2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 靜電場力的性質(zhì)和能的性質(zhì)學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 靜電場力的性質(zhì)和能的性質(zhì)學(xué)案 新人教版1在勻強(qiáng)電場中，有一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的帶電小球靜止在O點，然后從O點自由釋放，其運動軌跡為一直線，直線與豎直方向的夾角為，如圖1所示，那么關(guān)于勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小，下列說法中正確的是( )A唯一值是 B最大值是2如圖5所示，光滑絕緣水平面上帶號電荷的小球A、B，它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場中向右做勻加速運動，且保持相對靜止設(shè)小球A的帶電荷量大小為QA，小球B的帶電荷量大小為QB，下列判斷正確的是( )A小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QAQBB小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QAQBD小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA.若同時剪斷兩根細(xì)線，空氣阻力不計，兩球帶電荷量不變，則( )Aa球的質(zhì)量比b球的大Ba、b兩球同時落地Ca球的電荷量比b球的大Da、b兩球飛行的水平距離相等5如圖8所示，A、B是帶有等量的同種電荷的兩小球，它們的質(zhì)量都是m，它們的懸線長度是L，懸線上端都固定在同一點O，B球懸線豎直且被固定，A球在力的作用下偏離B球x的地方靜止平衡，此時A球受到繩的拉力為FT；現(xiàn)保持其他條件不變，用改變A球質(zhì)量的方法，使A球在距B球為x/2處平衡，則A球受到繩的拉力為( )AFT B2FT C4FT D8FT6空間某一靜電場的電勢在x軸上分布如圖所示,x軸上兩點B、C的電場強(qiáng)度在x方向上的分量分別是EBx、ECx,下列說法中正確的有( )A.EBx的大小大于ECx的大小 B.EBx的方向沿x軸正方向 C.電荷在O點受到的電場力在x方向上的分量最大 D.負(fù)電荷沿x軸從B移到C的過程中,電場力先做正功,后做負(fù)功7如圖5所示的勻強(qiáng)電場E的區(qū)域內(nèi)，由A、B、C、D、A、B、C、D作為頂點構(gòu)成一正方體空間，電場方向與面ABCD垂直下列說法正確的是( )AA、D兩點間電勢差UAD與A、A兩點間電勢差UAA相等B帶正電的粒子從A點沿路徑ADD移到D點，電場力做正功C帶負(fù)電的粒子從A點沿路徑ADD移到D點，電勢能減小D帶電粒子從A點移到C點，沿對角線AC與沿路徑ABBC電場力做功相同8圖6中虛線為勻強(qiáng)電場中與場強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線，兩粒子M、N質(zhì)量相等，所帶電荷的絕對值也相等現(xiàn)將M、N從虛線上的O點以相同速率射出，兩粒子在電場中運動的軌跡分別如圖中兩條實線所示點a、b、c為實線與虛線的交點，已知O點電勢高于c點若不計重力，則( )AM帶負(fù)電荷，N帶正電荷BN在a點的速度與M在c點的速度大小相同CN在從O點運動至a點的過程中克服電場力做功DM在從O點運動至b點的過程中，電場力對它做的功等于零9在一個水平面上建立x軸，在過原點O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小E6.0105 N/C，方向與x軸正方向相同在O處放一個電荷量q5.0108 C、質(zhì)量m1.0102 kg的絕緣物塊物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)0.20，沿x軸正方向給物塊一個初速度v02.0 m/s，如圖9所示求物塊最終停止時的位置(g取 10 m/s2)10。如圖10所示，絕緣水平面上靜止著兩個質(zhì)量均為m、電荷量均為Q的物體A和B(A、B均可視為質(zhì)點)，它們間的距離為r，與水平面間的動摩擦因數(shù)均為.求：(1)A受的摩擦力為多大？(2)如果將A的電荷量增至4Q，兩物體開始運動，當(dāng)它們的加速度第一次為零時，A、B各運動了多遠(yuǎn)距離？ 11如圖10所示，在水平向左的勻強(qiáng)電場中，一帶電小球用絕緣輕繩(不伸縮)懸于O點，平衡時小球位于A點，此時繩與豎直方向的夾角53，繩長為l，B、C、D到O點的距離均為l，BD水平，OC豎直BOCODOl，求：(1)將小球移到B點，給小球一豎直向下的初速度vB，小球到達(dá)懸點正下方C點時繩中拉力恰等于小球重力，求vB的大小(2)當(dāng)小球移到D點后，讓小球由靜止自由釋放，求：小球首次經(jīng)過懸點O正下方時的速率(計算結(jié)果可帶根號，取sin530.8)