2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 電場力的性質(zhì)學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 電場力的性質(zhì)學(xué)案 新人教版1在勻強(qiáng)電場中，有一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的帶電小球靜止在O點(diǎn)，然后從O點(diǎn)自由釋放，其運(yùn)動(dòng)軌跡為一直線，直線與豎直方向的夾角為，如圖1所示，那么關(guān)于勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小，下列說法中正確的是( )A唯一值是 B最大值是C最小值是 D不可能是2如圖2所示，半徑相同的兩個(gè)金屬球A、B帶有相等的電荷量，相隔一定距離，兩球之間相互吸引力的大小是F.今讓第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B兩球接觸后移開這時(shí)，A、B兩球之間的相互作用力的大小是( )AF/8BF/4 C3F/8 D3F/43AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑，圓心為O.將電荷量分別為q和q的兩點(diǎn)電荷放在圓周上，其位置關(guān)于AB對(duì)稱且距離等于圓的半徑，如圖3所示要使圓心處的電場強(qiáng)度為零，可在圓周上再放一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)電荷Q，則該點(diǎn)電荷Q( )A應(yīng)放在A點(diǎn)，Q2q B應(yīng)放在B點(diǎn)，Q2qC應(yīng)放在C點(diǎn)，Qq D應(yīng)放在D點(diǎn)，Qq4如圖4所示，AB是某個(gè)點(diǎn)電荷的一根電場線，在電場線上O點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)負(fù)電荷，它僅在電場力作用下沿電場線向B運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是( )A電場線由B指向A，該電荷做加速運(yùn)動(dòng)，加速度越來越小B電場線由B指向A，該電荷做加速運(yùn)動(dòng)，其加速度大小變化因題設(shè)條件不能確定C電場線由A指向B，電荷做勻加速運(yùn)動(dòng)D電場線由B指向A，電荷做加速運(yùn)動(dòng)，加速度越來越大5如圖5所示，光滑絕緣水平面上帶號(hào)電荷的小球A、B，它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場中向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，且保持相對(duì)靜止設(shè)小球A的帶電荷量大小為QA，小球B的帶電荷量大小為QB，下列判斷正確的是( )A小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QAQBB小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QAQBD小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA.若同時(shí)剪斷兩根細(xì)線，空氣阻力不計(jì)，兩球帶電荷量不變，則( )Aa球的質(zhì)量比b球的大Ba、b兩球同時(shí)落地Ca球的電荷量比b球的大Da、b兩球飛行的水平距離相等8如圖8所示，A、B是帶有等量的同種電荷的兩小球，它們的質(zhì)量都是m，它們的懸線長度是L，懸線上端都固定在同一點(diǎn)O，B球懸線豎直且被固定，A球在力的作用下偏離B球x的地方靜止平衡，此時(shí)A球受到繩的拉力為FT；現(xiàn)保持其他條件不變，用改變A球質(zhì)量的方法，使A球在距B球?yàn)閤/2處平衡，則A球受到繩的拉力為( )AFT B2FT C4FT D8FT9如圖9所示，在豎直放置的光滑半圓弧形絕緣細(xì)管的圓心處放一點(diǎn)電荷，將質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球從圓弧管水平直徑的端點(diǎn)A由靜止釋放，當(dāng)小球沿細(xì)管下滑到最低點(diǎn)時(shí)，對(duì)細(xì)管的上壁的壓力恰好與球重相同，求圓心處的電荷在圓弧管內(nèi)產(chǎn)生的電場的場強(qiáng)大小10。如圖10所示，絕緣水平面上靜止著兩個(gè)質(zhì)量均為m、電荷量均為Q的物體A和B(A、B均可視為質(zhì)點(diǎn))，它們間的距離為r，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為.求：(1)A受的摩擦力為多大？(2)如果將A的電荷量增至4Q，兩物體開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它們的加速度第一次為零時(shí)，A、B各運(yùn)動(dòng)了多遠(yuǎn)距離？