2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 實(shí)用類文本閱讀 考點(diǎn)提升練(二)新聞 訪談 新人教版.DOC
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2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 實(shí)用類文本閱讀 考點(diǎn)提升練(二)新聞 訪談 新人教版閱讀下面的文字,完成文后題目。記者被取消獲普利策獎(jiǎng)資格美大衛(wèi)馬納尼斯本報(bào)訊普利策獎(jiǎng)評獎(jiǎng)委員會昨天宣布取消華盛頓郵報(bào)記者珍妮特庫克的獲獎(jiǎng)資格。這個(gè)決定,是在該記者承認(rèn)她的獲獎(jiǎng)作品純屬捏造后宣布的。庫克的報(bào)道吉米的世界,講的是哥倫比亞特區(qū)一個(gè)八歲男孩吸食海洛因成了癮。這篇報(bào)道據(jù)說是通過采訪吉米本人、他母親及其同伴寫成的。現(xiàn)在庫克承認(rèn),她從未采訪過其中任何一個(gè)人,而是根據(jù)華盛頓社會工作者和其他來源提供的關(guān)于吸毒者的材料編造了這篇報(bào)道。在她承認(rèn)編造假報(bào)道后,有人揭發(fā)她提交給普利策獎(jiǎng)評獎(jiǎng)委員會的自傳也是編造的。庫克曾說過她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于瓦薩學(xué)院,并在托萊多大學(xué)獲得了碩士學(xué)位。昨天,庫克辭去了在華盛頓郵報(bào)的職務(wù)。“像珍妮特庫克這樣一個(gè)前途無量的青年居然編造假報(bào)道,這實(shí)在是一幕悲劇,”華盛頓郵報(bào)主編本杰明布萊德里說,“對報(bào)紙來說,信譽(yù)是最寶貴的,而報(bào)紙的信譽(yù)完全取決于記者的道德品質(zhì)。記者的品行不端,會造成嚴(yán)重后果。目前情況下,唯一的辦法是向讀者交代清楚事實(shí)真相,向普利策獎(jiǎng)評獎(jiǎng)委員會道歉,并立即設(shè)法完成恢復(fù)報(bào)紙信譽(yù)這一極為艱巨的任務(wù)。”負(fù)責(zé)普利策獎(jiǎng)金評獎(jiǎng)工作的哥倫比亞新聞學(xué)院院長奧斯卡艾里奧特昨天下午說,委員會經(jīng)電話投票決定撤銷庫克受獎(jiǎng)的資格,由候補(bǔ)受獎(jiǎng)人領(lǐng)獎(jiǎng)。艾里奧特說:“我很傷心,這位優(yōu)秀女記者的錦繡前程就這樣毫無必要地給毀掉了?!倍鶜q的庫克昨天發(fā)表聲明說:“這篇報(bào)道嚴(yán)重歪曲了事實(shí),對此,我追悔莫及。我謹(jǐn)向我的報(bào)社、我的職業(yè)、普利策獎(jiǎng)評獎(jiǎng)委員會致歉。”庫克的報(bào)道是1980年9月28日發(fā)表的。報(bào)道發(fā)表之前,庫克對主編說,她得對吉米及其母親負(fù)責(zé),因?yàn)樗饝?yīng)不透露這母子倆的真實(shí)姓名。庫克還說,吉米母親的男朋友威脅說,假如有關(guān)方面或警察找到了吉米,他就要記者的命。庫克的報(bào)道發(fā)表后,立刻就在該城引起了強(qiáng)烈反應(yīng)。馬里昂巴里市長和警察局長B杰弗遜立即組織了一個(gè)小組,設(shè)法找到吉米以便給他治療。但這項(xiàng)工作毫無結(jié)果。巴里表示,有可能根本不存在一個(gè)叫“吉米”的孩子。華盛頓郵報(bào)還了解到,星期二午后庫克提交給普利策獎(jiǎng)評獎(jiǎng)委員會的自傳也有失實(shí)之處。原來,瓦薩學(xué)院的官員前來拜訪布萊德里,指出庫克只在那里上過一年級。同時(shí),美聯(lián)社也派人來反映:庫克在托萊多大學(xué)只獲得過學(xué)士學(xué)位。了解以上情況后,布萊德里、經(jīng)營主編和都市版主編立即同庫克進(jìn)行了一系列談話,她由矢口否認(rèn)到后來終于逐項(xiàng)承認(rèn)了自傳中的編造。庫克的交代,使主編們進(jìn)而懷疑使她獲得普利策獎(jiǎng)的作品是否屬實(shí)和吉米是否確有其人。后來,庫克同城市版主編一道驅(qū)車前往華盛頓東南區(qū)某處,據(jù)庫克說吉米就住在那里,但她卻找不到他的住所。華盛頓郵報(bào)的幾位編輯同時(shí)查閱了庫克報(bào)道這件事時(shí)的采訪筆記,并審聽了幾卷當(dāng)時(shí)的采訪錄音帶,隨后確定,吉米的世界一文是庫克僅僅根據(jù)她得到的某些真人真事拼湊起來的。星期三凌晨,庫克承認(rèn)吉米根本不存在,報(bào)道是她根據(jù)幾個(gè)年輕吸毒者的真實(shí)故事編造的。華盛頓郵報(bào)發(fā)行人唐納德格拉漢姆昨天說:“本報(bào)同仁均認(rèn)為,首要的義務(wù)是盡力查明我們?yōu)槭裁纯橇诉@篇假報(bào)道?!痹谡劦綆炜藭r(shí),他說:“本報(bào)許多同仁一直同她的親屬保持聯(lián)系,我們將盡一切力量幫助她。” (選自新聞閱讀與寫作,有刪節(jié))【注】華盛頓郵報(bào)1981年4月16日(星期四)。普利策獎(jiǎng):以美國著名報(bào)人J普利策的遺贈為基金設(shè)立的獎(jiǎng)金,新聞獎(jiǎng)每年一次授予有優(yōu)異成就的美國新聞工作者和新聞機(jī)構(gòu)。1981年4月15日。1981年4月14日。1 下列對這篇報(bào)道有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A“昨天”這個(gè)詞多次出現(xiàn)在這篇報(bào)道的文字中,這樣做不僅突出了報(bào)道的時(shí)效性,也表明了發(fā)布本報(bào)道的急迫性。B文中先后引用了華盛頓郵報(bào)主編、普利策獎(jiǎng)金評獎(jiǎng)工作負(fù)責(zé)人和庫克本人的話,重在突出炮制假新聞的危害。C華盛頓郵報(bào)幾位編輯查閱庫克的采訪筆記和審聽其采訪錄音帶后認(rèn)為,庫克的報(bào)道雖屬拼湊但有一定真實(shí)性。D文中不厭其煩地列出發(fā)現(xiàn)和處理庫克造假丑聞的有關(guān)人物,表明了人們對待這一事件的嚴(yán)肅態(tài)度和重視程度。E從全文看,披露庫克編造自傳事件,不僅是要表明庫克造假的錯(cuò)上加錯(cuò),更在于表明對庫克錯(cuò)上加錯(cuò)的深惡痛絕。答案BD解析A項(xiàng),“表明了發(fā)布本報(bào)道的急迫性”解讀錯(cuò)誤。C項(xiàng),對“幾位編輯”看法的表述屬曲解原意。E項(xiàng),“深惡痛絕”的說法與文意不完全吻合。作用方面還應(yīng)有:從另一側(cè)面表現(xiàn)了新聞?wù)鎸?shí)、生活真實(shí)的重要性和一致性,從反面突出了記者擁有誠實(shí)品格的意義。2 請結(jié)合全文,簡要賞析這篇報(bào)道的導(dǎo)語。答:_答案用簡明的語言敘述并突出了新聞的核心內(nèi)容。涵蓋了新聞六要素中的“人物”“時(shí)間”“經(jīng)過”“原因”和“結(jié)果”五個(gè)要素。能夠吸引讀者的注意力。3 文中回顧了揭露珍妮特庫克炮制虛假報(bào)道的過程,請簡要概括這樣寫的作用。答:_答案展開了導(dǎo)語的有關(guān)內(nèi)容。表現(xiàn)出華盛頓郵報(bào)對讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神。表明了堅(jiān)守新聞?wù)鎸?shí)性和公開性原則的鮮明立場。體現(xiàn)了新聞媒介教育大眾的功能。4 紐約時(shí)報(bào)說:“當(dāng)一份報(bào)紙說謊的時(shí)候,它就毒化了我們生存的社會?!闭埦湍銓Α懊襟w形象”和“記者品格”兩個(gè)方面的理解,任選一個(gè)方面,結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。答:_答案提示:用事實(shí)說話,憑良知報(bào)道,是新聞媒體的基本品格,也是新聞工作者基本的職業(yè)操守。閱讀下面的文字,完成文后題目?!?12”文化追問:余秋雨重解中華文明馬東(中央電視臺主持人):余老師,我覺得“512”在中國人的歷史上會有一個(gè)很重要的位置。歷史學(xué)家可能會去尋找它在時(shí)間上的坐標(biāo),文化學(xué)者可能會去尋找它使全社會在文化意義上的移位。我想問,它的文化意義是什么?余秋雨:要問文化意義,首先要問文化是什么。我在兩年前擬了一條最簡單的定義:文化,是一種已經(jīng)變成了習(xí)慣的生活方式和精神價(jià)值。哪種生活方式能變成習(xí)慣,是精神價(jià)值長期選擇的結(jié)果。前幾年有歐洲的學(xué)者說:“中國構(gòu)不成對我們的威脅,因?yàn)樗鼪]有精神價(jià)值輸出。”這讓我們聽了很難過,因?yàn)樗麄兊囊馑际?,中國只是一個(gè)物資產(chǎn)品的輸出地?!?12”以后,我們有資格對那些歐洲學(xué)者說:“你們上了很多書的當(dāng),中國是有精神價(jià)值的?!蔽以c臺灣的著名社會評論家南方朔先生進(jìn)行了一次對話。他說:“汶川地震當(dāng)然讓我們非常悲傷,但從文化的意義上,卻讓全世界的中國人揚(yáng)眉吐氣。”馬東:我們熱衷于詩詞歌賦,我們有讀經(jīng)熱、讀史熱,我們有傳統(tǒng)文化熱,連古典家具、古董收藏,也一波一波在熱。但對于中國文化的靈魂,始終是隔靴搔癢。余秋雨:每次“熱”的對象,都是文化標(biāo)本,而不是文化活體。這就像是無水之魚,而那水,就是這種文化的子民能從自己心底自然釋放的情感能量。這次汶川大地震把中華子民心底的情感能量釋放出來了,這就從根本上讓世人看見了中華文化的精神價(jià)值。馬東:“512”之后我們好像看到了另一條出路,那就是一條“反求諸己”的出路。我們可以在本能自發(fā)的大愛展示上,讓別人在排斥之外,多一點(diǎn)佩服。余秋雨:說到底,這還是我們能不能找到自己的文化靈魂精神價(jià)值,而進(jìn)行自信展示的問題。我說,這就像一個(gè)巨人突然出現(xiàn)在街頭,人們知道他走過很長的路,也看到了他龐大的身軀,卻不知道他的性格和品德。如果中國是這個(gè)巨人,那么巨人的性格和品德就是中國文化。我們永遠(yuǎn)在講述,這個(gè)巨人走了幾千年,過去多么有計(jì)謀,多么強(qiáng)大。這一切,完全不足以讓別人和我們自己的后代了解巨人的性格和品德。這一次,通過幾乎全透明的傳播媒體,大家看到了,這個(gè)巨人的本性是多么善良,多么關(guān)愛自己的民眾,又多么不拒絕外界的愛心。因此,這是一個(gè)真正的大轉(zhuǎn)變。馬東:您在一首叫自語的詩里寫道:瞬間地殼的開裂讓人們看到了事實(shí)的真相。您是指中國文化的真相嗎?余秋雨:對。我接著還寫了一句,“那幾天,一批中國地名擦亮了世界的眼睛”。中國文化的真相確實(shí)已蒙塵很久。中國文化在本性上是講“大道”的。“大道之行也,天下為公?!边@個(gè)大道,便與善有關(guān)。儒家說“止于至善”,道家說“上善若水”。這里所說的“至善”“上善”,很接近我們現(xiàn)在所說的“大愛”。這就是中華文化的大道,與全人類的終極價(jià)值完全相通。馬東:我們怎么來發(fā)揚(yáng)它、鞏固它,不讓它隨著時(shí)間的推移再次模糊?余秋雨:被模糊最主要的原因是,“道”為“術(shù)”所掩蓋?!暗馈焙汀靶g(shù)”是一個(gè)對立的范疇,人們?yōu)榱嗽诒鸟R亂中求得生存,總要尋找各種各樣的“術(shù)”,而“術(shù)”確實(shí)比較有用,因此人們?nèi)藶閭鲹P(yáng),而對于中華文化的大道卻很少論及。結(jié)果,真的成了“大道無形”。我認(rèn)為,這是對中華文化的整體誤讀。其實(shí),如果中華文化真是以“術(shù)”為核心,就不可能延續(xù)至今。這次大家終于明白了,潛藏在中國人心靈最深處的,并不是術(shù),而是道,天下大道。馬東:在這件事上,文化人能做一點(diǎn)什么呢?余秋雨:我一直在想,比之于抗震救災(zāi)第一線的軍人、武警、醫(yī)生,文化人有一種無力感。這次文化人中的先鋒,那批杰出的記者、主持人在第一線表現(xiàn)出色。但是,更多的文化人能做什么呢?我認(rèn)為,文化人要做的是把這次抗震救災(zāi)中所爆發(fā)出來的至善、大愛精神加固、擴(kuò)充、延伸,使它成為當(dāng)代中國的文化精神,一直活在廣大民眾的心間。也有一些文化人,他們與廣大民眾相比,對“512”表現(xiàn)出不可容忍的冷漠。他們宣稱對社會上的一切事務(wù)都要表現(xiàn)出“知識分子的距離和冷靜”。對于一般社會問題保持距離和冷靜并沒有錯(cuò),但是,這次是全民族的大災(zāi)難和大救援,你們身為中華民族的一分子,居然對幾萬生靈的死亡也保持距離,居然對十幾億人的眼淚和救援也保持冷靜。如果像我前面所說的,這次民族精神的大爆發(fā)正是中華文化的大發(fā)現(xiàn),那么,我不禁要說,你們在這個(gè)問題上顯得很沒有文化,比那些缺少學(xué)歷的民眾更沒有文化。5 下列對訪談?dòng)嘘P(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A余秋雨并不看好目前流行的讀經(jīng)熱、讀史熱、收藏?zé)?,因?yàn)樗鼈冏分鸬牟皇侵腥A文化的活體,沒有觸及中國文化的靈魂。B余秋雨認(rèn)為中國讓世界誤會的原因只是我們文化話語錯(cuò)位了,即只宣傳文化外在的形式而沒有宣傳文化的精神內(nèi)涵。C余秋雨認(rèn)為“善”是全人類的終極價(jià)值,是中華文化的大道和價(jià)值核心,這也是中 華文明能夠延續(xù)至今而不衰的根本原因。D余秋雨認(rèn)為,面對“512”,文化人的任務(wù)就是讓這個(gè)偶發(fā)性事件中的精神爆發(fā),使之成為當(dāng)代中國的文化精神,永駐心間。E余秋雨在接受訪談時(shí),采用引用、比喻、對比等手法,使論述條理清晰,邏輯嚴(yán)密,說服力強(qiáng),很見文學(xué)功力和藝術(shù)修養(yǎng)。答案DE解析A項(xiàng)“余秋雨并不看好目前流行的讀經(jīng)熱、讀史熱、收藏?zé)帷辈徽_。余秋雨沒有表達(dá)對讀經(jīng)熱、讀史熱、收藏?zé)岬目捶ǎ皇窃诮忉?、引申主持人的觀點(diǎn)。B項(xiàng)“中國讓世界誤會的原因只是我們文化話語錯(cuò)位了”有誤,還有外國固有的偏見這一原因。C項(xiàng)“善是全人類的終極價(jià)值”的表述與原文不符,原文說“善”“與全人類的終極價(jià)值完全相通”。6 聯(lián)系全文看,“512”的文化意義到底是什么?請簡要概括。答:_答案一是展示了中華民族的大愛,讓世人看見了中華文化的精神價(jià)值;二是將會改變外國學(xué)者對中國的看法,消除其對中國的誤會,讓其真正了解中國的性格、品德和本性;三是映射出我們文化話語的錯(cuò)位和一部分文化人的冷漠,發(fā)現(xiàn)了文化方面的問題。7 第二段畫線的句子在文中起到了哪些作用?請簡要分析。答:_答案一是說明精神價(jià)值選擇甚至決定著生活方式,強(qiáng)調(diào)了精神價(jià)值的重要性;二是為下文引述歐洲學(xué)者的觀點(diǎn)作鋪墊,進(jìn)而說明“512”事件具有重要的文化意義;三是明確了精神價(jià)值在文化中的地位,確立了本次討論的理論依據(jù),為后面展開討論奠定了基礎(chǔ)。8 針對那些“冷漠”的文化人,余秋雨說:“你們在這個(gè)問題上顯得很沒有文化,比那些缺少學(xué)歷的民眾更沒有文化。”這句話給了你怎樣的啟示?請結(jié)合全文,談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c(diǎn)。答:_答案(觀點(diǎn)一)有學(xué)歷并不代表有文化,學(xué)歷和文化不能完全畫等號。學(xué)歷僅代表知識,文化則代表著精神價(jià)值和道德追求;學(xué)歷追求和崇尚的是智慧,文化追求和崇尚的是善良;如果不能用知識來完善人格和道德,再高的學(xué)歷也與文化無關(guān)。(觀點(diǎn)二)對民族和人民冷漠就是沒有文化的表現(xiàn)。任何一種文化都具有其民族屬性,中國的文化人應(yīng)該擁有中華文化的精神價(jià)值;中華文化崇尚的是“至善”“大愛”,對中華民族的冷漠就是對中華文化的冷漠和排斥;中華文化的精神核心就是善良、關(guān)愛自己的民眾,不知關(guān)愛他人,不懂關(guān)愛民眾,就違背了中華文化的核心價(jià)值。(觀點(diǎn)三)有知識可內(nèi)心冷漠的人還比不上沒有知識但內(nèi)心善良的人。不具有善良的本性,沒有完善的人格和品德的人,他們的學(xué)歷和知識對民族、國家和民眾來說就失去了意義;這些人的知識和社會影響力可能還會給民眾、國家和民族帶來消極影響;在某種程度上,善良的本性、高尚的品德能彌補(bǔ)知識的缺陷,為他人、社會和民族造福。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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