2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 電場力的性質(zhì)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 電場力的性質(zhì)學(xué)案 新人教版1在勻強(qiáng)電場中,有一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的帶電小球靜止在O點(diǎn),然后從O點(diǎn)自由釋放,其運(yùn)動軌跡為一直線,直線與豎直方向的夾角為,如圖1所示,那么關(guān)于勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小,下列說法中正確的是( )A唯一值是 B最大值是C最小值是 D不可能是2如圖2所示,半徑相同的兩個金屬球A、B帶有相等的電荷量,相隔一定距離,兩球之間相互吸引力的大小是F.今讓第三個半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B兩球接觸后移開這時,A、B兩球之間的相互作用力的大小是( )AF/8BF/4 C3F/8 D3F/43AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑,圓心為O.將電荷量分別為q和q的兩點(diǎn)電荷放在圓周上,其位置關(guān)于AB對稱且距離等于圓的半徑,如圖3所示要使圓心處的電場強(qiáng)度為零,可在圓周上再放一個適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)電荷Q,則該點(diǎn)電荷Q( )A應(yīng)放在A點(diǎn),Q2q B應(yīng)放在B點(diǎn),Q2qC應(yīng)放在C點(diǎn),Qq D應(yīng)放在D點(diǎn),Qq4如圖4所示,AB是某個點(diǎn)電荷的一根電場線,在電場線上O點(diǎn)由靜止釋放一個負(fù)電荷,它僅在電場力作用下沿電場線向B運(yùn)動,下列判斷正確的是( )A電場線由B指向A,該電荷做加速運(yùn)動,加速度越來越小B電場線由B指向A,該電荷做加速運(yùn)動,其加速度大小變化因題設(shè)條件不能確定C電場線由A指向B,電荷做勻加速運(yùn)動D電場線由B指向A,電荷做加速運(yùn)動,加速度越來越大5如圖5所示,光滑絕緣水平面上帶號電荷的小球A、B,它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場中向右做勻加速運(yùn)動,且保持相對靜止設(shè)小球A的帶電荷量大小為QA,小球B的帶電荷量大小為QB,下列判斷正確的是( )A小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QAQBB小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QAQBD小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA.若同時剪斷兩根細(xì)線,空氣阻力不計,兩球帶電荷量不變,則( )Aa球的質(zhì)量比b球的大Ba、b兩球同時落地Ca球的電荷量比b球的大Da、b兩球飛行的水平距離相等8如圖8所示,A、B是帶有等量的同種電荷的兩小球,它們的質(zhì)量都是m,它們的懸線長度是L,懸線上端都固定在同一點(diǎn)O,B球懸線豎直且被固定,A球在力的作用下偏離B球x的地方靜止平衡,此時A球受到繩的拉力為FT;現(xiàn)保持其他條件不變,用改變A球質(zhì)量的方法,使A球在距B球?yàn)閤/2處平衡,則A球受到繩的拉力為( )AFT B2FT C4FT D8FT9如圖9所示,在豎直放置的光滑半圓弧形絕緣細(xì)管的圓心處放一點(diǎn)電荷,將質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球從圓弧管水平直徑的端點(diǎn)A由靜止釋放,當(dāng)小球沿細(xì)管下滑到最低點(diǎn)時,對細(xì)管的上壁的壓力恰好與球重相同,求圓心處的電荷在圓弧管內(nèi)產(chǎn)生的電場的場強(qiáng)大小10。如圖10所示,絕緣水平面上靜止著兩個質(zhì)量均為m、電荷量均為Q的物體A和B(A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)),它們間的距離為r,與水平面間的動摩擦因數(shù)均為.求:(1)A受的摩擦力為多大?(2)如果將A的電荷量增至4Q,兩物體開始運(yùn)動,當(dāng)它們的加速度第一次為零時,A、B各運(yùn)動了多遠(yuǎn)距離?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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