2019-2020年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專題04 三角函數(shù)與三角形分項(xiàng)練習(xí)(含解析)理.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專題04 三角函數(shù)與三角形分項(xiàng)練習(xí)(含解析)理一基礎(chǔ)題組1. 【xx新課標(biāo),理5】已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與x軸的正半軸重合,終邊在直線y2x上,則cos2()A B C D【答案】B【解析】根據(jù)題意可知, .2. 【xx全國(guó)1,理8】為得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像( )A向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位B向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位C向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位 D向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位【答案】A.3. 【xx全國(guó),理5】函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為( )(A) (B)(C)(D)【答案】C【解析】4. 【xx課標(biāo)全國(guó),理15】設(shè)當(dāng)x時(shí),函數(shù)f(x)sin x2cos x取得最大值,則cos _.【答案】5. 【xx課標(biāo)全國(guó),理17】如圖,在ABC中,ABC90,AB,BC1,P為ABC內(nèi)一點(diǎn),BPC90.(1)若PB,求PA;(2)若APB150,求tanPBA.【解析】(1)由已知得PBC60,所以PBA30.在PBA中,由余弦定理得PA2.故PA.(2)設(shè)PBA,由已知得PBsin .在PBA中,由正弦定理得,化簡(jiǎn)得cos 4sin .所以tan ,即tanPBA.6. 【xx全國(guó),理17】已知a,b,c分別為ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,acosCasinCbc0(1)求A;(2)若a2,ABC的面積為,求b,c7. 【xx全國(guó),理17】ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知AC90,求C.【解析】:由及正弦定理可得.又由于AC90,B180(AC),故.,.因?yàn)?C90,所以2C45C,C15.8. 【xx全國(guó)卷,理17】在ABC中,內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊長(zhǎng)分別為a、b、c ,已知a2c2=2b,且sinAcosC=3cosAsinC,求b.【解析】:由余弦定理得a2-c2=b2-2bccosA.又a2-c2=2b,b0,所以b=2ccosA+2.又sinAcosC=3cosAsinC,sinAcosC+cosAsinC=4cosAsinC.sin(A+C)=4cosAsinC,sinB=4sinCcosA.由正弦定理得.故b=4ccosA.由解得b=4.9. 【xx全國(guó)1,理17】(本小題滿分10分)設(shè)的內(nèi)角所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為,且()求的值;()求的最大值()由得當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,故當(dāng)時(shí),的最大值為.10. 【xx高考新課標(biāo)1,理2】 =( ) (A) (B) (C) (D)【答案】D【解析】原式= =,故選D.【考點(diǎn)定位】三角函數(shù)求值.11. 【xx高考新課標(biāo)理數(shù)1】已知函數(shù)為的零點(diǎn),為圖像的對(duì)稱軸,且在單調(diào),則的最大值為(A)11 (B)9 (C)7 (D)5【答案】B【考點(diǎn)】三角函數(shù)的性質(zhì)【名師點(diǎn)睛】本題將三角函數(shù)的單調(diào)性與對(duì)稱性結(jié)合在一起進(jìn)行考查,題目新穎,是一道考查能力的好題.注意本題求解中用到的兩個(gè)結(jié)論:的單調(diào)區(qū)間長(zhǎng)度是最小正周期的一半;若的圖像關(guān)于直線 對(duì)稱,則 或.12.【xx新課標(biāo)1,理9】已知曲線C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+),則下面結(jié)論正確的是A把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線C2B把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線C2C把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線C2D把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線C2【答案】D【考點(diǎn)】三角函數(shù)圖象變換【名師點(diǎn)睛】對(duì)于三角函數(shù)圖象變換問(wèn)題,首先要將不同名函數(shù)轉(zhuǎn)換成同名函數(shù),利用誘導(dǎo)公式,需要重點(diǎn)記住;另外,在進(jìn)行圖象變換時(shí),提倡先平移后伸縮,而先伸縮后平移在考試中也經(jīng)常出現(xiàn),無(wú)論哪種變換,記住每一個(gè)變換總是對(duì)變量而言.二能力題組1. 【xx課標(biāo),理6】如圖,圖O的半徑為1,A是圓上的定點(diǎn),P是圓上的動(dòng)點(diǎn),角x的始邊為射線OA,終邊為射線OP,過(guò)點(diǎn)P作直線OA的垂線,垂足為M,將點(diǎn)M到直線OP的距離表示成x的函數(shù),則的圖像大致為( )【答案】C【解析】如圖所示,當(dāng)時(shí),在中,在中,;當(dāng)時(shí),在中,在中,所以當(dāng)時(shí),的圖象大致為C2. 【xx課標(biāo),理8】設(shè)且則( ) (A) (B) (C) (D)【答案】C3. 【xx全國(guó),理9】已知0,函數(shù)f(x)sin(x)在(,)上單調(diào)遞減,則的取值范圍是()A B C(0, D(0,2【答案】A【解析】結(jié)合ysinx的圖像可知ysinx在上單調(diào)遞減,而ysin(x)sin(x),故由ysinx的圖像向左平移個(gè)單位之后可得ysin(x)的圖像,故ysin (x)在上單調(diào)遞減,故應(yīng)有(,),解得4. 【xx新課標(biāo),理9】若cos,是第三象限的角,則()A B. C2 D2【答案】A5. 【xx全國(guó)卷,理8】如果函數(shù)y=3cos(2x+)的圖像關(guān)于點(diǎn)(,0)中心對(duì)稱,那么|的最小值為 ( )A. B. C. D.【答案】A【解析】y=3cos(2x+)的圖像關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱,即3cos()=0.,kZ.當(dāng)k=2時(shí),|有最小值.6. 【xx全國(guó),理6】的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為若成等比數(shù)列,且c=2a,則cosB=( )(A) (B) (C) (D)【答案】B【解析】7. 【xx全國(guó)1,理6】當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為( )A2B C4D【答案】C【解析】8. 【xx新課標(biāo),理16】在ABC中,D為邊BC上一點(diǎn),BDDC,ADB120,AD2.若ADC的面積為3,則BAC_.【答案】60【解析】SADC2DC3,解得DC2(1),BD1,BC3(1)在ABD中,AB24(1)222(1)cos1206,AB.9. 【xx全國(guó),理17】(本小題滿分12分)的三個(gè)內(nèi)角為A、B、C,求當(dāng)A為何值時(shí)取得最大值,并求出這個(gè)最大值.【解析】由,得,所以有 當(dāng),即時(shí),取得最大值.10. 【xx高考新課標(biāo)1,理8】函數(shù)=的部分圖像如圖所示,則的單調(diào)遞減區(qū)間為( )(A) (B)(C) (D) 【答案】D【考點(diǎn)定位】三角函數(shù)圖像與性質(zhì)11. 【xx高考新課標(biāo)理數(shù)1】的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知 (I)求C;(II)若的面積為,求的周長(zhǎng)三拔高題組1. 【xx全國(guó)新課標(biāo),理11】設(shè)函數(shù)f(x)sin(x)cos(x)(0,|)的最小正周期為,且f(x)f(x),則()Af(x)在(0,)單調(diào)遞減 Bf(x)在(,)單調(diào)遞減Cf(x)在(0,)單調(diào)遞增 Df(x)在(,)單調(diào)遞增【答案】A【解析】2. 【xx全國(guó),理5】設(shè)函數(shù)f(x)cosx(0),將yf(x)的圖像向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得的圖像與原圖像重合,則的最小值等于()A. B3 C6 D9【答案】C3. 【xx全國(guó),理11】用長(zhǎng)度分別為2、3、4、5、6(單位:cm)的5根細(xì)木棒圍成一個(gè)三角形(允許連接,但不允許折斷),能夠得到的三角形的最大的面積為( )(A)(B)(C)(D)【答案】B【解析】4. 【xx全國(guó)1,理10】在中,已知,給出以下四個(gè)論斷: 其中正確的是( )A B C D【答案】B【解析】5. 【xx課標(biāo),理16】已知分別為三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊,且,則面積的最大值為_【答案】6. 【xx全國(guó)新課標(biāo),理16】在ABC中,B60,AC,則AB2BC的最大值為_【答案】【解析】由正弦定理可知, 則有AB2BC 7. 【xx全國(guó)卷,理16】若,則函數(shù)y=tan2xtan3x的最大值為_.【答案】-8【解析】y=tan2xtan3x=,tanx1,.0,.當(dāng),即時(shí),ymax=-8.8. 【xx全國(guó),理16】設(shè)函數(shù).若是奇函數(shù),則= .【答案】【解析】9. 【xx全國(guó)1,理17】設(shè)函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸是直線()求;()求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;()證明直線與函數(shù)的圖象不相切.()證明:所以曲線的切線斜率取值范圍為2,2,而直線的斜率為,所以直線與函數(shù)的圖像不相切.10. 【xx高考新課標(biāo)1,理16】在平面四邊形ABCD中,A=B=C=75,BC=2,則AB的取值范圍是 . 【答案】(,)【解析】如圖所示,延長(zhǎng)BA,CD交于E,平移AD,當(dāng)A與D重合與E點(diǎn)時(shí),AB最長(zhǎng),在BCE中,B=C=75,E=30,BC=2,由正弦定理可得,即,解得=,平移AD ,當(dāng)D與C重合時(shí),AB最短,此時(shí)與AB交于F,在BCF中,B=BFC=75,F(xiàn)CB=30,由正弦定理知,即,解得BF=,所以AB的取值范圍為(,).【考點(diǎn)定位】正余弦定理;數(shù)形結(jié)合思想11. 【xx高考新課標(biāo),理11】的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知 (I)求C;(II)若的面積為,求的周長(zhǎng)【答案】(I);(II).(II)由已知,又,所以由已知及余弦定理得,故,從而所以的周長(zhǎng)為【考點(diǎn)】正弦定理、余弦定理及三角形面積公式【名師點(diǎn)睛】三角形中的三角變換常用到誘導(dǎo)公式, ,這是常用的結(jié)論,另外利用正弦定理或余弦定理處理?xiàng)l件中含有邊或角的等式,常考慮對(duì)其實(shí)施“邊化角”或“角化邊”.12.【xx新課標(biāo)1,理17】(12分)ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知ABC的面積為. (1)求sin Bsin C;(2)若6cos Bcos C=1,a=3,求ABC的周長(zhǎng).【解析】試題分析:(1)由三角形面積公式建立等式,再利用正弦定理將邊化成角,從而得出的值;(2)由和計(jì)算出,從而求出角,根據(jù)題設(shè)和余弦定理可以求出和的值,從而求出的周長(zhǎng)為.試題解析:(1)由題設(shè)得,即.由正弦定理得.故.【考點(diǎn)】三角函數(shù)及其變換【名師點(diǎn)睛】在處理解三角形問(wèn)題時(shí),要注意抓住題目所給的條件,當(dāng)題設(shè)中給定三角形的面積,可以使用面積公式建立等式,再將所有邊的關(guān)系轉(zhuǎn)化為角的關(guān)系,有時(shí)需將角的關(guān)系轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系;解三角形問(wèn)題常見的一種考題是“已知一條邊的長(zhǎng)度和它所對(duì)的角,求面積或周長(zhǎng)的取值范圍”或者“已知一條邊的長(zhǎng)度和它所對(duì)的角,再有另外一個(gè)條件,求面積或周長(zhǎng)的值”,這類問(wèn)題的通法思路是:全部轉(zhuǎn)化為角的關(guān)系,建立函數(shù)關(guān)系式,如,從而求出范圍,或利用余弦定理以及基本不等式求范圍;求具體的值直接利用余弦定理和給定條件即可.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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