2019-2020年高三生物 考前三個月 專題2 細胞的基本結(jié)構.doc

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2019-2020年高三生物 考前三個月 專題2 細胞的基本結(jié)構直擊考綱1.細胞學說的建立過程()。2.多種多樣的細胞()。3.細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構和功能()。4.主要細胞器的結(jié)構和功能()。5.細胞核的結(jié)構和功能()。6.物質(zhì)出入細胞的方式()。1判斷關于真、原核細胞的敘述(1)藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀 ()(2)藍藻中進行光反應的膜結(jié)構不能合成ATP ()(3)硝化細菌無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異 ()(4)真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂 ()(5)原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸 ()2判斷細胞的結(jié)構與功能的敘述(1)構成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇，而功能主要由膜蛋白決定，大多數(shù)的蛋白質(zhì)在膜上是可以運動的 ()(2)線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所；葉綠體在光照和黑暗中均能合成ATP，其基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶 ()(3)核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所，其由蛋白質(zhì)和核糖核酸組成，具有特定空間結(jié)構 ()(4)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸 ()(5)溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的，執(zhí)行功能時伴隨著其膜組分的更新，正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構無分解作用 ()(6)葉綠體和液泡中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素，液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性 ()(7)細胞核是mRNA合成和加工的場所，而核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出 ()1不同細胞類型的異同點歸納2幾類細胞的辨別方法索引3分類總結(jié)細胞器或細胞結(jié)構(1)能產(chǎn)生水的細胞器或細胞結(jié)構線粒體有氧呼吸；核糖體合成蛋白質(zhì)時的脫水縮合；葉綠體暗反應；高爾基體合成多糖；細胞質(zhì)基質(zhì)ATP的合成等；細胞核DNA的復制、轉(zhuǎn)錄。(2)與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器或細胞結(jié)構葉綠體：光能,活躍的化學能,穩(wěn)定的化學能；線粒體：穩(wěn)定的化學能,活躍的化學能；細胞質(zhì)基質(zhì)：有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸。(3)參與細胞分裂的細胞器核糖體蛋白質(zhì)合成；中心體發(fā)出星射線構成紡錘體；高爾基體植物細胞分裂時與形成細胞壁有關；線粒體供能。(4)與遺傳有關的細胞器或細胞結(jié)構含DNA(基因)的細胞器或細胞結(jié)構：細胞核、線粒體、葉綠體。含RNA的細胞器或細胞結(jié)構：細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體。能自我復制的細胞器或細胞結(jié)構：細胞核、線粒體、葉綠體、中心體。能發(fā)生堿基互補配對的細胞結(jié)構核酸堿基互補配對的過程線粒體DNA和RNADNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯葉綠體DNA和RNADNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯核糖體RNA翻譯細胞核DNA和RNADNA的復制、轉(zhuǎn)錄1下列不屬于細胞生物體共性的是()A供能場所都是線粒體B蛋白質(zhì)合成場所相同C遺傳物質(zhì)都是DNAD共用同一套密碼子答案A解析細胞生物進行的呼吸方式包括有氧呼吸、無氧呼吸，其中無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸的主要場所是線粒體，原核生物無線粒體也能進行有氧呼吸，故A項錯誤；蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，故B項正確；細胞結(jié)構的生物遺傳物質(zhì)是DNA，故C項正確；真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼子，故D項正確。2下列關于細胞結(jié)構和功能的敘述，正確的是()A只有含線粒體的細胞才能進行有氧呼吸B核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道C蛋白質(zhì)是細胞膜的主要組成成分且在膜上均勻分布D分泌功能越強的細胞，高爾基體膜的更新速度越快答案D解析藍藻細胞為原核細胞，不含線粒體，進行有氧呼吸；DNA不能通過核孔進出細胞；蛋白質(zhì)在膜上分布不均勻；分泌功能越強的細胞，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體以囊泡形式轉(zhuǎn)移到細胞膜的膜越多，因此高爾基體膜更新速度越快。3下列關于真核細胞結(jié)構與功能的敘述，錯誤的是()A溶酶體清除衰老和損傷細胞器的過程可發(fā)生在正常細胞中B高爾基體內(nèi)能夠完成蛋白質(zhì)的合成、加工和分泌過程C葉肉細胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄的場所有細胞核、線粒體和葉綠體D哺乳動物成熟的紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳答案B解析溶酶體清除衰老和損傷細胞器的過程可發(fā)生在正常細胞中，A正確；高爾基體內(nèi)能夠完成蛋白質(zhì)的加工和分泌過程，蛋白質(zhì)的合成在核糖體上完成，B錯誤；葉肉細胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄的場所有細胞核、線粒體和葉綠體，C正確；哺乳動物成熟的紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生乳酸，D正確。4(整體圖像辨析)如圖為細胞亞顯微結(jié)構示意圖，下列有關說法不正確的是()A此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構B若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不包括的結(jié)構為2、5C圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構有3、5、6D此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結(jié)構為1、2、5答案B解析題圖中，1是細胞壁，2是液泡，3是細胞核，4是高爾基體，5是葉綠體，6是線粒體，7是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，8是細胞膜，9是中心體。該細胞有細胞壁和中心體，應是低等植物細胞；洋蔥根尖分生區(qū)細胞無大液泡、葉綠體和中心體；尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料，圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構有細胞核、線粒體和葉綠體；動物的性腺細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡。5(整體圖像辨析)如圖是細胞亞顯微結(jié)構圖，下列判斷正確的是()A功能的復雜程度由蛋白質(zhì)的種類及數(shù)量決定B共同構成原生質(zhì)層 C與核糖體的形成有關D具有雙層膜結(jié)構答案C解析從圖示細胞亞顯微結(jié)構可知，該細胞具有細胞壁和液泡，還有葉綠體，為高等植物細胞。為細胞膜，其功能的復雜程度由膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定，A錯誤。原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜以及二者之間的細胞質(zhì)構成，B錯誤。是核仁，與rRNA的合成以及核糖體的形成有關，C正確。是高爾基體，為單層膜的細胞器，D錯誤。6(局部圖像辨析)如圖中表示某細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是()A此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞B結(jié)構是合成脂質(zhì)的場所，結(jié)構無磷脂C結(jié)構不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D結(jié)構和都存在堿基A和T的互補配對答案C解析圖示此細胞中含有線粒體、中心體、高爾基體、核糖體和細胞核等結(jié)構，為真核生物，可能為動物細胞或低等植物細胞，A錯誤；高爾基體是蛋白質(zhì)的加工和分泌場所，不是脂質(zhì)合成場所，B錯誤；線粒體是有氧呼吸的主要場所，但葡萄糖氧化分解的第一階段是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，因此線粒體不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水，C正確；線粒體和核糖體中均存在堿基互補配對行為，但在核糖體中進行的mRNA與反密碼子的配對中，沒有A和T的互補配對，D錯誤。7(新情景圖像辨析)古生物學家推測：被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進化為葉綠體。請回答問題：(1)圖中原始真核生物與被吞噬的藍藻之間的種間關系為_，原始真核生物吞噬某些生物具有選擇性是與其細胞膜上的_(物質(zhì))有關。(2)據(jù)題干信息可知，葉綠體中可能存在的細胞器是_；葉綠體中DNA的形態(tài)為_(環(huán)狀/線狀)。(3)被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物的線粒體提供了_。若調(diào)查水體中藍藻的數(shù)量，常用的方法是_。(4)古生物學家認為線粒體也是由真核生物吞噬某種細菌逐漸形成的，試推測該種細菌的呼吸類型是_，理由是_。答案(1)捕食和互利共生蛋白質(zhì)(糖蛋白/受體蛋白)(2)核糖體環(huán)狀(3)氧氣和有機物抽樣檢測法 (顯微鏡直接計數(shù)法)(4)有氧呼吸線粒體是有氧呼吸的主要場所 (線粒體內(nèi)分解有機物需要消耗氧氣)解析(1)第一空要認真審題，依據(jù)題干內(nèi)容“能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì)”以及第一小題中的“被吞噬的藍藻”找出兩者間關系，回歸課本關于種間關系的概念描述，得出是捕食和互利共生。而解決第二空的關鍵要看圖，從圖中可判斷，這是胞吞作用，題目中指出是“細胞膜上的(物質(zhì))”，細胞膜的成分主要是蛋白質(zhì)和磷脂，因此，聯(lián)系到教材中細胞膜的功能有“信息交流”或“細胞識別”等知識，可以得出答案是蛋白質(zhì)、受體蛋白或糖蛋白。(2)第一空作答的依據(jù)是“藍藻逐漸進化為葉綠體”，所以，本小題的問題就轉(zhuǎn)化為藍藻細胞中存在的細胞器是什么，因此得出核糖體。而第二空則聯(lián)系教材中的內(nèi)容，藍藻內(nèi)沒有染色體，但有一個環(huán)狀的DNA分子。(3)依據(jù)題干信息，藍藻逐漸進化為葉綠體，而葉綠體是進行光合作用的場所，線粒體是進行有氧呼吸第二、三階段的場所，因此，問題可轉(zhuǎn)化為“呼吸作用的底物是什么”，進一步思考，可以得出是氧氣和有機物。(4)線粒體是進行有氧呼吸第二、三階段的場所，細菌可逐漸進化為線粒體，因此，可以推出該細菌具有有氧呼吸酶系統(tǒng)，所以該種細菌的呼吸作用類型是有氧呼吸。8(多圖綜合應用)圖甲、乙是動植物細胞亞顯微結(jié)構模式圖，表示細胞的各結(jié)構；丙圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構，a、b、c、d和C表示各種物質(zhì)，A、B、D表示細胞膜的成分或結(jié)構。請據(jù)圖分析：(1)某細胞器內(nèi)部含有多種水解酶，但未在甲、乙兩圖中標出，該細胞器為_；不屬于細胞生物膜系統(tǒng)的細胞器有_(填序號)，可以產(chǎn)生ATP的細胞器_(填序號)，能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是_(填序號)。(2)圖中動植物都有但功能不完全相同的細胞器是_(填序號)。乙圖中與植物吸水、失水有關的細胞器是_(填序號)。(3)若甲圖表示人的胰島B細胞，與胰島素的合成、加工、分泌直接有關的細胞器依次是_、_、_(填序號)。(4)若丙圖表示正常人的細胞膜，癌細胞的細胞膜與其相比含量減少的是圖中的_(填字母)。如果用胰蛋白酶處理細胞，則圖丙中_(填字母)物質(zhì)的運輸將受阻。答案(1)溶酶體(2)(3)(4)Da、d判一判(1)所有細胞生物的細胞核中的遺傳物質(zhì)為DNA而細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)為RNA()(2)題4的題圖中含有色素的結(jié)構有2液泡和5葉綠體，二者含有的色素相同，功能不同()(3)題8中乙圖所示細胞的原生質(zhì)層包括液泡膜、細胞膜及二者之間的細胞質(zhì)和細胞核等結(jié)構()(4)題8中乙圖所示細胞若處于一定濃度的硝酸鉀溶液中，則可能會先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原() 想一想(1)能產(chǎn)生ATP的生理過程及場所分別是什么？所產(chǎn)生的ATP的用途分別是什么？答案生理過程包括光合作用(光反應)和細胞呼吸(有氧呼吸和無氧呼吸)；場所分別是葉綠體(葉綠體類囊體的薄膜上)和細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；用途分別是：細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體產(chǎn)生的ATP可用于除暗反應以外其他各項生命活動，而葉綠體中產(chǎn)生的ATP只用于暗反應。(2)題8中若丙圖中F為葡萄糖，C是胰高血糖素，則E為什么物質(zhì)？若E為葡萄糖，F(xiàn)為糖原，C是胰島素，則丙圖表示什么細胞的細胞膜？答案肝糖原；肝臟或肌肉細胞。(3)題8中具有甲或乙細胞的生物在結(jié)構、遺傳、變異來源方面區(qū)別于藍藻的主要特點是什么？答案具有以核膜為界限的細胞核；核遺傳可遵循遺傳基本規(guī)律；變異來源除共有的基因突變之外，還有基因重組和染色體變異?？键c4生物膜系統(tǒng)結(jié)構與功能統(tǒng)一性的理解及應用1生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新，分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體成分的更新速度越快 ()2真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細胞代謝有序進行 ()3分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成；在合成固醇類激素的分泌細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達 ()4在造血干細胞中，合成的細胞膜蛋白的運輸途徑為高爾基體核糖體細胞膜 ()5真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構，如神經(jīng)細胞的樹突 ()1細胞膜的結(jié)構與功能的關系圖解2生物膜在組成上的聯(lián)系3生物膜在結(jié)構上的聯(lián)系4生物膜在功能上的聯(lián)系1(xx成都模擬)如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構與功能上的聯(lián)系。COP、COP是具膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。下列相關敘述錯誤的是()ACOP及COP膜的主要成分與核膜相同BCOP主要是將蛋白質(zhì)從高爾基體運到線粒體CCOP與乙的融合體現(xiàn)了生物膜的流動性特點D從乙轉(zhuǎn)運到溶酶體的“貨物”包括多種水解酶答案B解析據(jù)圖可知甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙為高爾基體，膜結(jié)構的主要成分均為脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；由圖中箭頭方向可知COP具膜小泡主要是將蛋白質(zhì)從高爾基體運回到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；COP與乙的融合依賴于生物膜的流動性；溶酶體內(nèi)含有多種水解酶。2(多圖綜合應用)如圖所示為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中表示細胞結(jié)構，甲丁表示結(jié)構中的物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列有關敘述中不正確的是()A具有雙層膜的結(jié)構是，不含有磷脂分子的結(jié)構是B結(jié)構中增大膜面積的結(jié)構分別是基粒和嵴C結(jié)構中進行的過程是轉(zhuǎn)錄，甲表示的物質(zhì)是mRNAD能進行DNA復制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構有答案C解析分析圖解中各種細胞器的形狀可知：是核糖體，不具有膜結(jié)構，可以通過翻譯過程合成蛋白質(zhì)，此過程的模板是甲(mRNA)，原料是氨基酸。是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可以對多肽鏈進行加工處理和合成脂質(zhì)。是高爾基體，對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝。是細胞膜。是細胞核，具有雙層膜結(jié)構。是葉綠體，具有雙層膜結(jié)構和基粒，基粒能夠增大膜面積。是線粒體，具有雙層膜結(jié)構，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，以增大膜面積。細胞核、線粒體、葉綠體中均含有DNA，均能夠進行DNA的復制和轉(zhuǎn)錄。3(xx山東，1)有關細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋?，正確的是()A細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)B蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外C細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸D囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量答案B解析A項，細胞核內(nèi)的RNA通過核孔運輸?shù)郊毎|(zhì)。B項，蛋白質(zhì)類激素在核糖體上合成后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的初步加工后由囊泡運輸至高爾基體，在高爾基體中經(jīng)進一步加工后由囊泡運輸至細胞膜，由細胞膜分泌到細胞外。C項，能夠通過囊泡進行物質(zhì)運輸?shù)募毎饔袃?nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等，并不是所有的細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸。D項，囊泡運輸依賴膜的流動性，需要消耗能量。4 xx諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了三位科學家。他們共同發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制。細胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運輸主要通過囊泡進行。如圖所示，A、B、C表示細胞內(nèi)的三種細胞器，a、b表示出入細胞的物質(zhì)。請分析回答下列問題：(1)囊泡是一種細胞結(jié)構，但其結(jié)構不固定，因而不能稱之為細胞器。圖示細胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構有高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和_(填名稱)；圖示細胞中除了內(nèi)吞泡、分泌小泡屬于囊泡外，還有_。(2)三位科學家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝?，是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”，能識別相應受體。這種“識別代碼”的化學本質(zhì)是_。(3)若該圖表示胰島B細胞，那么大分子物質(zhì)a在血糖調(diào)節(jié)過程中與胰高血糖素表現(xiàn)為_關系。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題，或者靶細胞對胰島素不敏感外，據(jù)題中信息分析還有可能是_。 (4)神經(jīng)元也有類似結(jié)構和功能，若用該圖表示神經(jīng)元，則結(jié)構A主要存在于_(填結(jié)構名稱)，其釋放小分子物質(zhì)“a”的方式為_，這種方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別主要是_。物質(zhì)“a”的生理效應是_。答案(1)細胞膜轉(zhuǎn)運小泡、穿梭小泡(2)糖蛋白(或蛋白質(zhì))(3)拮抗胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙(或者不能準確釋放到目的位置)(4)突觸小體胞吐不需載體蛋白(或非跨膜運輸)使(下一個)神經(jīng)元興奮或抑制解析(1)分析圖解可知，囊泡可通過高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜形成，細胞中除了內(nèi)吞泡、分泌小泡屬于囊泡，還有轉(zhuǎn)運小泡、穿梭小泡。(2)受體的化學本質(zhì)是糖蛋白。(3)胰島B細胞分泌胰島素，與胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗關系；糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題，或者靶細胞對胰島素不敏感外，還有可能是胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙。(4)突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成，突觸前膜分泌神經(jīng)遞質(zhì)，以胞吐的方式釋放到突觸間隙，與突觸后膜的受體識別，使下一個神經(jīng)元興奮或抑制。5(xx江蘇，27)生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖13表示3 種生物膜結(jié)構及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題：(1)圖1表示的生理過程是_，其主要的生理意義在于_。(2)圖2 中存在3 種信號分子，但只有1 種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明_；若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是_。(3)圖3中ATP參與的主要生理過程是_。(4)葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖_(填圖序號)中的膜結(jié)構。(5)圖13中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是_。(6)圖13說明生物膜具有的功能有_(寫出3項)。答案(1)有氧呼吸第三階段為生命活動供能(2)受體蛋白具有特異性垂體(3)暗反應(4)1、2(5)含有的蛋白質(zhì)不同(6)跨膜運輸、信息交流、能量轉(zhuǎn)換等解析(1)圖1所示過程中消耗O2產(chǎn)生H2O和ATP，可知為發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的有氧呼吸第三階段，此階段產(chǎn)生大量的ATP，能為生物體的生命活動提供能量。(2)圖2中只有1種信號分子能與受體蛋白結(jié)合，說明受體蛋白具有特異性。促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官為垂體，能促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素。(3)圖3所示過程需利用光能，分解H2O產(chǎn)生O2和H，同時形成ATP，是光合作用的光反應階段。光反應階段產(chǎn)生的ATP將參與暗反應中C3的還原。(4)圖1、2、3所示的生物膜依次是線粒體內(nèi)膜、細胞膜和葉綠體的類囊體薄膜，人體肝臟細胞中沒有葉綠體。(5)結(jié)構與功能相統(tǒng)一，不同功能的生物膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同。(6)圖1和圖3說明生物膜有能量轉(zhuǎn)換和跨膜運輸?shù)墓δ?，圖2說明生物膜有信息交流的功能。判一判(1)若題1中定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的COP可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收()(2)脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有脂質(zhì)()(3)由題1中圖可知溶酶體起源于高爾基體，圖中顯示其具有分解衰老、損傷的細胞器的功能()(4)由題1中圖可知高爾基體在囊泡運輸過程中起著交通樞紐作用，通過囊泡能實現(xiàn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的成分向細胞膜轉(zhuǎn)移()(5)題1中圖示細胞的囊泡運輸過程依賴于生物膜的功能特性，其中分泌蛋白的合成與分泌過程，需要穿過多層生物膜()(6)若題1圖示中分泌蛋白為促甲狀腺激素，其只作用于甲狀腺()(7)題2中蛋白質(zhì)經(jīng)核孔進入中可參與染色體的組成()想一想(1)研究題2圖示中丁物質(zhì)合成和分泌過程一般采用的方法是什么呢？答案同位素標記法。(2)信使RNA在細胞核中合成后從細胞核進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合的過程，通過了幾層生物膜？答案0層。(3)用含有放射性標記的氨基酸的培養(yǎng)液來培養(yǎng)離體的胃腺細胞，在圖1中繪出放射性氨基酸量在核糖體(a)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(b)和高爾基體(c)中隨時間的變化情況；根據(jù)圖2“胃蛋白酶分泌前幾種生物膜面積的示意圖”，繪出胃蛋白酶分泌后幾種生物膜面積的示意圖；在圖3中繪出該過程中生物膜面積隨時間的變化關系圖。答案考點5辨析物質(zhì)出入細胞的方式及相關圖像判斷下列關于物質(zhì)出入細胞過程的相關敘述(1)葉肉細胞不能以主動運輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子，甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜 ()(2)右圖，曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式，抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響 ()(3)胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜(細胞膜)的融合 ()(4)在膜電位由內(nèi)負外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負過程中有Na流入細胞，膜電位恢復過程中有Na排出細胞，其方式分別為被動運輸和主動運輸 ()(5)酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞 ()(6)如圖為研究滲透作用的實驗裝置，漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時液面差為h，此時S1濃度S2濃度 ()(7) 在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸 ()(8)質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散只能是單向進行 ()1巧辨物質(zhì)運輸方式2探究物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?1)探究是主動運輸還是被動運輸(2)探究是自由擴散還是協(xié)助擴散3影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩?1)內(nèi)因：物質(zhì)的跨膜運輸與膜的流動性和選擇透過性有關，選擇透過性的結(jié)構基礎是膜上的載體蛋白的種類和數(shù)量。(2)外因物質(zhì)濃度(在一定濃度范圍內(nèi))O2濃度溫度：溫度可影響生物膜的流動性及有關酶的活性，因而影響物質(zhì)的運輸速率，如低溫會使物質(zhì)跨膜運輸速率下降。4質(zhì)壁分離實驗的拓展(1)判斷成熟植物細胞是否有生物活性(2)測定細胞液濃度范圍(3)比較不同植物細胞的細胞液濃度1(新情景示意圖類)下圖為氨基酸和Na進出腎小管上皮細胞的示意圖，下表選項中正確的是()選項管腔中氨基酸上皮細胞管腔中Na上皮細胞上皮細胞中氨基酸組織液A主動運輸被動運輸主動運輸B被動運輸被動運輸被動運輸C被動運輸主動運輸被動運輸D主動運輸被動運輸被動運輸答案D解析由圖分析可知，氨基酸和Na由腎小管管腔進入腎小管上皮細胞的過程中，氨基酸由低濃度處向高濃度處運輸，需要載體蛋白參與，是主動運輸?shù)倪^程；Na由高濃度處向低濃度處運輸，并且需要載體蛋白，是被動運輸中的協(xié)助擴散過程。氨基酸和Na由腎小管上皮細胞進入組織液的過程中，氨基酸由高濃度處向低濃度處運輸，并且需要載體蛋白，是被動運輸中的協(xié)助擴散過程；Na由低濃度處向高濃度處運輸，并且需要載體蛋白和能量，是主動運輸?shù)倪^程。2(坐標曲線類)(xx北京，3)比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖，據(jù)此不能得出的推論是()A生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)B生物膜對K、Na、Cl的通透具有選擇性C離子以易化(協(xié)助)擴散方式通過人工膜D分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率答案C解析A項，由圖示可知，生物膜和人工膜對甘油、CO2、O2的通透性相同，而生物膜對H2O的通透性大于人工膜的，說明生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)；B項，生物膜對K、Na、Cl的通透性不同，說明生物膜對這些離子的通透具有選擇性；C項，從圖中可以看出，人工膜對K、Na、Cl的通透性相同，說明人工膜對離子吸收無選擇性，生物膜對離子的通透性不同，且大于人工膜的通透性，說明生物膜上有協(xié)助離子通過的物質(zhì)，而人工膜上無協(xié)助離子通過的物質(zhì)，故離子不是以易化(協(xié)助)擴散方式通過人工膜的；D項，甘油、CO2、O2、H2O等不同物質(zhì)的分子大小不同，其通過人工膜的擴散速率也不同，說明分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率。3(示意圖綜合辨析)細胞的膜蛋白具有物質(zhì)運輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。下列圖中，可正確示意不同細胞的膜蛋白及其相應功能的是()答案D解析A項，運輸O2的血紅蛋白分布在紅細胞的細胞質(zhì)中，不是在細胞膜上。B項，T淋巴細胞不能分泌抗體。C項，胰島素受體具有特異性，只能與胰島素特異性結(jié)合，不能與胰高血糖素結(jié)合。4(實驗原理判斷)下列關于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是()A與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察答案B解析植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜，原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)，植物細胞的質(zhì)壁分離指的是原生質(zhì)層與細胞壁的分離。紅色花瓣是由液泡內(nèi)花青素的顏色呈紅色導致的，所以用紅色花瓣作為實驗材料有利于實驗現(xiàn)象的觀察，A項正確。黑藻葉片中的葉綠體顯綠色，液泡中細胞液的顏色接近無色，兩者之間有顏色差異，因此葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察，B項錯誤。紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度可能不同，觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C項正確。通常做植物細胞質(zhì)壁分離實驗時用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮，因外表皮細胞的液泡中有色素，發(fā)生質(zhì)壁分離時容易觀察，D項正確。5(柱狀坐標圖)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等)，取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則()A實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的Ca組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5 molL1之間答案D解析A項，通過圖示可以看出，a組和b組實驗前長度/實驗后長度的值都小于1，表明細胞吸水導致細條變長；由于a組實驗前長度/實驗后長度的值小于b組實驗前長度/實驗后長度的值，說明a組吸水較多，b組吸水較少，所以實驗后a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低。B項，分析柱狀圖可知，f組細胞失水，而b組細胞吸水，因此浸泡導致f組細胞中液泡的失水量大于b組的。C項，水分進出細胞的方式是自由擴散，不消耗ATP。D項，根據(jù)柱狀圖可知，在濃度為0.4 molL1的蔗糖溶液中的c組細胞吸水，而在濃度為0.5 molL1的蔗糖溶液中的d組細胞失水，所以使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5 molL1之間。6(坐標曲線圖)現(xiàn)有2個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細胞，將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如下圖所示。下列有關敘述中，正確的是()A乙溶液的濃度比甲溶液大B2 min 時，甲、乙溶液中細胞的細胞液濃度均高于初始值C10 min 時，取出兩個細胞并置于清水中，都能觀察到質(zhì)壁分離復原的現(xiàn)象D本實驗若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞為材料，則現(xiàn)象更明顯答案B解析一開始，處于甲溶液的細胞液泡直徑下降更快，說明甲溶液濃度較大，故A錯。2 min 時，甲、乙溶液中細胞液泡直徑都由于失水降到最小，這時細胞液濃度增加，故B正確。甲在10分鐘時已完成質(zhì)壁分離復原，故C錯。紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞無紫色液泡，現(xiàn)象不明顯，故D錯。7(亞顯微結(jié)構圖與曲線圖綜合應用)下圖1表示某生物膜結(jié)構，其中A、B、C、D、E、F分別代表某些物質(zhì)，a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運輸方式；圖2中的甲、乙、丙為物質(zhì)出入細胞過程中的相關變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題：(1)若圖1表示神經(jīng)細胞膜，則當其受刺激后發(fā)生興奮時，Na的流動過程可用圖中編號_表示；若是突觸前膜，則突觸間隙位于圖中_側(cè)，其中分布的液體為_。(2)若圖1表示肝臟細胞膜，氧氣和二氧化碳的運輸分別通過圖中_(填字母編號)方式實現(xiàn)；在進食6小時后，C可代表的_激素分泌量增加。(3)圖1中_(填字母)所指物質(zhì)運輸方式可對應圖2中甲、乙和丙等三條坐標曲線圖，圖乙中P點的限制因素為_，而O點時，能量來自_生理過程。(4)檉柳的葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物，為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸，設計了如下實驗：實驗步驟：a取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2、K、C6H12O6的溶液中進行培養(yǎng)。b甲組給予正常的呼吸條件，乙組_。c_。實驗結(jié)果及結(jié)論：若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率，則檉柳吸收鹽分的方式為_；若_，則檉柳吸收鹽分的方式為_。答案(1)c組織液(2)b、d胰高血糖素(和腎上腺素)(3)a載體蛋白數(shù)量無氧呼吸(4)b.完全抑制呼吸c一段時間后測定兩組植株根系對Ca2、K、C6H12O6的吸收速率主動運輸兩組對Ca2、K、C6H12O6的吸收速率相同被動運輸判一判(1)判斷題1中管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸?shù)囊罁?jù)是因其逆濃度的運輸()(2)題3中抗原對T淋巴細胞來說是信號分子，通過T淋巴細胞膜上的受體來接受()(3)題3中骨骼肌作為反射弧中的效應器，骨骼肌細胞上有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體，同時葡萄糖進入細胞也需要載體蛋白協(xié)助()(4)題5中，圖中實驗前長度/實驗后長度的比值的大小是判斷水分進出細胞狀態(tài)的重要依據(jù)()(5)題6中甲溶液中在2分鐘后開始發(fā)生質(zhì)壁分離復原，而10分鐘時取出乙溶液中的細胞放在清水中也一定能發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象()(6)題6中圖示提供的信息無法判斷甲、乙兩溶液濃度的大小()(7)若題7中圖1表示漿細胞的細胞膜，則該細胞能分泌抗體，其過程的發(fā)生依賴于細胞膜在結(jié)構上具有一定的流動性()(8)若題7中圖1表示小腸絨毛上皮細胞膜，則甘油是以d的方式和方向進入細胞()(9)若題7中圖1表示癌細胞的細胞膜，則物質(zhì)D比正常細胞少()(10)題7圖1中判斷細胞內(nèi)外側(cè)的依據(jù)是物質(zhì)D的位置()(11)題7中在“探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸”的實驗中，自變量為能否進行有氧呼吸，因變量為無機鹽離子的吸收速率()想一想(1)在題7圖乙中，若將橫坐標改為細胞呼吸強度，曲線又該如何繪制呢？若在圖丙坐標系中繪出圖1中b所示物質(zhì)運輸方式的曲線，該如何繪制呢？答案(2)如圖表示四種不同物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度的差異，則圖中4種物質(zhì)的運輸分別屬于什么方式？其中什么物質(zhì)的運輸不需要消耗能量？答案Na排出、K進入細胞的方式為主動運輸，胰島素排出細胞的方式為胞吐，CO2進出細胞的方式為自由擴散；其中CO2進出細胞不需消耗能量。