2019-2020年高中語文 第四單元之《永遇樂 京口北固亭懷古》教案 粵教版必修3.doc

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2019-2020年高中語文 第四單元之《永遇樂 京口北固亭懷古》教案 粵教版必修3 南宋?辛棄疾 教學目標： （1）理解《京口北固亭懷古》一詞運用典故，借古喻今的寫作特點。 （2）體會辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。 課前預習案 一作者簡介寫作背景： 辛棄疾（1140－1207）享年67歲，南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，號稼軒，漢族，歷城（今山東濟南）人。我國歷史上偉大的豪放派詞人和愛國者。與蘇軾齊名，并號稱“蘇辛”，史上與李清照并稱“濟南二安”。有人這樣贊美過他：稼軒者，人中之杰，詞中之龍。劉辰翁《辛稼軒詞序》說：“自辛稼軒前，用一語如此者，必且掩口。及稼軒，橫豎爛熳，乃如禪宗棒喝，頭頭皆是；又如悲笳萬鼓，平生不平事并巵酒，但覺賓主酣暢，談不暇顧。詞至此亦足矣?！? 寫這首詞的時候辛棄疾已經六十五歲了，辛棄疾從42歲到60歲一直過著“隱居”的生活，得不到朝廷的重用。這期間，1203年再次被當時執(zhí)掌大權的韓侂胄起用，任浙江東路安撫史，翌年改任鎮(zhèn)江知府。1204年韓侂胄為了鞏固自己的地位，草草北伐。而鎮(zhèn)江瀕臨抗戰(zhàn)前線，是北伐的重要基地。辛棄疾到任后，做了大量的準備工作，但是韓侂胄把持朝政，只想僥幸求逞，不愿認真準備。韓侂胄聽不進辛棄疾的勸告，后來就把他調離了鎮(zhèn)江。這首詞是辛棄疾被起用又被降職時，登上北固亭，滿懷悲憤而寫下的。 永遇樂，詞牌名。 京口北固亭，登臨地點。 懷古，大多是通過今昔對比，以古諷今。 二解釋下列斜體的詞語 風流總被雨打風吹去 金戈鐵馬? 元嘉草草? 贏得倉皇北顧? 可堪回首? 尋常巷陌 英雄無覓 三詞中用典 孫權、劉裕、劉義隆、佛貍祠，廉頗。 簡介用典歷史人物的故事，在詞中的關鍵詞句體現，以及用典的作用。 課內探究案 把握主旨 上片小結： 下片小結： 全詞總結： 有效訓練 1．詞的開頭一句“千古江山，英雄無覓孫仲謀處”墊定了怎樣的感情基調？ 引導思考、提示回答： 明確：蒼涼、悲涼 2．詞作的結尾“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”是以悲劇結束的，這句話蘊含了作者什么樣的思想感情？ 引導思考、提示回答：（參見課后“研討與練習”一、2） 明確：戰(zhàn)國時趙將廉頗被免職后，到了年老時，趙王又想起用他，就派人前去探視?？吹搅肆H飯量很大，還能騎馬。作者由此聯想到自己，他并不如廉頗老邁，卻沒有人來過問。作者在這里運用典故，是以廉頗自況，表達了要北伐抗敵的迫切愿望和報國無路的悲痛、憤慨。這一句集中體現了全詞的主旨。 如果開頭一句墊定了悲涼的感情基調“千古江山，英雄無覓孫仲謀處”，那么結尾“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”又把悲劇自比了，依然是以悲劇結束的。辛棄疾在寫完這首詞作的兩年后，便帶著滿腹的雄心壯志，對故國家園的思念憤然離世，悲涼的意味就更重了。 課后探究案 青玉案?元夕 辛棄疾 東風夜放花千樹， 更吹落、 星如雨。 寶馬雕車香滿路, 鳳簫聲動， 玉壺光轉， 一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷， 笑語盈盈暗香去。 眾里尋他千百度, 驀然回首， 那人卻在， 燈火闌珊處。 【注釋】青玉案：詞牌名?；ㄇ洌盒稳轃艋鹬啵缜浞被R開。寶馬雕車：指觀燈的貴族豪門的華麗車馬。鳳簫：《神仙傳》載，秦穆公之女弄玉，善吹簫作鳳鳴聲，引來了鳳。故稱簫為鳳簫。玉壺：比喻月亮。蛾兒雪柳：元宵節(jié)婦女頭上戴的裝飾物。闌珊：零落。 【簡析】這首詞著力用反襯法。上片渲染元宵節(jié)燈火輝煌，車水馬龍，一片繁華熱鬧景象；下片開頭，又描繪觀燈女子的盛裝艷服，笑語歡快的情景。這一切都不是本篇要寫的主要對象，而只是陪襯。最后點出“燈火闌珊處”的“那人”，一位憂愁、孤獨、自甘寂寞者，才是作品的主角。前面熱鬧非凡的場景，是襯托燈火闌珊處的冷落；那笑語歡快的一群觀燈者，是襯托“那人”的寂寞孤獨。但是，作者描寫這樣一位孤獨者，用意何在？梁啟超在《藝蘅館詞選》中評論說：“自憐幽獨，傷心人自有懷抱?！甭撓底髡呱硎揽催@首詞大約作于被罷職閑居期間，置身熱鬧之外的“那人”形象里，實有作者自身的影子在，或者簡直就是作者人格的化身。 王國維在《人間詞話》中，把“眾里尋他千百度，回頭驀見（驀然回首），那人正在，燈火闌珊處”列為“古今成大事業(yè)、大學問者”所必須經歷的第三種境界，這也說明了《元夕》詞“函蓋萬有”的特點。一篇文學佳作的藝術魅力，常常不止于它所塑造的藝術形象本身所具有的感染力，還表現在它又可以在形象之外能給人以豐富的聯想和深刻的啟示。王國維就從《元夕》詞聯想到了做學問的境界，而這當然是辛棄疾所未曾料到的。況周頤在《香海棠館詞話》中說辛稼軒“其秀在骨，其厚在神”，確為有見地之語。這首《青玉案?元夕》，讀了之后就能使人神馳遐想，并從中領悟出深奧的哲理來，正說明了辛詞內容之豐厚和辛棄疾寫詞功力之精深。 辛棄疾還有一首詞《破陣子》，小序是：“為陳同甫賦壯詞以寄”。表達他日夜夢求收復大好河山的壯志，原以此詞與陳亮共勉。 醉里挑燈看劍， 夢回吹角連營。 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外聲。 沙場秋點兵。 馬作的盧飛快， 弓如霹靂弦驚。 了卻君王天下事， 贏得生前身后名。 可憐白發(fā)生。 人們本來是借酒消愁，一醉萬事休?？墒亲髡吆茸砹司?，愁也未消，一心想著收復失地。他挑亮了燈，欣賞他的寶劍，思考著如何排上用場，發(fā)揮作用。在睡夢里，一個軍營連著一個軍營，響起一片號角聲。八百里軍營，將士們歡欣鼓舞，分享將軍發(fā)給他們的烤肉。軍中的樂器演奏雄渾悲壯的軍樂。正當秋高馬壯的時候，點兵沙場，準備出征。 “的盧”是馬奔跑時發(fā)出的馬蹄聲。將軍統率的鐵騎，風馳電摯般沖向敵人，弓如霹靂，萬箭齊發(fā)，敵人紛紛落馬，殘兵敗將，狼狽逃竄。將軍身先士卒，乘勝追擊。凱歌入云，歡聲動地。既了卻君王天下事，又為自己贏得生前身后名，這是詞人夢寐以求的壯舉。但在投降派把持的朝政里，作者“報國欲死無戰(zhàn)場”，只能感嘆冷酷的現實：可憐白發(fā)生。 南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷 辛棄疾 何處望神州？滿眼風光北固樓。 千古興亡多少事？悠悠！ 不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪(dōumu)，坐斷東南戰(zhàn)未休。 天下英雄誰敵手？曹劉！ 生子當如孫仲謀。 【注釋】： 1.悠悠：長遠的樣子。 2.年少萬兜（dōu）鍪（mu）：指二十來歲就能統率上萬兵馬的孫權。兜（dōu）鍪（mu）：戰(zhàn)士的頭盔，這里借指士兵。 3.坐斷：占據。 4.生子當如孫仲謀：這是曹操稱贊孫權的話。仲謀：孫權，字仲謀。