn)物是誘變因子之一D. 煙草容易發(fā)生基因突變2. 大麗花的紅色（C）對(duì)白色（c）為顯性，一株雜合的大麗花植株有許多分枝，盛開眾多花朵，其中有一朵花半邊紅色半邊白色，這可能是哪個(gè)部位的基因突變?yōu)樵斐傻模?）A. 幼苗的體細(xì)胞 B. 早期葉芽的體細(xì)胞 C. 花芽分化時(shí)的細(xì)胞 D. 雜合植株產(chǎn)生的性細(xì)胞3. 下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段?！?甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”。密碼表：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU蘇氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG纈氨酸GUU、GUC、GUA根據(jù)上述材料，下列描述中，錯(cuò)誤的是（ ）A. 這段DNA中的鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用B. 決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC. 這條多肽鏈中有4個(gè)“一CONH一”的結(jié)構(gòu)D. 若這段DNA的鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T為G替代，這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸4. 對(duì)一個(gè)動(dòng)物個(gè)體來說，幾乎所有的體細(xì)胞都含有相同的基因，但細(xì)胞與細(xì)胞之間存在功能的差異，這是因?yàn)樗鼈兒铣刹煌模?）A. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA B. 信使RNA C. 組蛋白 D. 核糖體5. 下圖所示為自然界遺傳信息在三種生物大分子間的流動(dòng)。下列說法正確的是（ ）A. 1、2、4途徑常見，其他從未被認(rèn)識(shí)到B. 2、4、9途徑常見，其他幾乎從未被認(rèn)識(shí)到C. 2、3途徑常見，1、3很少見D. 1、2、4途徑常見，3、7、5少見，其他未被認(rèn)識(shí)到6. 下圖進(jìn)行有性生殖的同一種生物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞分裂圖像，下列說法中不正確的是（ ）A. 中心法則所表示的生命活動(dòng)主要發(fā)生在圖時(shí)期B. 基因重組的發(fā)生與圖有關(guān)而與圖無直接關(guān)系C. 圖所示分裂方式，其間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性要大于圖D. 雄性動(dòng)物體內(nèi)，同時(shí)具有圖圖所示細(xì)胞的器官是睪丸而不可能是肝臟7. 基因?yàn)閍的西瓜經(jīng)秋水仙素加倍后，形成的四倍體在減數(shù)分裂時(shí)，形成配子的基因型比例是（ ）A. 3:1 B. 1:2:1 C. 1:4:1 D. 1:6:18. 玉米間作與單作相比，可以明顯提高產(chǎn)量。易染病抗倒伏玉米甲（aaBB）與抗病易倒伏玉米乙（AAbb）間作，甲株所結(jié)玉米胚、胚乳的基因型分別是（ ） AaBb aaBB AAbb AaaBBb aaaBBB AAAbbbA. B. C. D. 9. 如果科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血細(xì)胞進(jìn)行改造，使其凝血功能恢復(fù)正常。那么，她后來所生的兒子中（ ）A. 全部正常 B. 一半正常 C. 全部有病 D. 不能確定10. 運(yùn)用不同生物學(xué)原理，可培育出各種符合人類需要的生物品種。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A. 培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理B. 培育無子西瓜是利用基因重組的原理C. 培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理D. 培育無子番茄利用的是生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理11. 一雌蜂和一雄蜂交配產(chǎn)生F1代，在F1代雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四種，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種，則親本的基因型是（ ）A. aabb AB B. AaBb AbC. Aabb aB D. AABB ab12. 如果在一個(gè)種群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例為50%，基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的個(gè)體失去求偶和繁殖的能力，則隨機(jī)交配一代后，基因型aa的個(gè)體所占的比例為（ ）A. 1/16 B. 1/9 C. 1/8 D. 1/413. 上海醫(yī)學(xué)院遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，他們還研究出一種可以大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的白蛋白提高了30多倍，這標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)邁進(jìn)了一步。那么“轉(zhuǎn)基因動(dòng)物”是指（ ）A. 提供基因的動(dòng)物 B. 基因組中錄入了外源基因的動(dòng)物C. 基因組出現(xiàn)了新基因的動(dòng)物 D. 能表達(dá)基因遺傳信息的動(dòng)物14. 蘿卜的體細(xì)胞內(nèi)有對(duì)染色體，白菜的體細(xì)胞中也有對(duì)染色體，現(xiàn)將蘿卜和白菜雜交，培育出能自行開花結(jié)籽的新作物，這種作物最少應(yīng)有多少個(gè)染色體（ ）A. 9 B. 18 C. 36 D. 7215. 具有兩對(duì)相對(duì)性狀（兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上）的純合體雜交，于二代中重組性狀個(gè)體數(shù)占總個(gè)體數(shù)的比例為（ ）A. 3/8 B. 5/8 C. 3/8或5/8 D. 1/16或9/1616. 豌豆灰種皮（G）對(duì)白種皮（g）為顯性，黃子葉（Y）對(duì)綠 葉（y）為顯性。每對(duì)性狀的雜合體（F1）自交后代（F2）均表現(xiàn)為3:1的性狀分離比。以上種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來自對(duì)以下哪代植株所結(jié)種子的統(tǒng)計(jì)？（ ）A. F1植株和F1植株 B. F2植株和F2植株 C. F1植株和F2植株 D. F2植株和F1植株17. 下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為（ ）A. 甲：AaBb 乙：AAaBbbB. 甲：AaaaBBbb 乙：AaBBC. 甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBbD. 甲：AaaBbb 乙：AaaaBbbb18. 突變型的面包霉能按下圖合成氨基酸A和B，正常的面包霉只能合成氨基酸B，而氨基酸A是面包霉的必需氨基酸。如果要從各種面包霉中篩選出能合成氨基酸A的面包霉，所用的培養(yǎng)基應(yīng)不含（ ）A. 氨基酸A B. 氨基酸BC. 酶 D. 酶19. 將基因型為AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型為AABBCCDd的個(gè)體比例應(yīng)為（ ）A. 1/8 B. 1/16 C. 1/32 D. 1/6420. 在下列人類生殖細(xì)胞中，哪兩種生物細(xì)胞的結(jié)合會(huì)產(chǎn)生先天愚型的男性患兒（ ） 23A+X 22A+X 2lA+Y 22A+YA. 和 B. 和C. 和 D. 和21. 對(duì)某生物的一對(duì)同源染色體進(jìn)行分析得知，該對(duì)同源染色體在減數(shù)分裂過程中能夠發(fā)生交換，若該生物形成m個(gè)卵細(xì)胞里含交換染色體的卵細(xì)胞有n個(gè)，從理論上計(jì)算，在減數(shù)分裂過程中，發(fā)生交換的初級(jí)卵母細(xì)胞應(yīng)占（ ）A. B. C. D. 22. 某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長整齊而健壯，果穗大、籽粒多，因此這些植株可能是（ ）A. 單倍體 B. 三倍體C. 四倍體 D. 雜交種23. IA、IB、i三個(gè)等位基因控制ABO血型且位于常染色體上，色盲基因b位于X染色體上。請(qǐng)分析下面的家譜圖，圖中有的家長和孩子是色盲，同時(shí)也標(biāo)出了血型情況。在小孩剛剛出生后，這對(duì)夫婦因某種原因調(diào)錯(cuò)了一個(gè)孩子，請(qǐng)指出調(diào)錯(cuò)的孩子是（ ）A. 1和3B. 2和6C. 2和5D. 2和424. 已知西瓜R紅瓤（R）對(duì)黃瓤（r）為顯性。第一年將黃瓤西瓜種子種下，發(fā)芽后用秋水仙素處理，得到四倍體西瓜植株。以該四倍體植株作母本，二倍體純合紅瓤西瓜為父本進(jìn)行雜交，并獲得三倍體植株，開花后再授以純合紅瓤二倍體西瓜的成熟花粉，所結(jié)無籽西瓜瓤的顏色和基因型分別是（ ）A. 紅瓤、RRr B. 紅瓤、Rrr C. 紅瓤、RRR D. 黃瓤、rrr25. 一個(gè)基因型為AaBb的個(gè)體，兩對(duì)基因位于一對(duì)染色體，但在形成配子時(shí)非姐妹染色單體之間發(fā)生了交換，基因從而發(fā)生了交換，那么，這兩對(duì)等位基因的分離發(fā)生于（ ）A. 卵原細(xì)胞中 B. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂C. 都在第二次分裂中 D. 都在第一次分裂中26. 科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈”，可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中，可以通過細(xì)胞的內(nèi)吞作用的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，DNA被釋放出來，進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi)，最終整合到細(xì)胞染色體中，成為細(xì)胞基因組的一部分，DNA整合到細(xì)胞染色體中的過程，屬于（ ）A. 基因突變 B. 基因重組 C. 基因互換 D. 染色體變異二. 簡答題：27. 現(xiàn)有三個(gè)番茄品種，A品種的基因型為AABBdd，B品種的基因型為AabbDD，C品種的基因型為aaBBDD三對(duì)等基因分別位于三對(duì)同源染色體上，并且分別控制葉形、花色和果形三對(duì)相對(duì)性狀。請(qǐng)回答：（1）如何運(yùn)用雜交育種的方法利用以上三個(gè)品種獲得基因型為aabbdd的植株？（用文字簡要描述獲得過程即可）（2）如果從播種到獲得種子需要一年，獲得基因型為aabbdd的植株最少需要幾年？（3）如果要縮短獲得aabbdd植株的時(shí)間，可采用什么方法？（寫出方法的名稱即可）28. 現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種，一個(gè)純種麥性狀是高桿（D），抗銹?。═）；另一個(gè)純種麥的性狀是矮桿（d），易染銹?。╰）。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如下圖所示、兩種育種方法以獲得小麥新品種。問： （1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是 ，依據(jù)的變異原理是 ；另一種方法的育種原理是 。（2）圖中和基因組成分別為 。（3）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在 ；（三）過程采用的方法稱為 ；（四）過程常用的化學(xué)藥劑是 。（4）（五）過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占 ；如果讓F1按（五）、（六）過程連續(xù)選擇自交三代，則中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占 。（5）如將方法中獲得的植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型比例為 。29. 請(qǐng)閱讀下列材料：材料一：由于細(xì)胞的密度不同，在地面上受重力影響，細(xì)胞的融合非常困難，在太空進(jìn)行此試驗(yàn)比在地面試驗(yàn)細(xì)胞融合率大大提高?！吧裰邸彼奶?hào)飛船上曾進(jìn)行了B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的融合、黃花煙草原生質(zhì)體和“革新”一號(hào)煙草原生質(zhì)體的融合兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在電融合儀內(nèi)經(jīng)過160分鐘后，終于獲得成功。材料二：下圖為哺乳動(dòng)物生殖過程及相關(guān)細(xì)胞工程的示意圖，其中b為卵細(xì)胞，c、d為體細(xì)胞。根據(jù)以上材料回答： （1）細(xì)胞融合技術(shù)與傳統(tǒng)的有性雜交相比，其優(yōu)越性在于 。在太空進(jìn)行細(xì)胞融合與在地面進(jìn)行細(xì)胞融合相比，其優(yōu)越性在于 。（2）動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是 。（3）動(dòng)物個(gè)體甲、乙的產(chǎn)生分別屬于 生殖和 生殖。（4）在“神舟”四號(hào)飛船上舉行的“太空融合”，與上圖中的方法 的原理相同。（5）人工誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合除物理法、化學(xué)法外，還可用 作為誘導(dǎo)劑。根據(jù)上述材料，你認(rèn)為在“神舟”四號(hào)上所用的方法是 。30. 請(qǐng)閱讀下列幾段文字后回答： A. 有人把蠶的DNA分離出來，用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因，再從細(xì)菌細(xì)胞中提取一種叫“質(zhì)?！钡腄NA分子，把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細(xì)菌細(xì)胞中，結(jié)果，此細(xì)菌就有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)。B. 法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，玉米、煙草等植物含有類似人體血紅蛋白的基因，如加入“Fe”原子，就可以制造出人的血紅蛋白，從而由植物提供醫(yī)療中所需要的人體血液。C. 瑞士科學(xué)家找到了一種與果蠅眼睛形成有關(guān)的基因，將此基因注入果蠅幼蟲不同細(xì)胞以后，果蠅的翅和其他部位都長出了眼睛。這為人造“器官”供移植使用提供了可能。D. 1991年，我國復(fù)旦大學(xué)遺傳所科學(xué)家成功的進(jìn)行了世界上首例用基因療法治療血友病的臨床實(shí)驗(yàn)：我國科學(xué)家還通過將高等動(dòng)物生長激素基因移入泥鰍的受精卵，獲得比普通泥鰍重三倍的大泥鰍。E. 江蘇農(nóng)科院開展“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的科技攻關(guān)研究，成功的將有關(guān)基因?qū)朊藁?xì)胞中，得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲等害蟲毒殺效果高達(dá)80100。（1）所有這些實(shí)驗(yàn)統(tǒng)稱為_工程，所有這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，有沒有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)?_；（2）A段中實(shí)驗(yàn)結(jié)果的細(xì)菌具有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)，說明_；（3）B段中由玉米、煙草的基因生產(chǎn)人類血紅蛋白為什么要加入“Fe”原子?_，植物中含類似人類血紅蛋白基因，從進(jìn)化上看，說明_；（4）瑞士科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說明 ；我國“863”計(jì)劃15周年成果展覽中類似的實(shí)例是 。（5）人類基因組計(jì)劃(HGP)測(cè)定了人體中_條染色體的基因序列，D段中血友病基因療法中有關(guān)的染色體是_染色體；我國科學(xué)家培育出的大泥鰍稱為_產(chǎn)品，你認(rèn)為此類產(chǎn)品的研究推廣應(yīng)做到_；（6）“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抗害蟲的遺傳信息傳遞可以表示為_，該項(xiàng)科技成果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是_，科學(xué)家們預(yù)言，此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”獨(dú)立種植若干代以后，也將出現(xiàn)不抗蟲的植株，此現(xiàn)象來源于_。【試題答案】一. 15 CCDBD610 BCCCB1115 ABBCC1620 DCADC2126 CDCBBB二. 27.（1）A與B雜交得到雜交一代；雜交一代與C雜交，得到雜交二代；雜交二代自交，可以得到基因?yàn)閍abbdd的種子；該種子可以長成基因?yàn)閍abbdd的植株 （2）4年（3）單倍體育種技術(shù)28.（1） 染色體變異和基因重組 （2）DT ddTT （3）減數(shù)分裂第一次分裂 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素 （4）1/3 2/3 （5）1:2:1 29. （1）克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 解決了因兩種細(xì)胞密度不同而難以融合的問題 （2）制備單克隆抗體 （3）有性 無性 （4）三 （5）滅活的病毒 物理方法30. （1）基因 沒有 （2）蠶的絲蛋白基因在細(xì)菌體內(nèi)得以表達(dá) （3）人類的血紅蛋白是一種含F(xiàn)e的特殊蛋白質(zhì) 不同生物之間具有一定的親緣關(guān)系 （4）簡單的基因可控制較為復(fù)雜的器官的形成 人耳鼠、克隆牛 （5）24 X 轉(zhuǎn)基因泥鰍 積極探索和研究，經(jīng)過長期的實(shí)驗(yàn)以后再?zèng)Q定是否推行，以免破壞生態(tài)平衡 （6）DNARNA蛋白質(zhì) 減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染 基因突變