2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 數(shù)列 第七課時 等比數(shù)列教案(一) 蘇教版必修5.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 數(shù)列 第七課時 等比數(shù)列教案(一) 蘇教版必修5 教學(xué)目標(biāo): 掌握等比數(shù)列的定義,理解等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及推導(dǎo);培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)意識,提高學(xué)生創(chuàng)新意識,提高學(xué)生的邏輯推理能力,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識. 教學(xué)重點(diǎn): 等比數(shù)列的定義及通項(xiàng)公式. 教學(xué)難點(diǎn): 靈活應(yīng)用等比數(shù)列的定義式及通項(xiàng)公式解決一些相關(guān)問題. 教學(xué)過程: Ⅰ.復(fù)習(xí)回顧 前面幾節(jié)課,我們共同探討了等差數(shù)列,現(xiàn)在我們再來回顧一下等差數(shù)列的主要內(nèi)容. Ⅱ.講授新課 下面我們來看這樣幾個數(shù)列,看其又有何共同特點(diǎn)? 1,2,4,8,16,…,263; ① 5,25,125,625,…; ② 1,-,,-,…; ③ 仔細(xì)觀察數(shù)列,尋其共同特點(diǎn). 對于數(shù)列①,an=2n-1;=2(n≥2) 對于數(shù)列②,an=5n;=5(n≥2) 對于數(shù)列③,an=(-1)n+1;=- (n≥2) 共同特點(diǎn):從第二項(xiàng)起,第一項(xiàng)與前一項(xiàng)的比都等于同一個常數(shù). 也就是說,這些數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的比都具有“相等”的特點(diǎn). 1.定義 等比數(shù)列:一般地,如果一個數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列.這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比;公比通常用字母q表示(q≠0),即:an∶an-1=q(q≠0) 如:數(shù)列①,②,③都是等比數(shù)列,它們的公比依次是2,5,-.與等差數(shù)列比較,僅一字之差. 總之,若一數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與其前一項(xiàng)之“差”為常數(shù),則為等差數(shù)列,之“比”為常數(shù),則為等比數(shù)列,此常數(shù)稱為“公差”或“公比”. 注意(1)公差“d”可為0,(2)公比“q”不可為0. 等比數(shù)列的通項(xiàng)公式又如何呢? 2.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式 請同學(xué)們想想等差數(shù)列通項(xiàng)公式的推導(dǎo)過程,試著推一下等比數(shù)列的通項(xiàng)公式. 解法一:由定義式可得:a2=a1q,a3=a2q=(a1q)q=a1q2,a4=a3q=(a1q2)q=a1q3,…, an=an-1q=a1qn-1(a1,q≠0),n=1時,等式也成立,即對一切n∈N*成立. 解法二:由定義式得:(n-1)個等式 若將上述n-1個等式相乘,便可得: …=qn-1 即:an=a1qn-1(n≥2) 當(dāng)n=1時,左=a1,右=a1,所以等式成立, ∴等比數(shù)列通項(xiàng)公式為:an=a1qn-1(a1,q≠0) 如:數(shù)列①,an=12n-1=2n-1(n≤64) 數(shù)列②:an=55n-1=5n,數(shù)列③:an=1(-)n-1=(-1)n-1與等差數(shù)列比較,兩者均可用歸納法求得通項(xiàng)公式. 或者,等差數(shù)列是將由定義式得到的n-1個式子相“加”,便可求得通項(xiàng)公式;而等比數(shù)列則需將由定義式得到的n-1個式子相“乘”,方可求得通項(xiàng)公式. 下面看一些例子: [例1]培育水稻新品種,如果第一代得到120粒種子,并且從第一代起,由以后各代的每一粒種子都可以得到下一代的120粒種子,到第5代大約可以得到這個新品種的種子多少粒(保留兩個有效數(shù)字)? 分析:下一代的種子數(shù)總是上一代種子數(shù)的120倍,逐代的種子數(shù)可組成一等比數(shù)列,然后可用等比數(shù)列的有關(guān)知識解決題目所要求的問題. 解:由題意可得:逐代的種子數(shù)可組成一以a1=120,q=120的等比數(shù)列{an}. 由等比數(shù)列通項(xiàng)公式可得:an=a1qn-1=120120n-1=120n ∴a5=1205≈2.51010. 答:到第5代大約可以得到種子2.51010粒. 評述:遇到實(shí)際問題,首先應(yīng)仔細(xì)分析題意,以準(zhǔn)確恰當(dāng)建立數(shù)學(xué)模型. [例2]一個等比數(shù)列的第3項(xiàng)與第4項(xiàng)分別是12與18,求它的第1項(xiàng)與第2項(xiàng). 分析:應(yīng)將已知條件用數(shù)學(xué)語言描述,并聯(lián)立,然后求得通項(xiàng)公式. 解:設(shè)這個等比數(shù)列的首項(xiàng)是a1,公比是q 則: ②①得:q= ③ ③代入①得:a1= ∴an=a1qn-1=()n-1,a2=a1q==8. 答:這個數(shù)列的第1項(xiàng)與第2項(xiàng)分別是和8. 評述:要靈活應(yīng)用等比數(shù)列定義式及通項(xiàng)公式. Ⅲ.課堂練習(xí) 課本P48練習(xí)1,2,3 已知{an}是無窮等比數(shù)列,公比為q. (1)將數(shù)列{an}中的前k項(xiàng)去掉,剩余各項(xiàng)組成一個新數(shù)列,這個數(shù)列是等比數(shù)列嗎?如果是,它的首項(xiàng)和公比各是多少? 解:設(shè){an}為:a1,a2,…,ak,ak+1,… 則去掉前k項(xiàng)的數(shù)可列為:ak+1,ak+2,…,an,… 可知,此數(shù)列是等比數(shù)列,它的首項(xiàng)為ak+1,公比為q. (2)取出數(shù)列{an}中的所有奇數(shù)項(xiàng),組成一個新的數(shù)列,這個數(shù)列是等比數(shù)列嗎?如果是,它的首項(xiàng)和公比各是多少? 解:設(shè){an}為:a1,a2,a3,…,a2k-1,a2k,…,取出{an}中的所有奇數(shù)項(xiàng),分別為:a1,a3,a5,a7,…,a2k-1,a2k+1,… ∵==q2(k≥1) ∴此數(shù)列為等比數(shù)列,這個數(shù)列的首項(xiàng)是a1,公比為q2. (3)在數(shù)列{an}中,每隔10項(xiàng)取出一項(xiàng),組成一個新的數(shù)列,這個數(shù)列是等比數(shù)列嗎?如果是,它的公比是多少? 解:設(shè)數(shù)列{an}為:a1,a2,…,an,… 每隔10項(xiàng)取出一項(xiàng)的數(shù)可列為:a11,a22,a33,…… 可知,此數(shù)列為等比數(shù)列,其公式為:==q11. 評述:注意靈活應(yīng)用等比數(shù)列的定義式和通項(xiàng)公式. Ⅳ.課時小結(jié) 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了等比數(shù)列的定義,即:=q(q≠0,q為常數(shù),n≥2) 等比數(shù)列的通項(xiàng)公式:an=a1qn-1(n≥2)及推導(dǎo)過程. Ⅴ.課后作業(yè) 課本P52習(xí)題 1,2,3,4 等比數(shù)列(一) 1.已知Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,Sn=pn,那么數(shù)列{an}是 ( ) A.等比數(shù)列 B.當(dāng)p≠0時為等比數(shù)列 C.當(dāng)p≠0,p≠1時為等比數(shù)列 D.不可能為等比數(shù)列 2.公差不為0的等差數(shù)列{an}中,a2,a3,a6依次成等比數(shù)列,則公比等于 ( ) A. B. C.2 D.3 3.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)之和是Sn=an+b(a、b為常數(shù)且a≠0,1),問數(shù)列{an}是等比數(shù)列嗎?若是,寫出通項(xiàng)公式,若不是,說明理由. 4.已知等比數(shù)列x,-,y,-,,…,求x,y. 5.已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,首項(xiàng)為a1,公比不等于1,又其中有連續(xù)三項(xiàng)分別是一等差數(shù)列的第t,k,p項(xiàng),求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式. 6.已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列,a1+a3=10,a4+a6=,求a4的值. 等比數(shù)列(一)答案 1.D 2.D 3.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)之和是Sn=an+b(a、b為常數(shù)且a≠0,1),問數(shù)列{an}是等比數(shù)列嗎?若是,寫出通項(xiàng)公式,若不是,說明理由. 分析:利用等比數(shù)列的定義解題. 解:a1=S1=a+b,當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1=(a-1)an-1 又a1=(a-1)a0=a-1 ∴若a-1≠a+b,即b≠-1時,顯然數(shù)列{an}不是等比數(shù)列. 若a-1=a+b,即b=-1時,由an=(a-1)an-1(n≥1),得=a(n≥2) 故數(shù)列{an}是等比數(shù)列. 4.x=,y= 5.已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,首項(xiàng)為a1,公比不等于1,又其中有連續(xù)三項(xiàng)分別是一等差數(shù)列的第t,k,p項(xiàng),求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式. 分析一:先從等比數(shù)列入手解決問題. 解法一:設(shè)符合題設(shè)的等比數(shù)列{an}中的連續(xù)三項(xiàng)為am,am+1,am+2,則: am+1=amq,am+2=am+1q (q為公比) 兩式相減,得q= 又am+1=am+(k-t)d,即am+1-am=(k-t)d 同理am+2-am+1=(p-k)d(d為公差),故q== ∴所求通項(xiàng)公式為an=a1( )n-1. 分析二:先從等差數(shù)列入手解決問題. 解法二:設(shè)等差數(shù)列為{bn},公差為d,則 由題設(shè)知,bt,bk,bp是等比數(shù)列{an}中的連續(xù)三項(xiàng):故q== 利用等比定理,可得 === ∴q=,an=a1()n-1. 6.已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列,a1+a3=10,a4+a6=,求a4的值. 分析:要求a4可以先求an,這樣求基本量a1和q的值就成了關(guān)鍵,結(jié)合條件考慮運(yùn)用方程思想解決. 解:設(shè)此數(shù)列的公比為q,由已知得: 由a1≠0,1+q2≠0,②①得,q3=q=a1=8. a4=a1q3=8=1. 評述:本題在求基本量a1和q時,運(yùn)用方程思想把兩個方程相除達(dá)到消元的目的,此法應(yīng)重視.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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