2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》教案 粵教版必修3.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之永遇樂(lè) 京口北固亭懷古教案 粵教版必修3南宋辛棄疾教學(xué)目標(biāo):(1)理解京口北固亭懷古一詞運(yùn)用典故,借古喻今的寫(xiě)作特點(diǎn)。(2)體會(huì)辛棄疾抗敵救國(guó)的雄圖壯志和為國(guó)效勞的愛(ài)國(guó)熱情。課前預(yù)習(xí)案一作者簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景:辛棄疾(11401207)享年67歲,南宋詞人。原字坦夫,改字幼安,號(hào)稼軒,漢族,歷城(今山東濟(jì)南)人。我國(guó)歷史上偉大的豪放派詞人和愛(ài)國(guó)者。與蘇軾齊名,并號(hào)稱(chēng)“蘇辛”,史上與李清照并稱(chēng)“濟(jì)南二安”。有人這樣贊美過(guò)他:稼軒者,人中之杰,詞中之龍。劉辰翁辛稼軒詞序說(shuō):“自辛稼軒前,用一語(yǔ)如此者,必且掩口。及稼軒,橫豎爛熳,乃如禪宗棒喝,頭頭皆是;又如悲笳萬(wàn)鼓,平生不平事并巵酒,但覺(jué)賓主酣暢,談不暇顧。詞至此亦足矣?!睂?xiě)這首詞的時(shí)候辛棄疾已經(jīng)六十五歲了,辛棄疾從42歲到60歲一直過(guò)著“隱居”的生活,得不到朝廷的重用。這期間,1203年再次被當(dāng)時(shí)執(zhí)掌大權(quán)的韓侂胄起用,任浙江東路安撫史,翌年改任鎮(zhèn)江知府。1204年韓侂胄為了鞏固自己的地位,草草北伐。而鎮(zhèn)江瀕臨抗戰(zhàn)前線(xiàn),是北伐的重要基地。辛棄疾到任后,做了大量的準(zhǔn)備工作,但是韓侂胄把持朝政,只想僥幸求逞,不愿認(rèn)真準(zhǔn)備。韓侂胄聽(tīng)不進(jìn)辛棄疾的勸告,后來(lái)就把他調(diào)離了鎮(zhèn)江。這首詞是辛棄疾被起用又被降職時(shí),登上北固亭,滿(mǎn)懷悲憤而寫(xiě)下的。永遇樂(lè),詞牌名。京口北固亭,登臨地點(diǎn)。懷古,大多是通過(guò)今昔對(duì)比,以古諷今。二解釋下列斜體的詞語(yǔ)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去金戈鐵馬元嘉草草贏(yíng)得倉(cāng)皇北顧可堪回首尋常巷陌英雄無(wú)覓三詞中用典孫權(quán)、劉裕、劉義隆、佛貍祠,廉頗。簡(jiǎn)介用典歷史人物的故事,在詞中的關(guān)鍵詞句體現(xiàn),以及用典的作用。課內(nèi)探究案把握主旨上片小結(jié):下片小結(jié):全詞總結(jié):有效訓(xùn)練1詞的開(kāi)頭一句“千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處”墊定了怎樣的感情基調(diào)?引導(dǎo)思考、提示回答:明確:蒼涼、悲涼2詞作的結(jié)尾“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”是以悲劇結(jié)束的,這句話(huà)蘊(yùn)含了作者什么樣的思想感情?引導(dǎo)思考、提示回答:(參見(jiàn)課后“研討與練習(xí)”一、2)明確:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙將廉頗被免職后,到了年老時(shí),趙王又想起用他,就派人前去探視。看到了廉頗飯量很大,還能騎馬。作者由此聯(lián)想到自己,他并不如廉頗老邁,卻沒(méi)有人來(lái)過(guò)問(wèn)。作者在這里運(yùn)用典故,是以廉頗自況,表達(dá)了要北伐抗敵的迫切愿望和報(bào)國(guó)無(wú)路的悲痛、憤慨。這一句集中體現(xiàn)了全詞的主旨。如果開(kāi)頭一句墊定了悲涼的感情基調(diào)“千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處”,那么結(jié)尾“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”又把悲劇自比了,依然是以悲劇結(jié)束的。辛棄疾在寫(xiě)完這首詞作的兩年后,便帶著滿(mǎn)腹的雄心壯志,對(duì)故國(guó)家園的思念憤然離世,悲涼的意味就更重了。課后探究案青玉案元夕辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落、星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路,鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!咀⑨尅壳嘤癜福涸~牌名?;ㄇ?shù):形容燈火之多,如千樹(shù)繁花齊開(kāi)。寶馬雕車(chē):指觀(guān)燈的貴族豪門(mén)的華麗車(chē)馬。鳳簫:神仙傳載,秦穆公之女弄玉,善吹簫作鳳鳴聲,引來(lái)了鳳。故稱(chēng)簫為鳳簫。玉壺:比喻月亮。蛾兒雪柳:元宵節(jié)婦女頭上戴的裝飾物。闌珊:零落?!竞?jiǎn)析】這首詞著力用反襯法。上片渲染元宵節(jié)燈火輝煌,車(chē)水馬龍,一片繁華熱鬧景象;下片開(kāi)頭,又描繪觀(guān)燈女子的盛裝艷服,笑語(yǔ)歡快的情景。這一切都不是本篇要寫(xiě)的主要對(duì)象,而只是陪襯。最后點(diǎn)出“燈火闌珊處”的“那人”,一位憂(yōu)愁、孤獨(dú)、自甘寂寞者,才是作品的主角。前面熱鬧非凡的場(chǎng)景,是襯托燈火闌珊處的冷落;那笑語(yǔ)歡快的一群觀(guān)燈者,是襯托“那人”的寂寞孤獨(dú)。但是,作者描寫(xiě)這樣一位孤獨(dú)者,用意何在?梁?jiǎn)⒊谒囖筐^詞選中評(píng)論說(shuō):“自憐幽獨(dú),傷心人自有懷抱?!甭?lián)系作者身世看這首詞大約作于被罷職閑居期間,置身熱鬧之外的“那人”形象里,實(shí)有作者自身的影子在,或者簡(jiǎn)直就是作者人格的化身。王國(guó)維在人間詞話(huà)中,把“眾里尋他千百度,回頭驀見(jiàn)(驀然回首),那人正在,燈火闌珊處”列為“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者”所必須經(jīng)歷的第三種境界,這也說(shuō)明了元夕詞“函蓋萬(wàn)有”的特點(diǎn)。一篇文學(xué)佳作的藝術(shù)魅力,常常不止于它所塑造的藝術(shù)形象本身所具有的感染力,還表現(xiàn)在它又可以在形象之外能給人以豐富的聯(lián)想和深刻的啟示。王國(guó)維就從元夕詞聯(lián)想到了做學(xué)問(wèn)的境界,而這當(dāng)然是辛棄疾所未曾料到的。況周頤在香海棠館詞話(huà)中說(shuō)辛稼軒“其秀在骨,其厚在神”,確為有見(jiàn)地之語(yǔ)。這首青玉案元夕,讀了之后就能使人神馳遐想,并從中領(lǐng)悟出深?yuàn)W的哲理來(lái),正說(shuō)明了辛詞內(nèi)容之豐厚和辛棄疾寫(xiě)詞功力之精深。辛棄疾還有一首詞破陣子,小序是:“為陳同甫賦壯詞以寄”。表達(dá)他日夜夢(mèng)求收復(fù)大好河山的壯志,原以此詞與陳亮共勉。醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名??蓱z白發(fā)生。人們本來(lái)是借酒消愁,一醉萬(wàn)事休??墒亲髡吆茸砹司?,愁也未消,一心想著收復(fù)失地。他挑亮了燈,欣賞他的寶劍,思考著如何排上用場(chǎng),發(fā)揮作用。在睡夢(mèng)里,一個(gè)軍營(yíng)連著一個(gè)軍營(yíng),響起一片號(hào)角聲。八百里軍營(yíng),將士們歡欣鼓舞,分享將軍發(fā)給他們的烤肉。軍中的樂(lè)器演奏雄渾悲壯的軍樂(lè)。正當(dāng)秋高馬壯的時(shí)候,點(diǎn)兵沙場(chǎng),準(zhǔn)備出征。“的盧”是馬奔跑時(shí)發(fā)出的馬蹄聲。將軍統(tǒng)率的鐵騎,風(fēng)馳電摯般沖向敵人,弓如霹靂,萬(wàn)箭齊發(fā),敵人紛紛落馬,殘兵敗將,狼狽逃竄。將軍身先士卒,乘勝追擊。凱歌入云,歡聲動(dòng)地。既了卻君王天下事,又為自己贏(yíng)得生前身后名,這是詞人夢(mèng)寐以求的壯舉。但在投降派把持的朝政里,作者“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”,只能感嘆冷酷的現(xiàn)實(shí):可憐白發(fā)生。南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠!不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪(dumu),坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉!生子當(dāng)如孫仲謀?!咀⑨尅浚?.悠悠:長(zhǎng)遠(yuǎn)的樣子。2.年少萬(wàn)兜(du)鍪(mu):指二十來(lái)歲就能統(tǒng)率上萬(wàn)兵馬的孫權(quán)。兜(du)鍪(mu):戰(zhàn)士的頭盔,這里借指士兵。3.坐斷:占據(jù)。4.生子當(dāng)如孫仲謀:這是曹操稱(chēng)贊孫權(quán)的話(huà)。仲謀:孫權(quán),字仲謀。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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