2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 題能演練 專題4 電路和電磁感應(yīng) 1.4.1 恒定電流和交變電流（含解析）.doc

《2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 題能演練 專題4 電路和電磁感應(yīng) 1.4.1 恒定電流和交變電流（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 題能演練 專題4 電路和電磁感應(yīng) 1.4.1 恒定電流和交變電流（含解析）.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 題能演練 專題4 電路和電磁感應(yīng) 1.4.1 恒定電流和交變電流（含解析） 1．(xx安徽理綜)如圖所示電路中，變壓器為理想變壓器，a、b接在電壓有效值不變的交流電源兩端，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．現(xiàn)將變阻器的滑片從一個位置滑動到另一位置，觀察到電流表A1的示數(shù)增大了0.2 A，電流表A2的示數(shù)增大了0.8 A，則下列說法正確的是(　　) A．電壓表V1示數(shù)增大 B．電壓表V1、V2示數(shù)均增大 C．該變壓器起升壓作用 D．變阻器滑片是沿c→d的方向滑動 答案：D 解析：電壓表V1的示數(shù)和a、b間電壓的有效值相同，滑片滑動時V1示數(shù)不變，選項A錯誤；電壓表V2測量的電壓為副線圈兩端的電壓，原、副線圈匝數(shù)不變，輸入電壓不變，故V2示數(shù)不變，V3示數(shù)為V2示數(shù)減去R0兩端電壓，兩線圈中電流增大，易知R0兩端電壓升高，故V3示數(shù)減小，選項B錯誤；理想變壓器U1I1＝U2I2，則U1ΔI1＝U2ΔI2，ΔI2>ΔI1，故U2＜U1，變壓器為降壓變壓器，選項C錯誤；因I2增大，故知R減小，變阻器滑片是沿c→d的方向滑動，選項D正確． 2．(xx福建理綜)如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖，兩變壓器均為理想變壓器，升壓變壓器T的原、副線圈匝數(shù)分別為n1、n2，在T的原線圈兩端接入一電壓u＝Umsin ωt的交流電源，若輸送電功率為P，輸電線的總電阻為2r，不考慮其他因素的影響，則輸電線上損失的電功率為(　　) A.（） B.（） C．4()2()2r D．4（）2（）2r 答案：C 解析：升壓變壓器T的原線圈兩端電壓的有效值為U1＝；由變壓關(guān)系可得 ＝，則U2＝；因為輸送電功率為P，輸電線中的電流為I2＝＝，則輸電線上損失的電功率為ΔP＝I(2r)＝，故選項C正確． 3.(xx四川理綜)如圖所示，圖甲是遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖，圖乙是發(fā)電機輸出電壓隨時間變化的圖象，則(　　) 甲 乙 A．用戶用電器上交流電的頻率是100 Hz B．發(fā)電機輸出交流電的電壓有效值是500 V C．輸電線的電流只由降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比決定 D．當(dāng)用戶用電器的總電阻增大時，輸電線上損失的功率減小 答案：D 解析：由ut圖象可知，交流電的周期T＝0.02 s，故頻率f＝＝50 Hz，選項A錯誤；交流電的最大值Um＝500 V，故有效值U＝＝250 V，選項B錯誤；輸電線上的電流由降壓變壓器副線圈上的電阻和降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定，選項C錯誤；當(dāng)用戶用電器的總電阻增大時，副線圈上的電流減小，根據(jù)＝，原線圈(輸電線)上的電流減小，根據(jù)P＝IR，得輸電線損失的功率減小，選項D正確． 規(guī)律探尋　 近幾年高考重點考查交變電流的圖象及變化規(guī)律與變壓器的結(jié)合、電能的輸送與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系的問題．在考查方式上，對本部分知識單獨考查的試題居多，也有與力學(xué)、電流相結(jié)合的綜合性試題．單獨考查的試題主要以選擇題的形式出現(xiàn)，題目難度不大． [考題預(yù)測] (多選)一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為44∶1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動變阻器的觸頭．下列說法正確的是(　　) 　 A．副線圈輸出電壓的頻率為100 Hz B．副線圈輸出電壓的有效值為5 V C．P向左移動時，變壓器原、副線圈的電流都減小 D．P向左移動時，變壓器的輸入功率增大 答案：BC 解析：變壓器不改變交流電的頻率，頻率為 Hz＝50 Hz，選項A錯誤；根據(jù)＝知副線圈輸出電壓的有效值為5 V，選項B正確；P向左移動時，滑動變阻器連入電路的電阻增大，則通過副線圈的電流I2減小，因為＝，所以I1減小，選項C正確；變壓器的輸出功率U1I1減小，選項D錯誤．