2019-2020年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：專題五、古詩(shī)文閱讀3.詩(shī)詞曲閱讀鑒賞（三）.doc

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2019-2020年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：專題五、古詩(shī)文閱讀3.詩(shī)詞曲閱讀鑒賞（三） 復(fù)習(xí)目標(biāo) 弄清詩(shī)歌常見(jiàn)的表現(xiàn)手法（包括修辭）；品味詩(shī)人或者作品中的形象；運(yùn)用想象和聯(lián)想讀詩(shī)，能結(jié)合自己的生活體會(huì)理解詩(shī)歌的意旨。 題組訓(xùn)練（一）： （一）下面對(duì)詩(shī)句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》） 這兩句詩(shī)運(yùn)用新穎奇特的比喻，描繪出眼前梨花滿樹(shù)，生機(jī)盎然的春天景象。 B、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（文天祥《過(guò)零丁洋》） 這兩句詩(shī)慷慨激昂，表明了詩(shī)人舍生取義的決心，體現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。 C、江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。（毛澤東《沁園春 雪》） 這兩句承上啟下，前一句對(duì)上片的寫(xiě)景作出總評(píng)，后一句引出對(duì)歷代英雄的評(píng)論。 D、而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭（余光中《鄉(xiāng)愁》） 作者借助“海峽”這一物象，來(lái)表現(xiàn)兩岸相隔的斷腸離情，從而將個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到家國(guó)之思。 （二）閱讀《望岳》，根據(jù)要求回答問(wèn)題。 望 岳 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 1、本詩(shī)頷聯(lián)中用得最傳神的兩個(gè)字是 、 。 2、在詩(shī)中，作者是怎樣表現(xiàn)泰山之高的？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要回答。 常見(jiàn)考點(diǎn)： 1.詩(shī)句采用了什么樣的寫(xiě)作技巧，有何作用？ 2.詩(shī)中刻畫(huà)了詩(shī)人怎樣的形象？（詩(shī)中人物的形象特征是什么？） 3.能結(jié)合自己的生活體會(huì)理解詩(shī)歌的意旨。 知識(shí)點(diǎn)梳理： (一)分析寫(xiě)作技巧 1．常用的表現(xiàn)手法：對(duì)比、襯托、象征、想像、聯(lián)想、虛實(shí)結(jié)合、托物言志、借景抒情、情景交融、化用典故、動(dòng)靜結(jié)合、渲染、烘托、含蓄委婉等 2．修辭手法（比喻、擬人、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、互文、反問(wèn)、賦比興等） 3．常用的表達(dá)方式：描寫(xiě)（白描、 細(xì)描）、抒情（直接抒情、間接抒情） (二)人物形象示例 1．豪放灑脫（《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中的蘇東坡） 2．憂國(guó)憂民、青衫淚沾（《春望》中的杜甫） 3．歸隱田園、寄情山水（《歸園田居》中的陶淵明） 4．愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)（《己亥雜詩(shī)》中的龔自珍） 5．兒女情長(zhǎng)（《醉花陰》中的李清照） 6．雄心壯志、滿懷抱負(fù)（《觀滄?！分械牟懿伲? 7．以死明志、視死如歸（《過(guò)零丁洋》中的文天祥）等 題組訓(xùn)練（二）： （一）對(duì)下列詩(shī)句理解品析有誤的一項(xiàng)是（ ） A．“山隨平野盡，江入大荒流”用游動(dòng)的視角 來(lái)描寫(xiě)景物的變化，群山漸漸遠(yuǎn)去、消失，一 望無(wú)際的平野展現(xiàn)在眼前，江水沖出山巒向著 廣闊的原野奔騰而去。一個(gè)“隨”字，給人以 空間感與流動(dòng)感。 B．“峰巒如聚，波濤如怒”以“聚”形容潼關(guān) 在重重山巒的包圍之中，以“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫(xiě)出了潼關(guān)的險(xiǎn)要。 C．“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其 里”運(yùn)用想象、夸張的手法，以滄海自比，通 過(guò)寫(xiě)大海吞吐宇宙的氣勢(shì)，表現(xiàn)詩(shī)人自己寬廣 的胸懷和豪邁的氣概。 D．“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”化虛為 實(shí)，語(yǔ)意新奇?！俺睢北臼且环N抽象的情緒， 看不見(jiàn)，摸不著，詞人將它比作船，增強(qiáng)了可 感性。 （二）閱讀《江城子密州出獵》，根據(jù)要求回答問(wèn)題。 江城子 密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 1、用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。 上闋： 下闋： 2、下面對(duì)該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)是：（ ） A. 此詞是蘇軾的第一首最具豪放風(fēng)格的作品，表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛(ài)國(guó)壯志。自此，他樹(shù)起了“自是一家”的旗幟，提高了詞品，擴(kuò)大了詞的界境。 B. 開(kāi)篇著一“聊”一“狂”兩字，更見(jiàn)作者的瀟灑豪放，也隱約透露出怨憤之情;再用一個(gè)“卷”字，寫(xiě)出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場(chǎng)面。 C. 用典故是古詩(shī)詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一，用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，表達(dá)了作者希望朝廷憫恤年老，免去罪名的愿望。 D. 結(jié)尾三句卒章顯志，表明作者想要馳騁沙場(chǎng)、為國(guó)殺敵、一展宏圖的強(qiáng)烈愿望和遠(yuǎn)大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸顯了剛強(qiáng)威武的英雄氣概。 中考鏈接: （一）對(duì)下面這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（ ） 飲酒 陶淵明 結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。 問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。 山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意，欲辯已忘言。 A．詩(shī)歌首句的節(jié)奏停頓應(yīng)該是：“結(jié)廬/在/人境，而無(wú)/車馬/喧?！? B．“悠然見(jiàn)南山”的“見(jiàn)”寫(xiě)出了詩(shī)人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。 C．詩(shī)中的“心遠(yuǎn)”、“悠然”表明了詩(shī)人的心境。 D．全詩(shī)熱情謳歌了閑適、寧?kù)o的田園生活，而結(jié)句“欲辯已忘言”則表明了詩(shī)人隱居生活的迷惘狀態(tài)。 （二）對(duì)下面這首詞理解不正確的一項(xiàng)是（ ） 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾 下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天 下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。 A.這首詞，從題材上看是寫(xiě)雄健勇猛的軍營(yíng)生活場(chǎng)景，從思想感情上看表達(dá)的是為國(guó)立功的雄心壯志，從語(yǔ)言風(fēng)格上看是豪放壯美的，故將其稱之為“壯詞”十分妥帖。 B.上片描寫(xiě)的都是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)而今天已失去的軍旅生活情景，是作者熱愛(ài)的生活和抹不掉的記憶。這些表明，被迫退隱的作者仍渴望再有機(jī)會(huì)從軍殺敵、建立功業(yè)。 C.由下片描寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)看，作者的最高理想便是贏得生前的功勛、身后的美名，這些顯得非常功利庸俗，對(duì)此我們應(yīng)持批判的態(tài)度。 D.“可憐白發(fā)生”，表明自己年紀(jì)已大，恐怕沒(méi)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)抗敵救國(guó)的理想了，體現(xiàn)出報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志未酬的抑郁、憤慨之情?！翱蓱z”二字使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯。 3.詩(shī)詞曲閱讀鑒賞（三） ——分析技巧，品味形象 題組訓(xùn)練（一）： （一）A、 （二）1、鐘、割 2、一是“齊魯青未了”，寫(xiě)遠(yuǎn)望泰山蒼翠的山色掩映著齊魯大平原，借齊魯兩地烘托泰山參天聳立的形象；二是“陰陽(yáng)割昏曉”，寫(xiě)出泰山橫空出世，遮天蔽日，山北山南，一陰一陽(yáng)，一昏一曉，實(shí)寫(xiě)泰山雄偉高矗；三是“蕩胸生層云”，寫(xiě)細(xì)望泰山腰間的團(tuán)團(tuán)云氣，凸顯泰山的高俊；四是“一覽眾山小”，想象自己登上泰山絕頂，俯視群山，一個(gè)個(gè)都顯得那么矮小，虛寫(xiě)泰山之高。 題組訓(xùn)練（二）： （一）D （二）1、上闋寫(xiě)出獵盛況(場(chǎng)面)。下闋寫(xiě)報(bào)國(guó)情。 2、C 中考鏈接: （一）D （二）C