2019-2020年高考語文大二輪總復(fù)習(xí) 綜合練7.doc

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2019-2020年高考語文大二輪總復(fù)習(xí) 綜合練7 1．(xx合肥二模)閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。(11分) 曾　鞏 潦退蛟螭不可逃，溪潭清澈見秋毫。 欲霜日射西山赤，漸冷天騰北極高。 秀色更濃唯竹柏，孤根先動是蓬蒿。 感時一撫青萍[注]嘆，馬踏西風(fēng)氣自豪。 注　青萍：古寶劍名，泛指劍。 (1)這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的志趣？請簡要分析。(5分) 答：　 　 　 　 (2)請簡要賞析頷聯(lián)“射”“騰”二字的妙處。(6分) 答：　 　 　 　 2．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(11分) 醉落魄離京口作 蘇　軾 輕云微月，二更酒醒船初發(fā)。孤城回望蒼煙合。記得歌時，不記歸時節(jié)?！　〗砥葔嬏俅不X來幽夢無人說。此生飄蕩何時歇？家在西南，常作東南別。 (1)有人說這首詞的上片可用“朦朧”一詞概括，請加以賞析。(5分) 答：　 　 　 　 　 (2)酒醒后的情景，柳永的《雨霖鈴》中也有，試比較它們的不同之處。(6分) 答：　 　 　 　 3．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(11分) 太原早秋 李　白 歲落眾芳歇，時當(dāng)大火流。 霜威出塞早，云色渡河秋。 夢繞邊城月，心飛故國樓。 思?xì)w若汾水，無日不悠悠。 (1)試賞析“霜威出塞早，云色渡河秋”兩句的妙處。(5分) 答：　 (2)詩句“心飛故國樓”表達(dá)了詩人怎樣的情感？(6分) 答：　 　 　 　 4．(xx甘肅部分高中第一次聯(lián)考)閱讀下面兩首詩歌，然后回答問題。(11分) 渭川田家 [唐]王維 斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。 野老念牧童，倚杖候荊扉。 雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。 田夫荷鋤至，相見語依依。 即此羨閑逸，悵然吟式微[注]。 注　式微：《詩經(jīng)》篇名，其中有“式微，式微，胡不歸”之句。 歲暮自桐廬歸錢 [宋]潘閬 久客見華發(fā)，孤棹桐廬歸。 新月無朗照，落日有余暉。 漁浦風(fēng)水急，龍山[注]煙火微。 時聞沙上雁，一一背人飛。 注　龍山：錢塘江南岸的小山。 (1)兩首詩都著力表現(xiàn)一個“歸”字，但“歸”的內(nèi)容卻各有不同，請作簡要分析。(5分) 答：　 　 　 (2)兩首詩所用意象不同，其中蘊(yùn)涵的意味也不同，請作簡要分析。(6分) 答：　 　 　 　 　 　 答案精析 綜合練7 1．(1)溪潭清澈，寫其品行純潔；日射天騰，見其志向高遠(yuǎn)；竹柏后凋，明其堅(jiān)守之意；青萍之嘆，敘其壯志難酬；馬踏西風(fēng)，抒其凌云豪情。 解析　根據(jù)詩歌中“景情”關(guān)系(借景抒情、情景交融)逐聯(lián)分析。 (2)“射”字突出陽光的力量和氣勢，描畫出瑰麗的冬日山景；“騰”字運(yùn)用擬物手法，將天空比作不受羈絆的駿馬，極寫冬日天空之高曠?！吧洹薄膀v”二字有力地表現(xiàn)了詩人贊美自然之情，寄寓了詩人奮發(fā)有為之志。 解析　答題步驟：解釋二字在句中的含義，展開聯(lián)想把二字放入原句中描述景象，最后點(diǎn)出描繪了怎樣的景象(姿態(tài)、神態(tài)、氛圍、意境)，或增強(qiáng)了感染力，或表達(dá)了怎樣的思想感情。 2．(1)①詞人酒醒之后，眼前景色朦朧：月色微微，云彩輕輕。②此時詞人意識朦朧：記得飲酒高歌，怎么又到船上了呢？③詞作營造的意境朦朧：回望煙霧迷蒙的京口，仿佛夢之初醒，巧妙烘托出醉醒后的心境。 (2)①手法不同：柳詞狀寫想象之景，是虛寫；蘇詞狀寫眼前之景，是實(shí)寫。②訴說的內(nèi)容不同：柳永是向情人訴說“千種風(fēng)情”，蘇軾是向朋友和親人傾訴羈旅之“夢”。 3．(1)標(biāo)題中“早秋”在詩句中得到形式和內(nèi)容上的照應(yīng)。兩句通過“早”和“秋”聯(lián)系起來，不但強(qiáng)調(diào)了詩人所描繪的“早秋”景色特點(diǎn)，而且在形式上相照應(yīng)，形成對偶，使之構(gòu)成一個完整的整體。 (2)雖然歸家的愿望不能立即實(shí)現(xiàn)，但是歸心似箭，表現(xiàn)出了詩人急于回到故鄉(xiāng)的心情，表明了詩人對故鄉(xiāng)及其親人的思念之情。 4．(1)王詩描繪了一幅恬然自樂的田家晚歸圖，牛羊徐徐歸村巷，老人拄杖等候牧童歸，雉雞鳴叫歸巢，蠶兒吐絲作繭，農(nóng)夫荷鋤歸來，萬物皆有所歸。這使詩人既羨慕又惆悵，吟詠《式微》，以表歸隱田園的心情。潘詩寫自己客居他鄉(xiāng)，奔波勞碌，異常孤獨(dú)，終于得以自異地歸家，表現(xiàn)了急切的思?xì)w心情。 (2)王詩使用牛羊、雉雞、桑蠶等意象，充滿濃郁的鄉(xiāng)間氣息，詩人以它們的自然，親切，素樸，表現(xiàn)萬物皆有所歸的安詳，恬靜，閑逸。潘詩使用新月、落日、大雁等意象，渲染出環(huán)境的凄清，體現(xiàn)離家之久的感傷及無人相伴的孤寂，同時也體現(xiàn)出歸家的強(qiáng)烈渴望。