2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5單元第22課看云識(shí)天氣同步練習(xí)含解析（新版）新人教版.doc

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2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5單元第22課看云識(shí)天氣同步練習(xí)含解析（新版）新人教版 一、雙基積累 1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(　　) A.霎時(shí)(sh) 輕盈(ynɡ) 　 絲縷(lǚ) B.崩塌(tā) 勻稱(chēng)(chn) 圓弧(hū) C.鱗波(ln) 頃刻(qīnɡ) 預(yù)兆(y) D.綾紗(lnɡ) 峰巒(lun) 彌漫(n) 2.找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。 姿態(tài)萬(wàn)千　變化無(wú)常　群鋒爭(zhēng)奇　濛朧不清 漸漸銷(xiāo)散　烏云蜜布　陽(yáng)光燦爛　連綿不斷 錯(cuò)別字 改　正 3.仿寫(xiě)句子。 天上的云像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬。 仿句: 4.《看云識(shí)天氣》一文激發(fā)了同學(xué)們對(duì)“天氣”的興趣,七年級(jí)(1)班的兩位同學(xué)搜集了下面的兩則材料,請(qǐng)你完成他們?cè)O(shè)計(jì)的問(wèn)題。 (1)下面是中央電視臺(tái)2013年5月1日發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)。請(qǐng)你將其改寫(xiě)成一段具體、生動(dòng)、形象的描寫(xiě)天氣的語(yǔ)言。 天氣:晴轉(zhuǎn)多云,午后有小雨,風(fēng)力1～2級(jí)。 答: (2)概括下面新聞的主要內(nèi)容。(不超過(guò)25個(gè)字) 　　連續(xù)的霧霾天氣到今天終于告一段落,北風(fēng)吹散了空氣中積聚的大量污染物。記者上午從市環(huán)保監(jiān)測(cè)中心了解到,今天白天全市的空氣質(zhì)量將達(dá)到優(yōu)良等級(jí)。 從2013年3月13日開(kāi)始,隨著全市大氣擴(kuò)散條件轉(zhuǎn)差,霧霾籠罩住了北京城。昨天后半夜,隨著北風(fēng)吹起,各站點(diǎn)監(jiān)測(cè)數(shù)值出現(xiàn)大幅度“跳水”。今晨開(kāi)始,受到偏東北風(fēng)的影響,擴(kuò)散條件明顯改善,本市各地區(qū)PM2.5的濃度明顯下降,目前各地區(qū)空氣質(zhì)量水平非常好,達(dá)到優(yōu)良級(jí)別。 答: 二、課內(nèi)閱讀 閱讀課文第1～5段(從開(kāi)頭至“有時(shí)竟會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)”),完成5～7題。 5.選文說(shuō)明的主要內(nèi)容是什么? 答: 6.閱讀第5段,說(shuō)說(shuō)此段介紹了哪幾種云。 答: 7.下列畫(huà)線部分運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法并說(shuō)說(shuō)它的作用。 　　它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬…… 答: 三、美文品析 閱讀下文,完成8～10題。 衛(wèi)星云圖 ①在現(xiàn)代生活中,衛(wèi)星云圖已通過(guò)中央電視臺(tái)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,電視天氣預(yù)報(bào)已成收視率最高的節(jié)目之一。但是,要您說(shuō)說(shuō)那五花八門(mén)的云圖云狀表示何等天氣,能夠說(shuō)明白的恐怕不多。 ②衛(wèi)星云圖是氣象衛(wèi)星從高空拍攝發(fā)回地面的地表黑白照片,衛(wèi)星上裝有不同的感光儀器,地面工作站便可接收到不同的云圖。目前我國(guó)接收的云圖主要有紅外云圖、可見(jiàn)光云圖及水汽圖等。電視節(jié)目中通常使用的云圖,就是紅外云圖通過(guò)計(jì)算機(jī)處理、編輯而成的假彩色動(dòng)態(tài)圖片。利用衛(wèi)星云圖可以識(shí)別不同的天氣系統(tǒng),確定它們的位置,估計(jì)其強(qiáng)度和發(fā)展趨勢(shì),為天氣分析和天氣預(yù)報(bào)提供依據(jù)。在海洋、沙漠、高原等缺少氣象觀測(cè)臺(tái)站的地區(qū),衛(wèi)星云圖所提供的資料,彌補(bǔ)了常規(guī)探測(cè)資料的不足,對(duì)提高預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率起了重要作用。 ③若地球表面為一片晴空區(qū),衛(wèi)星觀測(cè)到的,是從地面發(fā)向太空的紅外輻射信息,呈現(xiàn)為黑灰色。黑色越深,表示地面輻射越強(qiáng),天氣越晴好。當(dāng)某地上空有云雨覆蓋,衛(wèi)星觀測(cè)到的,則是從云頂發(fā)向太空的紅外輻射,表現(xiàn)為白色或灰白色。顏色越白,表示輻射越弱,氣溫越低,云系越厚越密實(shí),降雨強(qiáng)度也就越大。晴空區(qū)與云雨區(qū)之間的過(guò)渡區(qū),則為深灰、灰、淺灰色云系,表明有不同厚度的云而無(wú)明顯降水。 ④人們從每天播放的衛(wèi)星云圖照片上,經(jīng)?？吹接行螤罡鳟惖脑葡?氣象學(xué)家稱(chēng)之為云圖系統(tǒng),其實(shí)是各種天氣系統(tǒng)在云圖照片上的表現(xiàn)形式。比如,人們一目了然的夏季臺(tái)風(fēng),是一片呈螺旋性旋轉(zhuǎn)的巨大云團(tuán),有人稱(chēng)之為大氣“飛碟”。它以每秒數(shù)十米的強(qiáng)風(fēng)速呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的同時(shí),又以每小時(shí)數(shù)十千米的運(yùn)行速度登陸,正因有了衛(wèi)星云圖,在其生成之初就會(huì)被人們發(fā)現(xiàn),使臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)水平顯著提高。而在過(guò)去,洋面沒(méi)有氣象記錄,沿海設(shè)置的氣象雷達(dá)探測(cè)又鞭長(zhǎng)莫及。臺(tái)風(fēng)靠近沿海時(shí),其強(qiáng)弱、大小及移速移向等,就連氣象專(zhuān)家也渾然不知,更談不上準(zhǔn)確預(yù)報(bào)。 ⑤夏季另一主要云圖系統(tǒng),就是西北太平洋上的大片黑灰色無(wú)云區(qū),那就是夏季天氣的主角——西北太平洋高壓。它經(jīng)常是很不規(guī)則的扁圓形,橫躺于臺(tái)灣省以東洋面至我國(guó)中東部大陸。黑色越深、范圍越廣,表明其強(qiáng)度越大,氣溫越高,穩(wěn)定控制的時(shí)間也越長(zhǎng),人們形象地稱(chēng)其為“黑洞”。夏季長(zhǎng)江中下游等地的高溫?zé)崂?多是它一手制造的“惡作劇”。 ⑥冬季冷空氣活動(dòng)頻繁,利用衛(wèi)星云圖,就可以明顯跟蹤冷空氣活動(dòng)的表征——冷鋒云系的演變來(lái)判斷冷空氣的強(qiáng)弱、位置及移動(dòng)方向、速度等。 ⑦目前,雖然氣象衛(wèi)星云圖資料在時(shí)間和空間上的連續(xù)性是以往任何探測(cè)手段所不能比擬的。但是,目前分析氣象衛(wèi)星云圖主要方式仍是傳統(tǒng)的人工目視判讀,有礙于天氣預(yù)報(bào)制作的科學(xué)化、自動(dòng)化與定量化的發(fā)展趨勢(shì)。這種狀況亟須改變。 8.本文主要介紹了什么內(nèi)容? 答: 9.閱讀第③段,按照天氣由晴好到降雨的順序,依次寫(xiě)出氣象衛(wèi)星觀測(cè)到的紅外線輻射信息呈現(xiàn)的顏色。 答: 10.閱讀第④段,用自己的話概括過(guò)去不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)的原因。 答: 四、寫(xiě)作練筆 11.【寫(xiě)法借鑒】本文用打比方的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明事物,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了事物的特點(diǎn),給人以鮮明深刻的印象。如第1段用一連串的比喻句“像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……”,不但寫(xiě)出了云的千姿百態(tài),而且鮮明具體,形象生動(dòng),富有文采,給人留下深刻的印象。 【片段仿寫(xiě)】請(qǐng)你選取一種事物,展開(kāi)聯(lián)想和想象,用打比方的說(shuō)明方法表現(xiàn)出事物的特點(diǎn)。(100字左右) 答案解析 1.【解析】選A。B項(xiàng)中的“弧”應(yīng)讀h;C項(xiàng)中的“頃”應(yīng)讀qǐnɡ;D項(xiàng)中的“彌”應(yīng)讀m。 2.答案: 錯(cuò)別字 鋒 濛 銷(xiāo) 蜜 改　正 峰 朦 消 密 3.答案(示例):夜晚的霓虹燈像眼睛,像流星,像彩綢,像長(zhǎng)虹。 4.(1)答案(示例):清晨,天上飄著片片白云;中午,天空漸漸聚集起了層層陰云;到了下午,便下起了蒙蒙細(xì)雨。輕風(fēng)拂面,使人略感涼意。 (2)答案(示例):北京連續(xù)霧霾靠“風(fēng)吹”消散,今日空氣達(dá)到優(yōu)良。 5.【解析】本題考查對(duì)主要內(nèi)容的概括。抓住中心句“云就像是天氣的‘招牌’:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣”概括即可。 答案:天上飄什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。(或者:看云識(shí)天氣。) 6.答案:積云、積雨云。 7.【解析】本題考查說(shuō)明方法及作用。分析畫(huà)線句子可見(jiàn),本句把云比作羽毛、魚(yú)鱗、羊群、大棉被等事物,非常形象生動(dòng)。 答案:打比方。通過(guò)打比方,將云比作羽毛、魚(yú)鱗、羊群等具體可感的事物,從而形象生動(dòng)地說(shuō)明了云姿態(tài)萬(wàn)千的特點(diǎn)。 8.【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的把握。通讀全文,總結(jié)各段主要內(nèi)容,然后全面歸納。 答案:本文主要介紹了氣象衛(wèi)星云圖的由來(lái)、種類(lèi)、顏色、表現(xiàn)形式和作用。 9.【解析】本題考查對(duì)信息的篩選?；卮饡r(shí),一定要從第③段中按照由晴好到降雨的順序來(lái)排列呈現(xiàn)的顏色。即晴空區(qū)、過(guò)渡區(qū)、云雨區(qū)的順序。 答案:黑色、黑灰色;深灰、灰、淺灰;灰白色、白色(或:黑色、灰色、白色)。 10.【解析】本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解概括。應(yīng)結(jié)合第④段段尾部分的內(nèi)容用自己的話概括回答。 答案:洋面沒(méi)有氣象記錄;氣象雷達(dá)探測(cè)鞭長(zhǎng)莫及;氣象專(zhuān)家也不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè);沒(méi)有衛(wèi)星云圖。 11.答案(示例):冬日的雪純凈、潔白,飄飄揚(yáng)揚(yáng),零零落落地落下。那雪,像鵝毛,像蘆花,像棉絮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,白白的雪與那淺藍(lán)色的天似乎連成一片,像一幅一氣呵成的風(fēng)景畫(huà),一切都那么純潔,透明,到處很靜,連風(fēng)都不愿打擾這寧?kù)o的時(shí)刻。