2019-2020年高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 8.3空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系教案 理 新人教A版 .DOC
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2019-2020年高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 8.3空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系教案 理 新人教A版xx高考會(huì)這樣考1.考查點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系,考查邏輯推理能力與空間想象能力;2.考查公理、定理的應(yīng)用,證明點(diǎn)共線、線共點(diǎn)、線共面的問(wèn)題;3.運(yùn)用公理、定理和結(jié)論證明或判斷一些空間圖形的位置關(guān)系復(fù)習(xí)備考要這樣做1.理解、熟記平面的性質(zhì)公理,靈活運(yùn)用并判斷直線與平面的位置關(guān)系;2.異面直線位置關(guān)系的判定是本節(jié)難點(diǎn),可以結(jié)合實(shí)物、圖形思考1 平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi)公理2:過(guò)不在一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面公理3:如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的公共直線2 直線與直線的位置關(guān)系(1)位置關(guān)系的分類(2)異面直線所成的角定義:設(shè)a,b是兩條異面直線,經(jīng)過(guò)空間任一點(diǎn)O作直線aa,bb,把a(bǔ)與b所成的銳角(或直角)叫做異面直線a,b所成的角(或夾角)范圍:.3 直線與平面的位置關(guān)系有平行、相交、在平面內(nèi)三種情況4 平面與平面的位置關(guān)系有平行、相交兩種情況5 公理4平行于同一條直線的兩條直線互相平行6 定理空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)難點(diǎn)正本疑點(diǎn)清源1 公理的作用公理1的作用是判斷直線是否在某個(gè)平面內(nèi);公理2及其推論給出了確定一個(gè)平面或判斷“直線共面”的方法;公理3的作用是如何尋找兩相交平面的交線以及證明“線共點(diǎn)”的理論依據(jù);公理4是對(duì)初中平行線的傳遞性在空間中的推廣2 正確理解異面直線的定義:異面直線不同在任何一個(gè)平面內(nèi),沒(méi)有公共點(diǎn)不能錯(cuò)誤地理解為不在某一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線就是異面直線1 在下列命題中,所有正確命題的序號(hào)是_平面與平面相交,它們只有有限個(gè)公共點(diǎn);經(jīng)過(guò)一條直線和這條直線外的一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面;經(jīng)過(guò)兩條相交直線,有且只有一個(gè)平面;如果兩個(gè)平面有三個(gè)不共線的公共點(diǎn),那么這兩個(gè)平面重合;四邊形確定一個(gè)平面答案2 正方體各面所在平面將空間分成_部分答案27解析如圖,上下底面所在平面把空間分成三部分;左右兩個(gè)側(cè)面所在平面將上面的每一部分再分成三個(gè)部分;前后兩個(gè)側(cè)面再將第二步得到的9部分的一部分分成三部分,共9327部分3 空間四邊形ABCD中,各邊長(zhǎng)均為1,若BD1,則AC的取值范圍是 _答案(0,)解析如圖所示,ABD與BCD均為邊長(zhǎng)為1的正三角形,當(dāng)ABD與CBD重合時(shí),AC0,將ABD以BD為軸轉(zhuǎn)動(dòng),到A,B,C,D四點(diǎn)再共面時(shí),AC,故AC的取值范圍是0AC.4 已知a,b是異面直線,直線c平行于直線a,那么c與b()A一定是異面直線 B一定是相交直線C不可能是平行直線 D不可能是相交直線答案C解析由已知得直線c與b可能為異面直線也可能為相交直線,但不可能為平行直線,若bc,則ab,與已知a、b為異面直線相矛盾5 已知A、B表示不同的點(diǎn),l表示直線,、表示不同的平面,則下列推理錯(cuò)誤的是()AAl,A,Bl,BlBA,A,B,BABCl,AlADA,Al,llA答案C題型一平面基本性質(zhì)的應(yīng)用例1在正方體ABCDA1B1C1D1中,對(duì)角線A1C與平面BDC1交于點(diǎn)O,AC,BD交于點(diǎn)M,求證:點(diǎn)C1,O,M共線思維啟迪:證明三點(diǎn)共線常用方法是取其中兩點(diǎn)確定一直線,再證明其余點(diǎn)也在該直線上證明如圖所示,A1AC1C,A1A,C1C確定平面A1C.A1C平面A1C,OA1C,O平面A1C,而O平面BDC1線A1C,O平面BDC1,O在平面BDC1與平面A1C的交線上ACBDM,M平面BDC1且M平面A1C,平面BDC1平面A1CC1M,OC1M,即C1,O,M三點(diǎn)共線探究提高(1)證明若干點(diǎn)共線也可以公理3為依據(jù),找出兩個(gè)平面的交線,然后證明各個(gè)點(diǎn)都是這兩平面的公共點(diǎn)(2)利用類似方法也可證明線共點(diǎn)問(wèn)題 如圖所示,正方體ABCDA1B1C1D1中,E、F分別是AB和AA1的中點(diǎn)求證:(1)E、C、D1、F四點(diǎn)共面;(2)CE、D1F、DA三線共點(diǎn)證明(1)連接EF,CD1,A1B.E、F分別是AB、AA1的中點(diǎn),EFBA1.又A1BD1C,EFCD1,E、C、D1、F四點(diǎn)共面(2)EFCD1,EFCD1,CE與D1F必相交,設(shè)交點(diǎn)為P,則由PCE,CE平面ABCD,得P平面ABCD.同理P平面ADD1A1.又平面ABCD平面ADD1A1DA,P直線DA.CE、D1F、DA三線共點(diǎn)題型二異面直線的判定例2如圖所示,正方體ABCDA1B1C1D1中,M、N分別是A1B1、B1C1的中點(diǎn)問(wèn):(1)AM和CN是否是異面直線?說(shuō)明理由;(2)D1B和CC1是否是異面直線?說(shuō)明理由思維啟迪:第(1)問(wèn),連接MN,AC,證MNAC,即AM與CN共面;第(2)問(wèn)可采用反證法解(1)不是異面直線理由如下:連接MN、A1C1、AC.M、N分別是A1B1、B1C1的中點(diǎn),MNA1C1.又A1A綊C1C,A1ACC1為平行四邊形,A1C1AC,MNAC,A、M、N、C在同一平面內(nèi),故AM和CN不是異面直線(2)是異面直線證明如下:ABCDA1B1C1D1是正方體,B、C、C1、D1不共面假設(shè)D1B與CC1不是異面直線,則存在平面,使D1B平面,CC1平面,D1、B、C、C1,與ABCDA1B1C1D1是正方體矛盾假設(shè)不成立,即D1B與CC1是異面直線探究提高(1)證明直線異面通常用反證法;(2)證明直線相交,通常用平面的基本性質(zhì),平面圖形的性質(zhì)等 已知空間四邊形ABCD中,E、H分別是邊AB、AD的中點(diǎn),F(xiàn)、G分別是邊BC、CD的中點(diǎn)求證:(1)BC與AD是異面直線;(2)EG與FH相交證明(1)假設(shè)BC與AD共面,不妨設(shè)它們所共平面為,則B、C、A、D.四邊形ABCD為平面圖形,這與四邊形ABCD為空間四邊形相矛盾BC與AD是異面直線(2)如圖,連接AC,BD,則EFAC,HGAC,因此EFHG;同理EHFG,則EFGH為平行四邊形又EG、FH是EFGH的對(duì)角線,EG與FH相交題型三異面直線所成的角例3正方體ABCDA1B1C1D1中,(1)求AC與A1D所成角的大??;(2)若E、F分別為AB、AD的中點(diǎn),求A1C1與EF所成角的大小思維啟迪:(1)平移A1D到B1C,找出AC與A1D所成的角,再計(jì)算(2)可證A1C1與EF垂直解(1)如圖所示,連接B1C,由ABCDA1B1C1D1是正方體,易知A1DB1C,從而B(niǎo)1C與AC所成的角就是AC與A1D所成的角AB1ACB1C,B1CA60.即A1D與AC所成的角為60.(2)如圖所示,連接AC、BD,在正方體ABCDA1B1C1D1中,ACBD,ACA1C1,E、F分別為AB、AD的中點(diǎn),EFBD,EFAC.EFA1C1.即A1C1與EF所成的角為90.探究提高求異面直線所成的角常采用“平移線段法”,平移的方法一般有三種類型:利用圖中已有的平行線平移;利用特殊點(diǎn)(線段的端點(diǎn)或中點(diǎn))作平行線平移;補(bǔ)形平移計(jì)算異面直線所成的角通常放在三角形中進(jìn)行. 直三棱柱ABCA1B1C1中,若BAC90,ABACAA1,則異面直線BA1與AC1所成的角等于 ()A30 B45C60 D90答案C解析如圖,可補(bǔ)成一個(gè)正方體,AC1BD1.BA1與AC1所成角的大小為A1BD1.又易知A1BD1為正三角形,A1BD160.即BA1與AC1成60的角點(diǎn)、直線、平面位置關(guān)系考慮不全面致誤典例:(5分)l1,l2,l3是空間三條不同的直線,則下列命題正確的是()Al1l2,l2l3l1l3Bl1l2,l2l3l1l3Cl1l2l3l1,l2,l3共面Dl1,l2,l3共點(diǎn)l1,l2,l3共面易錯(cuò)分析由于空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系是在空間考慮,這與在平面上考慮點(diǎn)、線的位置關(guān)系相比復(fù)雜了很多,特別是當(dāng)直線和平面的個(gè)數(shù)較多時(shí),各種位置關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜、相互交織,如果考慮不全面就會(huì)導(dǎo)致一些錯(cuò)誤的判斷解析當(dāng)l1l2,l2l3時(shí),l1與l3也可能相交或異面,故A不正確;當(dāng)l1l2l3時(shí),l1,l2,l3未必共面,如三棱柱的三條側(cè)棱,故C不正確;l1,l2,l3共點(diǎn)時(shí),l1,l2,l3未必共面,如正方體中從同一頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱,故D不正確答案B溫馨提醒(1)平面幾何中的一些定理和結(jié)論在空間中不一定成立,如“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”在空間中不成立,所以在用一些平面幾何中的定理和結(jié)論時(shí),必須說(shuō)明涉及的元素都在某個(gè)平面內(nèi)(2)解決點(diǎn)、線、面位置關(guān)系問(wèn)題的基本思路:一是逐個(gè)判斷,利用空間線面關(guān)系證明正確的結(jié)論,尋找反例否定錯(cuò)誤的結(jié)論;二是結(jié)合長(zhǎng)方體模型或?qū)嶋H空間位置(如課桌、教室)作出判斷,但要注意定理應(yīng)用要準(zhǔn)確、考慮問(wèn)題要全面細(xì)致構(gòu)造襯托平面研究直線相交問(wèn)題典例:(4分)在正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為棱AA1,CC1的中點(diǎn),則在空間中與三條直線A1D1,EF,CD都相交的直線有_條審題視角找三條異面直線都相交的直線,可以轉(zhuǎn)化成在一個(gè)平面內(nèi),作與三條直線都相交的直線因而可考慮過(guò)一條直線及另外一條直線上的一點(diǎn)作平面進(jìn)而研究公共交線問(wèn)題解析方法一在EF上任意取一點(diǎn)M,直線A1D1與M確定一個(gè)平面,這個(gè)平面與CD有且僅有1個(gè)交點(diǎn)N,當(dāng)M取不同的位置時(shí)就確定不同的平面,從而與CD有不同的交點(diǎn)N,而直線MN與這3條異面直線都有交點(diǎn)如圖所示方法二在A1D1上任取一點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P與直線EF作一個(gè)平面,因CD與平面不平行,所以它們相交,設(shè)它們交于點(diǎn)Q,連接PQ,則PQ與EF必然相交,即PQ為所求直線由點(diǎn)P的任意性,知有無(wú)數(shù)條直線與三條直線A1D1,EF,CD都相交答案無(wú)數(shù)溫馨提醒(1)本題難度不大,但比較靈活對(duì)平面的基本性質(zhì)、空間兩條直線的位置關(guān)系的考查,難度一般都不會(huì)太大(2)誤區(qū)警示:本題解法較多,但關(guān)鍵在于構(gòu)造平面,但不少學(xué)生不會(huì)構(gòu)造平面,因此失分較多這說(shuō)明學(xué)生還是缺少空間想象能力,缺少對(duì)空間直線位置關(guān)系的理解.方法與技巧1 主要題型的解題方法(1)要證明“線共面”或“點(diǎn)共面”可先由部分直線或點(diǎn)確定一個(gè)平面,再證其余直線或點(diǎn)也在這個(gè)平面內(nèi)(即“納入法”)(2)要證明“點(diǎn)共線”可將線看作兩個(gè)平面的交線,只要證明這些點(diǎn)都是這兩個(gè)平面的公共點(diǎn),根據(jù)公理3可知這些點(diǎn)在交線上,因此共線2 判定空間兩條直線是異面直線的方法(1)判定定理:平面外一點(diǎn)A與平面內(nèi)一點(diǎn)B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過(guò)該點(diǎn)B的直線是異面直線(2)反證法:證明兩線不可能平行、相交或證明兩線不可能共面,從而可得兩線異面3 求兩條異面直線所成角的大小,一般方法是通過(guò)平行移動(dòng)直線,把異面問(wèn)題轉(zhuǎn)化為共面問(wèn)題來(lái)解決根據(jù)空間等角定理及推論可知,異面直線所成角的大小與頂點(diǎn)位置無(wú)關(guān),往往可以選在其中一條直線上(線面的端點(diǎn)或中點(diǎn))利用三角形求解失誤與防范1全面考慮點(diǎn)、線、面位置關(guān)系的情形,可以借助常見(jiàn)幾何模型2異面直線所成的角范圍是(0,90A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練(時(shí)間:35分鐘,滿分:57分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1 若空間中有兩條直線,則“這兩條直線為異面直線”是“這兩條直線沒(méi)有公共點(diǎn)”的()A充分非必要條件 B必要非充分條件C充分必要條件 D既非充分又非必要條件答案A解析若兩條直線無(wú)公共點(diǎn),則兩條直線可能異面,也可能平行若兩條直線是異面直線,則兩條直線必?zé)o公共點(diǎn)2 下列命題正確的個(gè)數(shù)為 ()經(jīng)過(guò)三點(diǎn)確定一個(gè)平面梯形可以確定一個(gè)平面兩兩相交的三條直線最多可以確定三個(gè)平面如果兩個(gè)平面有三個(gè)公共點(diǎn),則這兩個(gè)平面重合A0 B1 C2 D3答案C解析經(jīng)過(guò)不共線的三點(diǎn)可以確定一個(gè)平面,不正確;兩條平行線可以確定一個(gè)平面,正確;兩兩相交的三條直線可以確定一個(gè)或三個(gè)平面,正確;命題中沒(méi)有說(shuō)清三個(gè)點(diǎn)是否共線,不正確3 設(shè)P表示一個(gè)點(diǎn),a、b表示兩條直線,、表示兩個(gè)平面,給出下列四個(gè)命題,其中正確的命題是 ()Pa,PaabP,baab,a,Pb,Pbb,P,PPbA B C D答案D解析當(dāng)aP時(shí),Pa,P,但a,錯(cuò);aP時(shí),錯(cuò);如圖,ab,Pb,Pa,由直線a與點(diǎn)P確定唯一平面,又ab,由a與b確定唯一平面,但經(jīng)過(guò)直線a與點(diǎn)P,與重合,b,故正確;兩個(gè)平面的公共點(diǎn)必在其交線上,故正確4. 在正方體ABCDA1B1C1D1中,過(guò)頂點(diǎn)A1與正方體其他頂點(diǎn)的連線與直線BC1成60角的條數(shù)為()A1 B2C3 D4答案B解析有2條:A1B和A1C1.二、填空題(每小題5分,共15分)5 平面、相交,在、內(nèi)各取兩點(diǎn),這四點(diǎn)都不在交線上,這四點(diǎn)能確定_個(gè)平面答案1或4解析若過(guò)四點(diǎn)中任意兩點(diǎn)的連線與另外兩點(diǎn)的連線相交或平行,則確定一個(gè)平面;否則確定四個(gè)平面6 下列命題中不正確的是_(填序號(hào))沒(méi)有公共點(diǎn)的兩條直線是異面直線;分別和兩條異面直線都相交的兩直線異面;一條直線和兩條異面直線中的一條平行,則它和另一條直線不可能平行;一條直線和兩條異面直線都相交,則它們可以確定兩個(gè)平面答案解析沒(méi)有公共點(diǎn)的兩直線平行或異面,故錯(cuò);命題錯(cuò),此時(shí)兩直線有可能相交;命題正確,因?yàn)槿糁本€a和b異面,ca,則c與b不可能平行,用反證法證明如下:若cb,又ca,則ab,這與a,b異面矛盾,故cDb;命題也正確,若c與兩異面直線a,b都相交,由公理2可知,a,c可確定一個(gè)平面,b,c也可確定一個(gè)平面,這樣,a,b,c共確定兩個(gè)平面7 (xx大綱全國(guó))已知正方體ABCDA1 B1 C1 D1中,E為C1D1的中點(diǎn),則異面直線AE與BC所成角的余弦值為_(kāi)答案解析取A1B1的中點(diǎn)F,連接EF,AF.在正方體ABCDA1B1C1D1中,EFB1C1,B1C1BC,EFBC,AEF即為異面直線AE與BC所成的角設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為a,則AFa,EFa.EF平面ABB1A1,EFAF,AEa.cos AEF.三、解答題(共22分)8 (10分) 如圖所示,四邊形ABEF和ABCD都是直角梯形,BADFAB90,BC綊AD,BE綊FA,G、H分別為FA、FD的中點(diǎn)(1)證明:四邊形BCHG是平行四邊形;(2)C、D、F、E四點(diǎn)是否共面?為什么?(1)證明由已知FGGA,F(xiàn)HHD,可得GH綊AD.又BC綊AD,GH綊BC,四邊形BCHG為平行四邊形(2)解方法一由BE綊AF,G為FA的中點(diǎn)知,BE綊FG,四邊形BEFG為平行四邊形,EFBG.由(1)知BG綊CH,EFCH,EF與CH共面又DFH,C、D、F、E四點(diǎn)共面方法二如圖所示,延長(zhǎng)FE,DC分別與AB交于點(diǎn)M,M,BE綊AF,B為MA的中點(diǎn)BC綊AD,B為MA的中點(diǎn),M與M重合,即FE與DC交于點(diǎn)M(M),C、D、F、E四點(diǎn)共面9 (12分)如圖,在四面體ABCD中作截面PQR,若PQ、CB的延長(zhǎng)線交于M,RQ、DB的延長(zhǎng)線交于N,RP、DC的延長(zhǎng)線交于K,求證:M、N、K三點(diǎn)共線證明MPQ,直線PQ面PQR,MBC,直線BC面BCD,M是平面PQR與平面BCD的一個(gè)公共點(diǎn),即M在面PQR與面BCD的交線l上同理可證N、K也在l上M、N、K三點(diǎn)共線B組專項(xiàng)能力提升(時(shí)間:25分鐘,滿分:43分)一、選擇題(每小題5分,共15分)1. 如圖,l,A、B,C,且Cl,直線ABlM,過(guò)A,B,C三點(diǎn)的平面記作,則與的交線必通過(guò) ()A點(diǎn)AB點(diǎn)BC點(diǎn)C但不過(guò)點(diǎn)MD點(diǎn)C和點(diǎn)M答案D解析AB,MAB,M.又l,Ml,M.根據(jù)公理3可知,M在與的交線上同理可知,點(diǎn)C也在與的交線上2 已知空間中有三條線段AB、BC和CD,且ABCBCD,那么直線AB與CD的位置關(guān)系是 ()AABCDBAB與CD異面CAB與CD相交DABCD或AB與CD異面或AB與CD相交答案D解析若三條線段共面,如果AB、BC、CD構(gòu)成等腰三角形,則直線AB與CD相交,否則直線AB與CD平行;若不共面,則直線AB與CD是異面直線,故選D.3 以下四個(gè)命題中不共面的四點(diǎn)中,其中任意三點(diǎn)不共線;若點(diǎn)A、B、C、D共面,點(diǎn)A、B、C、E共面,則點(diǎn)A、B、C、D、E共面;若直線a、b共面,直線a、c共面,則直線b、c共面;依次首尾相接的四條線段必共面正確命題的個(gè)數(shù)是()A0 B1 C2 D3答案B解析假設(shè)其中有三點(diǎn)共線,則該直線和直線外的另一點(diǎn)確定一個(gè)平面這與四點(diǎn)不共面矛盾,故其中任意三點(diǎn)不共線,所以正確從條件看出兩平面有三個(gè)公共點(diǎn)A、B、C,但是若A、B、C共線,則結(jié)論不正確;不正確;不正確,因?yàn)榇藭r(shí)所得的四邊形的四條邊可以不在一個(gè)平面上,如空間四邊形二、填空題(每小題5分,共15分)4 在圖中,G、H、M、N分別是正三棱柱的頂點(diǎn)或所在棱的中點(diǎn),則表示直線GH、MN是異面直線的圖形有_(填上所有正確答案的序號(hào))答案解析圖中,直線GHMN;圖中,G、H、N三點(diǎn)共面,但M面GHN,因此直線GH與MN異面;圖中,連接MG,GMHN,因此GH與MN共面;圖中,G、M、N共面,但H面GMN,因此GH與MN異面所以圖、中GH與MN異面5. 如圖是正四面體的平面展開(kāi)圖,G、H、M、N分別為DE、BE、EF、EC的中點(diǎn),在這個(gè)正四面體中,GH與EF平行;BD與MN為異面直線;GH與MN成60角;DE與MN垂直以上四個(gè)命題中,正確命題的序號(hào)是_答案解析還原成正四面體知GH與EF為異面直線,BD與MN為異面直線,GH與MN成60角,DEMN.6 (xx四川)如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,M、N分別是棱CD、CC1的中點(diǎn),則異面直線A1M與DN所成的角的大小是_答案90解析如圖,取CN的中點(diǎn)K,連接MK,則MK為CDN的中位線,所以MKDN.所以A1MK為異面直線A1M與DN所成的角連接A1C1,AM.設(shè)正方體棱長(zhǎng)為4,則A1K,MKDN,A1M6,A1M2MK2A1K2,A1MK90.三、解答題7 (13分)如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,O為正方形ABCD的中心,H為直線B1D與平面ACD1的交點(diǎn)求證:D1、H、O三點(diǎn)共線證明連接BD,B1D1,則BDACO,BB1綊DD1,四邊形BB1D1D為平行四邊形,又HB1D,B1D平面BB1D1D,則H平面BB1D1D,平面ACD1平面BB1D1DOD1,HOD1.即D1、H、O三點(diǎn)共線- 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- 2019-2020年高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 8.3空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系教案 新人教A版 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 8.3 空間 直線 平面 之間 位置 關(guān)系 教案 新人
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