2019年高中歷史 專題一 古代中國(guó)的政治制度 1.3 君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化課后提升訓(xùn)練 人民版必修1.doc

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2019年高中歷史 專題一 古代中國(guó)的政治制度 1.3 君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化課后提升訓(xùn)練 人民版必修1 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.(xx定州高一檢測(cè))錢穆說:漢代宰相是首長(zhǎng)制,唐代宰相是委員制。這反映的實(shí)質(zhì)問題是　(　　) A.漢代宰相位高權(quán)重 B.唐代宰相權(quán)力下降 C.宰相數(shù)量逐漸增加 D.皇權(quán)不斷加強(qiáng) 【解析】選D。根據(jù)材料信息可知材料反映的是宰相職權(quán)的變化,體現(xiàn)的實(shí)質(zhì)是皇權(quán)的加強(qiáng),因此D說法正確;A、B說法片面,不符合題意;C說法不是本質(zhì),可以排除。本題答案為D。 2.(xx溫州高一檢測(cè))唐朝中央政府具有較高的行政效率,主要原因在于 　(　　) A.增設(shè)機(jī)構(gòu),獨(dú)立施政 B.分工明確,相互協(xié)調(diào) C.一職多官,互相牽制 D.簡(jiǎn)化機(jī)構(gòu),總攬于上 【解析】選B。唐朝政府行政效率提高,主要是由于實(shí)行了三省六部制,各部門和職官分工明確,互為補(bǔ)充,相互配合、協(xié)調(diào)。故選B。A“獨(dú)立施政”,C“一職多官”,D“簡(jiǎn)化機(jī)構(gòu)”不符合唐代史實(shí)。 3.(xx撫州高一檢測(cè))下面是古代中國(guó)某朝代中樞機(jī)構(gòu)示意圖(局部),這一朝代應(yīng)該是　(　　) A.秦朝 B.西漢 C.唐朝 D.宋朝 【解析】選D。根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖中的“三司使”“政事堂”“樞密院”等信息,即可判斷出該中樞機(jī)構(gòu)于北宋時(shí)期出現(xiàn),故D正確。 4.《漢書》記載,漢武帝時(shí),某一官員“周行郡國(guó),省察治狀,黜陟能否,斷治冤獄……”這一官員的身份應(yīng)是　(　　) A.監(jiān)御史 B.郡守 C.州牧 D.刺史 【解析】選D。依據(jù)“漢武帝”可知是西漢時(shí)期的政策;由“周行郡國(guó)”“省察治狀”可知是加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。漢武帝時(shí)期,全國(guó)劃分為十三州部,每州部設(shè)刺史一名,以監(jiān)察地方政治,加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。 【拓展延伸】監(jiān)察制度和諫議制度不同 (1)從對(duì)象上看:前者是君對(duì)臣、中央對(duì)地方的監(jiān)督;后者是臣對(duì)君的監(jiān)督。 (2)從所處的地位上看:前者的機(jī)構(gòu)、制度越來越完善,地位越來越重要;后者的作用越來越小,直至取消這一制度。出現(xiàn)這種區(qū)別的關(guān)鍵在于中國(guó)封建社會(huì)專制皇權(quán)的不斷強(qiáng)化,其他機(jī)構(gòu)和制度都是為加強(qiáng)皇權(quán)服務(wù)的。 5.我國(guó)古代與反貪倡廉相關(guān)的制度建設(shè)不包括　(　　) A.西漢:刺史制度 B.唐代:御史臺(tái) C.宋代:提點(diǎn)刑獄司 D.元代:行省制度 【解析】選D。行省制度屬于地方行政機(jī)構(gòu),而不是監(jiān)察機(jī)構(gòu)。 【補(bǔ)償訓(xùn)練】 唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉,主要評(píng)議皇帝得失;宋代諫官由皇帝選拔,主要評(píng)議宰相是非。這說明　(　　) A.唐代君主的權(quán)力不受制約 B.唐代以諫官削弱宰相的權(quán)力 C.宋代諫官向宰相和皇帝負(fù)責(zé) D.宋代君主專制的程度高于唐代 【解析】選D?！疤拼G官由宰相薦舉,主要評(píng)議皇帝得失;宋代諫官由皇帝選拔,主要評(píng)議宰相是非”可知君主專制在不斷加強(qiáng)。A不對(duì),唐代諫官主要評(píng)議皇帝得失,可見君主的權(quán)力受到一定的制約;B不對(duì),唐代以諫官制約君主的權(quán)力;C不對(duì),宋代諫官由皇帝選拔,應(yīng)是向皇帝負(fù)責(zé)。 6.(xx寧波高一檢測(cè))東晉南朝時(shí)期,譜學(xué)成了一門新興的學(xué)問,豪門士族和政府都熱衷于編撰族譜,名門望族的族譜被官府收藏,成為任命官員的主要依據(jù)。材料反映了這一時(shí)期　(　　) A.宗法制度再度復(fù)興 B.重視家族歷史的傳承 C.士族享有政治特權(quán) D.九品中正制遭到破壞 【解析】選C。宗法制度一直貫穿整個(gè)封建時(shí)代,并未消亡過,因而不能說再度復(fù)興,A錯(cuò)誤;重視家族歷史的傳承只是表面現(xiàn)象,并沒有看到本質(zhì),故B錯(cuò)誤;根據(jù)材料“名門望族的族譜被官府收藏,成為任命官員的主要依據(jù)”可知,官府收藏的是名門望族的族譜,是選官的一項(xiàng)依據(jù),這說明魏晉時(shí)期的名門望族享有特權(quán),故C正確;九品中正制被科舉制取代的時(shí)間是隋朝,故D錯(cuò)誤。 7.(xx湖南學(xué)業(yè)水平測(cè)試)從隋朝到清末,把讀書、考試和做官緊密聯(lián)系起來,有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源、提高官員文化素質(zhì)的制度是　(　　) A.世襲制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制 【解析】選D?？婆e制是中國(guó)古代選官制度的一大進(jìn)步,它把讀書、考試與做官緊密結(jié)合起來,有利于打破特權(quán)壟斷,擴(kuò)大官吏人才來源,提高官員文化素質(zhì),故選D。 8.(xx唐山高一檢測(cè))元代在全國(guó)分設(shè)十個(gè)行中書省,各行中書省　(　　) A.其以下的行政區(qū)劃為州縣二級(jí)制 B.官員定期覲見皇帝并向皇帝述職 C.采取省官相互監(jiān)督形式進(jìn)行監(jiān)督 D.重大的軍政要?jiǎng)?wù)必須呈報(bào)中書省 【解析】選B。行省以下的行政區(qū)劃,依次為路、府、州、縣,故A錯(cuò)誤;行省官員要定期覲見皇帝,向皇帝述職,故B正確;行省制度未采取省官相互監(jiān)督形式進(jìn)行監(jiān)督,故C錯(cuò)誤;重大的軍政要?jiǎng)?wù)必須呈報(bào)樞密院而非中書省,故D錯(cuò)誤。 【補(bǔ)償訓(xùn)練】 元朝時(shí),我國(guó)地方行政制度的最大創(chuàng)新是設(shè)立了　(　　) A.中書省　　　　　 　 B.節(jié)度使 C.行省制 D.三省六部制 【解析】選C。元朝建立后,為加強(qiáng)對(duì)遼闊疆域的統(tǒng)治,在地方推行行省制度,開創(chuàng)了中國(guó)省級(jí)管理地方的先例。 二、非選擇題(18分) 9.有學(xué)者認(rèn)為:“就歷史經(jīng)驗(yàn)論,任何一制度,絕不能有利而無(wú)弊。任何一制度,亦絕不能歷久而不變。歷史上一切以往制度俱如是?！遍喿x下列材料,回答問題。 材料一　“漢有天下,矯秦之枉,徇周之制,剖海內(nèi)而立宗子,封功臣?！薄疤熳又杏诳?不行于國(guó),制其守宰,不制其侯王……” ——[唐]柳宗元《封建論》 材料二　江浙省……調(diào)兵剿捕之際,行省官凡有輕重事務(wù),若是一一咨稟,誠(chéng)恐緩不及事?！?如今)凡有調(diào)遣軍情重事及創(chuàng)動(dòng)官錢,不須咨稟……交他每(們)從便區(qū)處。 ——[元]劉孟保等《南臺(tái)備要》 材料三　知封建之所以變而為郡縣,則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡縣之中,而天下治矣……封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上…… ——顧炎武《顧亭林詩(shī)文集》 (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢朝推行的地方行政制度及其出現(xiàn)的問題。(4分) (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納元行省擁有的權(quán)力。(4分) (3)據(jù)材料三,概括顧炎武關(guān)于我國(guó)古代地方行政制度的看法。(6分) (4)綜合上述材料,就中央政府加強(qiáng)對(duì)地方管理,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(4分) 【解析】第(1)題通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答漢朝推行的地方行政制度即可。漢朝出現(xiàn)的問題主要是王國(guó)問題,隨著實(shí)力的增強(qiáng),王國(guó)不斷叛亂,直接威脅到中央集權(quán)。第(2)題材料二中的“凡有調(diào)遣軍情重事及創(chuàng)動(dòng)官錢,不須咨稟……交他每(們)從便區(qū)處”足以證明元行省擁有的權(quán)力是非常大的,元行省擁有的權(quán)力主要包括經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán),特別是元行省還有緊急事務(wù)處置權(quán)。元行省的權(quán)力如此之多也足以證明行省設(shè)立的目的是加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。第(3)題材料三中顧炎武關(guān)于我國(guó)古代地方行政制度的看法一方面充分肯定了郡縣制度,另一方面希望通過分封制度的優(yōu)點(diǎn)來消除郡縣制度的一些弊端。第(4)題本題是一個(gè)開放性問題,在回答認(rèn)識(shí)時(shí)主要是從多個(gè)角度來談?wù)務(wù)J識(shí)。 答案:(1)制度:郡國(guó)并行制。 問題:隨著諸侯國(guó)勢(shì)力的強(qiáng)大,國(guó)家行政命令難以在封國(guó)內(nèi)推行;威脅中央集權(quán)。 (2)權(quán)力:行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán);行使權(quán)力時(shí)受中央限制;行省擁有緊急事務(wù)處置權(quán)。(任答兩點(diǎn)即可) (3)看法:顧炎武肯定了郡縣制(社會(huì)不可倒退實(shí)行分封制);提出“寓封建之意于郡縣之中”的主張;分封制的弊端在于地方權(quán)力過大,郡縣制的弊端在于中央權(quán)力過于集中。 (4)認(rèn)識(shí):正確吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);加強(qiáng)對(duì)地方管理是維護(hù)統(tǒng)一的需要;中央強(qiáng)化對(duì)地方管理的同時(shí)須適當(dāng)放權(quán)以增強(qiáng)地方政府的積極性;中央政府對(duì)地方的管理應(yīng)該隨著時(shí)代的變化而變化。(任答兩點(diǎn)即可,言之有理也可酌情給分)