2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 探究文本反映的人生價值和時代精神 新人教版.doc

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2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 探究文本反映的人生價值和時代精神 新人教版 一、閱讀下面的文字，完成后面的題目。 吳良鏞：為中國建筑求索 早年投身抗戰(zhàn)，目睹國破家亡，吳良鏞立志家園重建。他秉持“謀萬家居”的人生宗旨和“匠人營國”的事業(yè)精神，把畢生心血投入中國大地的城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)中。北京、上海、蘇州、三亞……大江南北古城保護、新城規(guī)劃，處處都留下吳良鏞的足跡。著名美籍華裔建筑學(xué)家貝聿銘曾說：“你要到哪一個國家，說起中國的建筑，大家都說我認(rèn)識吳良鏞?！? “我畢生追求的，就是要讓全社會有良好的與自然相和諧的人居環(huán)境，讓人們詩意般、畫意般地棲居在大地上。”他以這樣的情懷安身立命，辛勤工作，行事為人。 出生于1922年的吳良鏞，少年時飽嘗流離失所和戰(zhàn)爭硝煙，這讓他決意學(xué)習(xí)建筑，讓人人都有個房子，有個舒適的家。而從重慶中央大學(xué)畢業(yè)不久遇到的一個人讓他在建筑這條路上走得更遠(yuǎn)。 1945年，剛從緬甸中國遠(yuǎn)征軍復(fù)員的吳良鏞，接到一個消息，是梁思成、林徽因夫婦托人給他留話，讓他馬上去見他們。建筑大師的召見讓初出茅廬的年輕人倍感意外，在此之前他與梁思成夫婦沒有任何交往。懷著忐忑的心情，他找到了梁思成． “當(dāng)時覺得很驚訝?！痹瓉?，是吳良鏞大學(xué)讀書時在校刊發(fā)表的一篇有關(guān)古建筑的文章給他帶來了“好運”。梁思成看中了吳良鏞的才華，邀請吳良鏞參與到他的工作中，他們靠手繪編成了中國第一本文物保護目錄《全國重要文物建筑簡目》，它使許多中國古典建筑在戰(zhàn)火中得以保存。 不久后吳良鏞又收到梁思成的信，邀他赴清華大學(xué)共同創(chuàng)辦建筑系，昊良鏞欣然前往。1949年吳良鏞獲得美國匡溪藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位，在沙里寧事務(wù)所任設(shè)計師。他完成了通用汽車公司研究中心“設(shè)計大樓”方案設(shè)計，他主持的夏威夷“太平洋戰(zhàn)爭殉難者紀(jì)念碑設(shè)計”在美獲獎． 一天，事業(yè)漸入佳境的吳良鏞突然接到了梁思成、林徽因托人帶來的書信。信中“百廢待興”四個字，讓吳良鏞決定立即結(jié)束在美工作動身回國?；氐阶鎳膮橇肩O以極大的熱情投身到工作中，他參與了天安門廣場擴建規(guī)劃設(shè)計工程，并跟隨梁思成參加了人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計和新北京的規(guī)劃工作。 上世紀(jì)50年代，保護北京古城的“梁陳規(guī)劃”被否后，梁思成在被拆的北京城墻斷壁殘垣上夜夜哭泣的身影重重地敲擊著很多人的心靈。一直在他身邊工作的吳良鏞更是感慨良多。梁思成的執(zhí)著精神和對中國文化的堅守成為吳良鏞學(xué)術(shù)觀點形成的重要基礎(chǔ)，更奠定了吳良鏞事業(yè)一生的基調(diào)。 80多歲的吳良鏞在各種場合大聲疾呼：中國不能成為西方畸形建筑的試驗場，動輒造價十幾億、幾十億的“這些建筑將成為時代的‘傷疤’，永遠(yuǎn)記錄下我們的傷痛”。看著許多城市，一幢幢不講究工程協(xié)調(diào)、不講究結(jié)構(gòu)合理、不講究文化的“標(biāo)志性”建筑拔地而起，吳良鏞既痛心又無奈。他揪心現(xiàn)在的城市文化建設(shè)面臨著重重誤區(qū)：重經(jīng)濟發(fā)展，輕人文精神；重精英文化，輕大眾關(guān)懷；重建設(shè)規(guī)模，輕整體協(xié)調(diào)；重攀高比新，輕地方特色；重表面文章，輕制度完善。他認(rèn)為出現(xiàn)城市建設(shè)的危機，實際上是地方意志、部門意志、長官意志在作祟，是文化靈魂失落的表現(xiàn)。 xx年，由于暑熱勞累，86歲的吳良鏞在工地上得了腦梗。醫(yī)生提出的康復(fù)目標(biāo)是手能動，但吳良鏞的想法卻不是這么簡單——他要能寫字。 寒來暑往，在北京一所康復(fù)醫(yī)院的病房里，總能看見一位老先生坐在病床上拿著筆吃力地練習(xí)?！盎謴?fù)好了，才能繼續(xù)工作呀。”吳良鏞的想法很簡單，他還有很多事情要做，怎么能一直躺在病床上。 xx年，吳良鏞又重返工作崗位。盡管不能像生病前那樣健步如飛，但他每天仍舊“挺忙活”：如今他帶著7個博士生，還親自教授一門《人居環(huán)境科學(xué)概論》的碩士課程；他領(lǐng)銜的研究小組搞京津冀區(qū)域規(guī)劃第三期研究報告，正在最緊張的階段；他還擔(dān)任著清華大學(xué)建筑與城市研究所所長，很多事情需要他去運籌帷幄…… （摘編自《吳良鏞：為中國建筑求索》） 請結(jié)合吳良鏞的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓τ绊懭瞬懦砷L的因素的看法。 答：________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 答案　影響人才成長的因素是多方面的。①要有理想，并且為之奮斗。吳良鏞自幼經(jīng)歷戰(zhàn)亂，深知家庭房子對于人的重要意義，樹立了“讓人人都有個房子，有個舒適的家”的理想，這是保證他最終走向成功的不竭動力。②要不斷地學(xué)習(xí)，提升自己的能力。吳良鏞師從梁思成，以及到國外深造，這都是他成為偉大建筑大師的必要因素。③要有頑強的意志和為事業(yè)獻(xiàn)身的精神，吳良鏞在病中的堅韌源于他頑強的意志和對事業(yè)的熱愛，這也是他取得成就的重要原因。④要有好的機遇，有良好的成長環(huán)境。梁思成對吳良鏞的賞識和教誨是他成長的重要因素。 二、閱讀下面的文字，完成后面的題目。 侯晶晶：輪椅上“走”出精彩人生 侯冠宇 她是中國第一位“坐在輪椅上的女博士”，“中國十大女杰”之一。不久前，她又登上了第十七屆“中國十大杰出青年”的領(lǐng)獎臺。面對諸多榮譽，侯晶晶更習(xí)慣將自己定位為南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的一名普通教師?！拔抑皇莻€普通人，做了分內(nèi)的事，榮譽是很偶然的。” 侯晶晶，1975年出生于安徽省當(dāng)涂縣。因為從小迷戀讀書寫字，4歲時就被父母送進(jìn)小學(xué)。讓大家驚訝的是，在第一次單元測驗中，她就得了雙百分。很快，侯晶晶成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 11歲那年，這個活潑的小女孩因為一次誤診，從此失去了行動能力，癱瘓在床，不得不告別校園。侯晶晶坦言自己當(dāng)時也曾很低落、絕望，但家人的愛給了她極大的支持。父母從不在她面前嘆息流淚，總是樂觀地告訴她不要放棄希望。遠(yuǎn)方的姑父姑媽長年與她通信，鼓勵她自學(xué)成才。 病床上的侯晶晶拿起書本開始在家自學(xué)。在長達(dá)10年的自學(xué)歷程里，每一步她都要付出常人難以想象的艱辛。坐在專用沙發(fā)上看書，時間久了下肢會因血流不暢而浮腫，每隔一兩個小時侯晶晶就必須把腿放直，讓母親按摩一會兒。最難熬的還是冬季，由于下肢沒有知覺，晚上睡覺時，她的腿經(jīng)常被放在被褥里的熱水袋燙得血肉模糊，幾乎每次都要到第二年春天才能蛻?zhàn)琛? 1994年，侯晶晶第一次坐在輪椅上進(jìn)入自學(xué)考試的考場，這幾乎也是她8年來第一次出門，當(dāng)時的情景讓她至今難忘。雖然既激動又緊張，但基礎(chǔ)英語3個小時的考試她只用了1個多小時就自信地交卷了，大學(xué)語文也考得非常順利。最終，侯晶晶的基礎(chǔ)英語獲得了馬鞍山市第一名的好成績。 認(rèn)識侯晶晶的人都評價她“意志如鋼”，她則淡淡地說：“認(rèn)準(zhǔn)一個正確的價值方向，化為點滴行動，堅持不懈，我只是在努力這樣做?！痹诤罹ЬУ娜松缆飞希褪且赃@樣的態(tài)度一直堅持著對知識的渴望與追求的。 xx年，侯晶晶以外語專業(yè)總分第一的成績被錄取為南京師大外國語學(xué)院的碩士研究生。結(jié)束了10年的自學(xué)生涯，她開始了最大限度地挑戰(zhàn)體能與耐力的學(xué)校生活。由于控制不了上廁所的時間，又無法用一般的公共設(shè)施，每次離開宿舍去聽課，她都提前幾小時禁水。即便如此，她也總是背著一個大書包，里面裝著用來方便的器具。 畢業(yè)的那一年，侯晶晶又以專業(yè)方向第一名的成績跨專業(yè)考上了南京師大教育科學(xué)學(xué)院教育學(xué)專業(yè)的博士。為了完成關(guān)于內(nèi)爾諾丁斯關(guān)懷教育理論的博士論文，她硬是啃下了13本諾丁斯的英文原版著作，其中有12本著作在國內(nèi)還沒有中文版。侯晶晶還設(shè)計了兩種調(diào)查問卷，坐著輪椅深入各師范院校、中小學(xué)、幼兒園，觀察調(diào)研關(guān)懷教育在中國學(xué)校的開展?fàn)顩r。博導(dǎo)朱小蔓教授評價說，侯晶晶的調(diào)查發(fā)現(xiàn)和結(jié)論對關(guān)懷教育在中國教育界的運用有著積極的理論價值和實踐價值。 如今，侯晶晶終于圓了小時候的“教師夢”，成為南京師大的一名教師。盡管“走”上講臺的時間并不長，但她很快贏得了學(xué)生們的喜愛，已經(jīng)連續(xù)兩個學(xué)期被評為該?！白钍軞g迎的老師”。 現(xiàn)在侯晶晶的生活，仍然是以教學(xué)和科研工作為主。她一直以一種從容冷靜的態(tài)度對待種種榮譽：“人生似波浪起伏，有波峰波谷。無論處于何種境遇，都應(yīng)該盡量沉下心來做點事情，不要迷失方向?！? （選自《中國青年報》） 侯晶晶身殘志堅、最終取得成功的故事對你的人生有什么啟迪？試聯(lián)系實際談?wù)勀阕约旱母邢搿? 答：________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 答案　人的一生不可能一帆風(fēng)順，要勇于面對人生的挫折，找準(zhǔn)生活的目標(biāo)，不斷進(jìn)取，終將會有所收獲。