2019春三年級語文下冊 第四單元 第20課《珍貴的教科書》習題 冀教版.doc

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《珍貴的教科書》 一、讀拼音，寫詞語。 yn shuā b xū （ ） （ ） hun jnɡ wēi ru （ ） （ ） hōnɡ lnɡ hū xio （ ） （ ） dāo nin bo zh （ ） （ ） 二、寫出下列詞語的近義詞。 渴望（ ） 微弱（ ） 困難（ ） 仍然（ ） 振奮（ ） 激勵（ ） 三、結(jié)合詞語的意思，給帶點的字選擇正確的解釋，并畫上“√” 1.堅持學習 2.激勵我前進 “持”字供選擇的解釋： “激”字供選擇的解釋： （1）拿著，握住。（ ） （1）水流受阻而沖擊起來。（ ） （2）守住不變。 （ ） （2）使感情沖動。 （ ） （3）互不相讓，對抗。（ ） （3）急劇的，猛烈的。（ ） 四、用下列詞語造句。 1．堅持 2．必須 五、理解課文內(nèi)容，進行填空。 1．在那炮火連天的戰(zhàn)爭環(huán)境中，延安小學沒有（ ），沒有（ ），沒有，（ ），最困難的是沒有（ ），但他們卻（ ）。可見當時的學習條件（ ）和學習精神（ ）。 2．省略號的作用有：①表示省略；②表示話未說完；③表示說話斷斷續(xù)續(xù)。聯(lián)系上下文，理解下現(xiàn)的省略號各表示什么意思？把序號填入括號。 （1）“快臥倒……” 應(yīng)選（ ） （2）“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員……” 應(yīng)選（ ） （3）“你們要……好好學習……將來……” 應(yīng)選（ ） 六、課外趣題。 1． 練習朗讀《課本》這首小詩。 課本呀，你和我朝夕不離， 你在我的想象中這樣神奇： 翻動書面像一道道漣漪， 知識匯成亮晶晶的小溪。 這是科學的甘泉，甜得像蜜， 這是生命的乳汁，滋潤心地。 我熱愛課本，投身進去， 像一條幸?？鞓返男◆~…… 2． 學習課文第1自然段的寫法，把下面這句話的意思寫具體。 我們現(xiàn)在的學習條件真優(yōu)越。