2019年高中化學(xué) 專題三 物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別 課題1 牙膏和火柴頭中某些成分的檢驗(yàn)同步練習(xí) 蘇教版選修6.doc

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2019年高中化學(xué) 專題三 物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別 課題1 牙膏和火柴頭中某些成分的檢驗(yàn)同步練習(xí) 蘇教版選修61牙膏中含有不溶于水的成分，如碳酸鈣、磷酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅等，它們的主要作用是()A著色劑 B發(fā)泡劑C摩擦劑 D防腐劑2檢驗(yàn)?zāi)逞栏嘀胁蝗苡谒某煞质欠窈蠥l(OH)3，可采用的方法是()A取濾渣加入稀氨水中，不能溶解B取濾渣加入NaOH溶液中，能溶解C取濾渣加入稀鹽酸中，能溶解D將濾渣平分成兩等份，分別加入NaOH溶液和稀鹽酸中，均能溶解3取火柴頭浸于水中片刻后的溶液，檢驗(yàn)溶液中是否含有氯元素的試劑是()AAgNO3溶液BAgNO3溶液和稀HNO3CAgNO3溶液、稀HNO3和NaNO2溶液DKI淀粉溶液4火柴頭燃燒可產(chǎn)生SO2，下列檢驗(yàn)SO2的裝置正確的是()5火柴頭上通常含有氯酸鉀、二氧化錳、硫等物質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行火柴頭中有關(guān)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究：(1)某同學(xué)研究了教材中的實(shí)驗(yàn)裝置后提出用如圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更為簡便。他的操作是：A當(dāng)圖中所示火柴頭燃燒完時(shí)，立即移出火柴；B_。(2)測定火柴頭中KClO3的含量主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：A刮取火柴頭，小心研碎，稱得其質(zhì)量為2.45g；B用適量蒸餾水充分浸泡后過濾、洗滌殘?jiān)籆往裝有濾液和洗滌液的燒杯中加入過量的NaNO2溶液、AgNO3溶液和稀硝酸，攪拌，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌沉淀；D干燥沉淀物，稱得其質(zhì)量為1.435g。實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)是KClO33NaNO2AgNO3=AgCl3NaNO3KNO3，反應(yīng)中AgNO3、NaNO2均需要過量的原因是_；實(shí)驗(yàn)測得火柴頭中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；如果B步驟中未洗滌沉淀殘?jiān)?，測得KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_(填“偏大”、“偏小”或“無影響”，下同)，如果C步驟中未洗滌AgCl沉淀，測得KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_。答案1解析：選C。A項(xiàng)著色劑的主要成分是二氧化鈦、食用色素；B項(xiàng)發(fā)泡劑的主要成分是十二烷基硫酸鈉；D項(xiàng)防腐劑的主要成分是安息香酸鈉；C項(xiàng)摩擦劑的主要成分是磷酸鈣或碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅等，占牙膏成分50%左右，能增強(qiáng)牙膏的摩擦作用和去污效果，能有效去除牙齒表面上污漬、牙斑、食物殘?jiān)取?解析：選D。物質(zhì)的檢驗(yàn)一般利用物質(zhì)的特征反應(yīng)。Al(OH)3是兩性氫氧化物，既能溶于強(qiáng)酸又能溶于強(qiáng)堿。3解析：選C?；鸩耦^的成分中含有KClO3，氯元素具有較高價(jià)態(tài)，具有氧化性，可選擇還原劑將其還原為Cl，通過檢驗(yàn)Cl存在檢驗(yàn)Cl元素存在。加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液時(shí)，發(fā)生如下反應(yīng)ClO3NOAg=AgCl3NO，有白色沉淀生成。注意KI淀粉溶液變藍(lán)后并不能證明氯元素一定存在。4解析：選B。A會把KMnO4溶液抽入注射器內(nèi)；C會把KMnO4溶液壓出試管外；D無法把火柴燃燒產(chǎn)生的氣體抽入試管內(nèi)。5解析：(1)能使品紅溶液褪色的是SO2。(2)要使實(shí)驗(yàn)減小誤差，保證氯元素完全轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀，必須加入足夠的AgNO3和NaNO2。依原子守恒易得n(KClO3)n(AgCl)1.435 g/143.5 gmol10.01 mol，所以w(KClO3)(0.01 mol122.5 gmol12.45 g)100%50%。B步驟不洗滌沉淀會造成KClO3損失，從而造成最終的AgCl沉淀量減少，故結(jié)果偏??；C步驟不洗滌沉淀會造成AgCl沉淀量增加，故會使結(jié)果偏大。答案：(1)迅速將甲燒杯倒扣在乙燒杯上，充分振蕩乙燒杯(2)確保KClO3中氯元素全部轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀50%偏小偏大