2019-2020年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 初三專題復(fù)習(xí)（動(dòng)態(tài)問題）韋麗琴.doc
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2019-2020年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 初三專題復(fù)習(xí)（動(dòng)態(tài)問題）韋麗琴 復(fù)習(xí)目標(biāo) 姓名 1.讓學(xué)生掌握動(dòng)態(tài)型問題中的運(yùn)動(dòng)變化過程，認(rèn)清變化過程中的不同階段，以靜制動(dòng)，把動(dòng)態(tài)問題轉(zhuǎn)化成靜態(tài)問題來解決。 2.通過對(duì)動(dòng)態(tài)型問題的復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解分類討論、數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程等數(shù)學(xué)思想方法. 教學(xué)過程 一、講練結(jié)合、師生互動(dòng) 例1 已知：平行四邊形ABCD中，AB=7 cm，BC=4 cm，∠A=30，點(diǎn)P從點(diǎn)A沿AB邊向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s，若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s），連接PC。 （1）當(dāng)t= 時(shí)，△PBC為等腰三角形。 （2）點(diǎn)P從點(diǎn)A沿射線AB運(yùn)動(dòng)，速度仍是1cm/s，當(dāng)t為何值時(shí)，△PBC為等腰三角形？ （備用圖） （備用圖） （3）點(diǎn)P從A向B運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s，Q從B向C再返回B，速度為2cm/s，當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)，是否存在t，使得△PBQ為等腰三角形？ （備用圖） 例2 如圖，圓O的直徑DE=12cm ，在△ABC中，∠ACB=90，∠ABC=30，BC=12cm ，圓O以2cm/s的速度從左向右運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，點(diǎn)D、E始終在直線BC上，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（s），當(dāng)t=0時(shí)，圓 O在△ABC的左側(cè)，OC=8cm . （1）當(dāng)t為何值時(shí)，△ABC的一邊所在的直線與圓O相切？ （2）相切時(shí)，求圓與△ABC重疊部分的面積. （備用圖） 練習(xí) 如圖，直線l的解析式為y=－x+4，它與x軸，y軸分別相交于A，B兩點(diǎn).平行于直線l的直線m從原點(diǎn)O出發(fā)，沿x軸的正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)，它與x軸，y軸分別相交于M，N兩點(diǎn)，以MN為對(duì)角線作矩形OMPN，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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